- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья «Воспитание детей на основе духовных ценностей христианства в Доме детскрго творчества станицы Ярослаской»
«Воспитание подрастающего поколения на христианских ценностях в Доме детского творчества ст. Ярославской»
Педагог дополнительного образования, педагог-организатор МБУДО «Дом детского творчества» станицы Ярославской
Портянова Наталья Павловна
Дополнительное образование в настоящее время являются неотъемлемой частью образовательного пространства как нашего региона, так и страны. Помимо того, что данный вид образования ориентирован на личностные интересы, потребности и способности ребенка, оно обеспечивает возможность самоопределения и самореализации, создает «ситуацию успеха» для каждого обучающегося и способствует их творческому развитию. Воспитательно-образовательный процесс в УДОД имеет практическую направленность и реализует принцип единства обучения, воспитания и развития. Поэтому УДОД имеют большие возможности в духовно-нравственном и патриотическом воспитании обучающихся на основе христианских ценностей
А что такое Христианские ценности и как внедрять их в воспитательно- образовательный процесс?
Патриарх Кирилл говорит: "Следует отличать ценности, придуманные человеком, от ценностей, которые открыл Господь. Первые являются относительными, преходящими и зачастую меняются с ходом истории и развитием законов человеческого общежития. Вторые вечны и неизменны, как вечен и неизменен Бог. Первые зачастую основаны на личных интересах человека и ставят целью достижение земного благополучия и получение сиюминутной выгоды. Вторые призывают презреть блага земной жизни ради высших целей и ценностей. Иными словами, евангельское учение заключает в себе такие ценности, усваивая которые, человек становится способным понять, почувствовать Божие присутствие в истории, в своей собственной жизни и принять в свое сердце Бога. Церковь всегда свидетельствовала о важности следования традиционным, богозаповеданным нравственным идеалам, ибо именно они обеспечивают духовный иммунитет, стойкость и жизнеспособность".
Слайд 3
Что же такое ХРИСТИАНСКИЕ ЦЕННОСТИ? Что дорого Христианину? Что ценно сердцу его? О чём он думает? Что бережёт и что лелеет?
ЛЮБОВЬ К БОГУ.
ЛЮБОВЬ К БЛИЖНИМ.
КРЕСТ ХРИСТОВ.
СВЯТОЕ ЕВАНГЕЛИЕ.
ЗАПОВЕДИ БОЖИИ.
ХРАМ.
ЖИТИЯ СВЯТЫХ.
ТАИНСТВА ЦЕРКОВНЫЕ.
ПОЧИТАНИЕ СВЯТЫНЬ ХРИСТИАНСКИХ (Святые мощи; Святая вода; Святой огонь.)
МОЛИТВА
ИСТОРИЯ ЦЕРКВИ.
СЕМЬЯ.
ХРИСТИАНСКИЕ ТРАДИЦИИ И ОБЫЧАИ.
Актуальность воспитания важных для души качеств заключается в следующем - у детей искажены представления о доброте, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме. Страшное поражение детству наносит подмена традиционных жизненных ценностей чужими нашей культуре установками (современные игрушки, новомодные произведения детской литературы, современные издатели книг и создатели детских мультфильмов). Требуется обновление, совершенствование практики и поиска новых подходов в работе. Акцент - на знание истории и культуры, традиций нашего народа. Разрешение проблем духовно-нравственного воспитания и патриотического, требует поиска наиболее эффективных путей или переосмысления уже известных.
Образовательный и воспитательный процесс МБУДО «Дом детского творчества» станицы Ярославской муниципального образования Мостовский район включает в себя духовно-нравственное и патриотическое воспитание обучающихся. В систему входит следующая деятельность:
-Поисковая деятельность. Работа с архивными справками
-Работа объединений внутри учреждения;
праздничные мероприятия- Праздники «Покров Богородицы»
«Рождественская звезда», «Пасха - Красная Пасха» и др.- Экскурсионная работа экскурсии в Свято-Сергиевский храм
экскурсии в музейную комнату МБУДО «Дом детского творчества» ст. Ярославской-Встречи с земляками, станичниками, адресные акции
- Участие в православных и патриотических мероприятиях и конкурсах разного уровня
Целями и задачами работы является
Формирование способности к духовному развитию, реализации творческого потенциала в учебно-игровой, предметно-продуктивной, социально ориентированной деятельности на основе нравственных установок и моральных норм, непрерывного образования, самовоспитания и универсальной духовно-нравственной компетенции — «становиться лучше»;
• укрепление нравственности, основанной на свободе воли и духовных отечественных традициях, внутренней установке личности школьника поступать согласно своей совести;
• формирование способности к самостоятельным поступкам и действиям, совершаемым на основе морального выбора, к принятию ответственности за их результаты;
соотечественников
Поставленные цели и задачи решаются в следующих видах деятельности МБУДО дома детского творчества:
Поисковая деятельность.
