- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Памятка для учеников «Правила написания эссе по обществознанию»
726
0
Фионова Елена Александровна
МБОУ СОШ №1 МО «Барышский район»
Учитель истории и обществознания
Памятка для учеников
«Правила написания эссе по обществознанию»
Критерии оценки эссе:
Определение смысла и выделение проблемы – 1 балл.
Аргументация на теоретическом уровне (3 определения понятий, раскрывающие смысл проблемы) - 2 балла.
Аргументация на эмпирическом уровне (2 примера, раскрывающие смысл проблемы) – 2 балла.
Итого – 5 баллов.
Образец черновика эссе:
Цитата | |
Смысл высказавания. Проблема (проблема не должна повторять цитату). | Автор (поднимает, вскрывает) проблему -------------------------. |
Фраза - переход к понятию. | |
Определение первого понятия. | Понятие –это ---------------------. |
Фраза - переход к понятию. | |
Определение второго понятия. | Понятие как, значит ------------------. |
Фраза - переход к понятию. | |
Определение третьего понятия. | Понятие как, значит ------------------. |
Фраза - переход к примеру. | |
Первый пример (пример из истории или литературы). | |
Фраза - переход к примеру. | |
Второй пример (пример из социальной реальности). | |
Вывод (вывод не должен повторять цитату и проблему). | Таким образом, можно сделать вывод --------------------------------. Подводя общую черту, хотелось бы отметить ---------------------------------. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/167556-pamjatka-dlja-uchenikov-pravila-napisanija-je
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.