- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тестовая работа «Конструкционные стали» с спецификацией
СПЕЦИФИКАЦИЯ
теста по предмету Материаловедение
для учащихся I курсапо профессии Мастер по ТО и ремонту МПО
Назначение работы
Цель: установить уровень подготовки учащихся по теме «Конструкционные стали общетехнического назначения».
2. Документы, определяющие содержание.
Содержание теста определяется на основе следующих документов:
1)Приказ от 6 октября 2009 г. № 373 «Об утверждении и введении в действие
федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования
2)Приказ от 17 декабря 2010 г. № 1897 «Об утверждении и введении в действие
федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования
3)Приказ от 12 мая 2012 г. № 413 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования
4)Адаскин А.М. Материаловедение (металлообработка):
учебник для нач.проф.образования, В.М. Зуев. – 2-е изд.стер. – М.: ИЦ «Академия», 2002. – 240с.
5) Заплатин В. Н. Справочное пособие по материаловедению (металлообработка): учебное пособие для нач.проф.образ. - М.: ИЦ «Академия», 2007.
6)Заплатин В.Н. Основы материаловедения (металлообработка): учебное пособие для нач.проф.образ. /В. Н. Заплатин, Ю. И. Сапожников, А. В. Дубов. М.: ИЦ «Академия», 2008.
3. Структура теста.
Содержательные части. Форма заданий. Проверяемые уровни знаний. Сложность заданий.
Таблица 1.
Распределение заданий теста по содержанию (разделам и темам)
№ | Раздел, тема | Число заданий | Максимальный балл за выполнение заданий данной части / % от общего максимального балла | Номера заданий |
1 | Раздел, тема 1 | 12 | 12/50 | 1-12 |
2 | Раздел, тема 2 | 12 | 12/50 | 13-24 |
Итого | 24 | 24 /100% |
Таблица 2.
Распределение заданий по уровням знаний (таксономия Блума)
Уровни знаний | Число заданий | Максимальный балл за выполнение заданий по уровню / % от общего максимального балла | Номера заданий |
Знание | 20 | 20/83,4 | 1,2,3,4,5,6,7,8,9,11,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22 |
Понимание | 4 | 4/16,6 | 10,12,23,24 |
Итого | 24 | 24/ 100% |
Таблица 3
Распределение заданий по уровню сложности
Уровень сложности заданий | Число заданий | Максимальный балл за выполнение заданий по каждому уровню сложности / % от общего максимального балла | Номера заданий |
Базовый | 21 | 21/87,5 | 1,2,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13, 14,15,16,17,18,19,20,21,22 |
Повышенный | 3 | 3/12,5 | 3,23,24 |
Итого | 24 | 24/ 100% |
4. Время выполнения работы. На выполнение теста отводится 35 минут.
Примерное время на выполнение отдельных заданий 1-2 минуты.
5. Система оценивания выполнения отдельных заданий и теста в целом.
Верное выполнение каждого задания оценивается 1 баллом.
Неверное и невыполненное задание оценивается 0 баллов.
Перевод в шкалу отметок (2-5)
Рейтинг:max-24балла | Уровень стандарта | Оценка по шкале |
0-7 | Недостигнутый | 2 |
8-14 | Базовый | 3 |
15-21 | Оптимальный | 4 |
22-24 | Расширенный | 5 |
6. Дополнительные материалы и оборудование. Не используется.
Таблица 4
План теста.
по предмету Материаловедение
для учащихся I курсапо профессии Мастер по ТО и ремонту МТП
№ | Проверяемые элементы содержания | Раздел, тема | Уровень знаний по Блуму | Уровень сложности | Макс. балл за выполнение задания |
1 | Определение стали | 1 | З | Б | 1 |
2 | Классификация углеродистых конструкционных сталей | 1 | З | Б | 1 |
3 | Прочность стали | 1 | З | П | 1 |
4 | Маркировка конструкционных углеродистых сталей | 1 | З | Б | 1 |
5 | Свойства стали | 1 | З | Б | 1 |
6 | Обозначение углеродистых качественных сталей | 1 | З | Б | 1 |
7 | Содержание серы и фосфора в углеродистых сталях | 1 | З | Б | 1 |
8 | Зависимость пластичности стали от содержания в них углерода | 1 | З | Б | 1 |
9 | Обозначение литейных сталей | 1 | З | Б | 1 |
10 | Содержание углерода в автоматных сталях | 1 | П | Б | 1 |
11 | Маркировка углеродистых сталей | 1 | З | Б | 1 |
12 | Процентное содержание углерода в углеродистых сталях | 1 | П | Б | 1 |
13 | Определение легирующих элементов | 2 | З | Б | 1 |
14 | Обозначение марганца в легированных сталях | 2 | З | Б | 1 |
15 | Обозначение легирующих элементов | 2 | З | Б | 1 |
16 | Обозначение легированных сталей | 2 | З | Б | 1 |
17 | Обозначение шарикоподшипниковых сталей | 2 | З | Б | 1 |
18 | Содержание легирующих элементов в шарикоподшипниковых сталях | 2 | З | Б | 1 |
19 | Содержание легирующих элементов в быстрорежущих сталях | 2 | З | Б | 1 |
20 | Обозначение быстрорежущих сталей | 2 | З | Б | 1 |
21 | Обозначение высококачественных сталей | 2 | З | Б | 1 |
22 | Содержание углерода в легированных сталях | 2 | З | Б | 1 |
23 | Маркировка шарикоподшипниковых сталей по содержанию в них легирующих элементов | 2 | П | П | 1 |
24 | Маркировка легированных сталей по содержанию в них легирующих элементов | 2 | П | П | 1 |
Тестовая работа
по теме «Конструкционные стали общетехнического назначения»
для подготовки обучающихся I курса
по профессии «Мастер по ТО и ремонту МТП»
Инструкция: выберите один правильный ответ из предложенных четырёх и отметьте его в бланке ответов цифрой.