Работа с архивными справками. Продолжается поиск данных по первому храму нашей станицы. Так же собран материал о Георгиевских кавалерах, уроженцах станицы Ярославской Кубанской области Александре Мурзаеве и А.Ф. Труфанове; об образовательных учреждениях станицы Ярославской.
• пробуждение веры в Россию, свой народ, чувства личной ответственности за Отечество на примерах жизни святых иРабота объединений внутри учреждения
Для формирования духовно-нравственных качеств детей, применяются игры, которые учат умению общаться, устанавливать контакт, получать удовольствие от общения с партнером; воспитывают любовь и уважительное отношение к близким и окружающим людям; помогают ребенку в накоплении социального опыта.
Праздничные мероприятия
Игры, которые мы разучиваем вместе с детьми, помогают нам в проведении таких праздников как Покров Богородицы, Пасха. Рождественские праздники по традиции проходят в Свято-Сергиевском храме станицы. Кроме того, такая форма работы приемлема для сотрудничества с родителями.
Экскурсионная работа
Экскурсии - это особый и любимый вид деятельности детей и не навязчиво пробуждающий и воспитывающий как чувство патриотизма, так и нравственно-духовную сферу. При посещении храма Сергия Радонежского, многие ребята ощущают себя как в сказке. Но в сказке доброй, спокойной, оставляющей возможность думать, задавать вопросы, особенно если эти встречи проходят с настоятелем батюшкой Олегом.
Музейная комната Дома детского творчества несет важное концептуальное решение- экспозиции передают не только заложенный в них информационный смысл, но и становятся эмоционально переживаемым пространством.
Встреча с земляками
Живое общение с земляками,– самый важный багаж, который необходим для формирования важных качеств души детей, на примере жизни людей, их трудовых и героических подвигах. Ребята, слушая рассказы, становятся соучастными жизни людей, проявляют уважение и заботу о станичниках.
Участие в православных и патриотических конкурсах разных уровней
Многие обучающиеся принимают участие как в районных, региональных конкурсах, так и во Всероссийских и Международных. Традиционными стали конкурсы «Жены мироносицы», «Святые заступники Руси» и многие другие. Такой вид деятельности позволяет не только демонстрировать знания, но и насколько эти знания обогащены эмоционально, духовно.
В последние годы в России многое делается для укрепления традиционных для нашей страны духовно-нравственных ценностей. Наше государство, переживающее глубокие преобразования во всех сферах жизни, сегодня особенно нуждается в формировании общества, состоящего их граждан – патриотов. Воспитание у каждого человека чувства любви к Родине, гордости за достижения страны, готовности встать на защиту ее интересов, является стратегической задачей государства. Только сформированное у подрастающего поколения чувство ответственности за сохранение могущества своего Отечества, его честь и независимость, преумножение духовных и материальных ценностей, может гарантировать преодоление мировоззренческого кризиса и возрождениедуховно-нравственного единства общества, а значит, национальную безопасность страны.
Святитель Тихон Задонский, особо подчеркивал, что образованием и воспитанием детей, необходимо заниматься в самом раннем возрасте. - «Как маленькое деревце, к какой стороне наклонено будет, так и до конца будет расти. Так и молодой отрок, к чему сначала наставлен будет, к тому и до кончины своей жизни склонность будет иметь. Научится ли добру в юности своей – добр и всю жизнь будет. Научится ли злу – и зол во всей жизни будет. И из малого отрока может быть и Ангел, может быть и дьявол. Какое воспитание и наставление будет иметь, таков и будет».
Так будем и мы с вами стремиться быть добрыми наставниками и хорошими учителями, испросив Божьей помощи и Святого Благословения.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/167950-statja-vospitanie-detej-na-osnove-duhovnyh-ce
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- «ОГЭ по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Преподаватель среднего профессионального образования
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.