Задание 1
Сплавы железа с углеродом, в которых содержание углерода не превышает 2,14% называются
чугунами
сталями
металлами
бронзами
Задание2
Углеродистая конструкционная сталь подразделяется на сталь
чёрную и цветную
твёрдую и пластичную
обыкновенного качества и качественную
хромистую и не хромистую
Задание 3
У какой стали выше прочность
Ст.3
БСт.2
ВСт.2
ВСт.4
Задание 4
В маркировке конструкционных углеродистых сталей обыкновенного качества, буква стоящая впереди, обозначает
группу стали
марку
класс
назначение
Задание 5
Группа Б в маркировке углеродистых конструкционных сталей обыкновенного качества обозначает, что стальс гарантированными
механическими свойствами
химическими свойствами
механическими и химическими свойствами
физическими свойствами
Задание 6
Углеродистые качественные стали обозначаются
ВСт.2
20Л
45
Ст.2
Задание 7
Стали конструкционные углеродистые качественные содержат пониженный процент серы и фосфора
да
нет
Задание 8
Чем больше углерода в стали тем хуже её штампуемость
да
нет
Задание 9
Стали для фасонного литья обозначаются
Л15
А20
15Л
20А
Задание 10
В стали с маркировкой А25 содержится углерода
0.025%
2,5%
0,25%
25%
Задание 11
Сталь с маркировкой У10 называется
универсальной
углеродистой
автоматной
литейной
Задание12
В стали с маркировкой У10 содержится углерода
0.01%
1,0%
0,10%
10%
Задание 13
Элементы, вводимые в сталь для придания ей определённых свойств называются
присадочными
добавочными
легирующими
дополнительными
Задание 14
Буква Г стоящая в маркировке легированных сталей обозначает, что сталь содержит
углерод
марганец
кремний
фосфор
Задание 15
Содержание кремния в маркировке легированных сталей обозначается буквой
С
К
Р
М
Задание 16
Легированные стали
ХГС, 15Г, 12Х2
Ст.1, ВСт.2, 15
15Л, А20, 45
У13, У8, У 10
Задание 17
Шарикоподшипниковые стали обозначаются
10
ШХ15
20Л
30 ХГС
Задание 18
В шарикоподшипниковых сталях содержится повышенный процент
селена
хрома
углерода
магния
Задание 19
В быстрорежущих сталях повышенное содержание
вольфрама
кремния
магния
молибдена
Задание20
Быстрорежущие стали обозначаются
ХГС
Р18
У12
20Л
Задание 21
Буква А в маркировке легированных сталей указывает на то, что сталь
обыкновенного качества
качественная
высококачественная
особовысококачественная
Задание 22
Первые цифры в маркировке легированных сталей показывают среднее содержание
углерода
легирующих элементов
серы и фосфора
водорода
Задание 23
Сталь шарикоподшипниковая хромистая с содержанием хрома 1,5% обозначается
15ХФА
15Х
ШХ15
15Г2
Задание 24
Сталь легированная, с содержанием углерода 0,5%,ванадия 3%, хрома около 1%, качественная маркируется
50Ф3ХА
50В3ХА
50Ф3Х
50В3Х
Ключ к тесту:
Задания | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
Ответ | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 1 | 1 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 1 | 3 | 1 |
24 задания с выбором ответа, 4 ответа на выбор один правильный
Организация тестирования
Тестирование проводилось среди обучающихся I курса по профессии «Мастер по ТО и ремонту МТП» по предмету «Материаловедение» по теме «Стали»
Дата проведения зачёта 16.11.2015 г.
Время с 13 ч. 50 мин до 14 ч. 25 мин.
В тестировании приняло участие 22 человека.
Никаких психических нагрузок накануне не было. Состояние данной группы во время тестирования без особенностей. Обстановка во время проведения теста рабочая, позитивная. Студенты информированы о зачётных баллах.
Бланк теста:
ФИО учащегося____________________________________________________
ВОПРОСЫ
Задания | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
Ответ | ||||||||||||
Задания | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
Ответ | ||||||||||||
Подпись учащегося________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/167751-testovaja-rabota-konstrukcionnye-stali-s-spec
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- «Тренер-преподаватель: основы профессиональной и воспитательной деятельности»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.