- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего утренника в подготовительной группе
6
Шешегова Нина Михайловна
МКДОУ Здвинский детский сад «Солнышко» общеразвивающего вида
воспитатель
Новогодний утренник в подготовительной группе
Под музыку дети входят в зал, становятся полукругом
Вед.1: Наша елка, словно в сказке,
Светится, сверкает,
Это только раз в году –
В новый год бывает!
Наряжается она с низу до макушки
В разноцветные огни, бусы и хлопушки.
Свет волшебный льется сказочным дождем.
Для такой красавицы звонко мы поем.
Исполняется песня «Новогодний детский сад»
Баба-Яга вылезает из-под елки в конце песни
Дети садятся на стульчики
Б.Я. : Ну, что расшумелись, касатики? В лесу родилась елочка, в лес и вернуть надо, на родной пенек
Вед2: БабаЯга, что ты под елкой делала?
Б.Я.: Да я вот тут игрушки наворова….нашла. Валялись, дай, думаю, приберу, и веточку от елки оторва….и веточку нашла
Вед 1: Все ясно. Ты у нас и игрушки украла и елочку сломала. Сейчас я полицейского позову.
Б.Я.: Не надо полицейского, они невкусные, давеча одного съела, так сломала зуб.
Вед2: Ну что с ней делать? Баба-Яга, у нас праздник, ты верни нам игрушки и уходи по хорошему.
Б.Я.: да где это видано, чтобы Баба Яга по-хорошему ушла? Пока не нахулиганю, гадостей не наделаю, не уйду.
Вед1 : Ну, хорошо, посиди в сторонке, у нас сегодня не одна красивая елка и сейчас елочки для тебя станцуют
Исполняется танец «Я ёлка современная»
Баба яга пытается танцевать с елочками, но спотыкается и падает
Б.Я. : Уронили бабулю, окаянные и ещё смеются. Вот придет Кощей Бессмертный,он вам покажет!
Под музыку входит Кощей
Кощей: Здорово, детишечки! Спели песенку, сплясали, все, хватит. Пора вам по домам. Другие тоже хотят под елкой побезобразничать.
Б.Я. Душегубчик мой, они мне елку не отдают. Уронили меня давеча, окаянные. Можно я их съем?
Кощей: Детишечки, у нас сегодня тоже дискотека .Нам тоже елка нужна. Мы по всем детским садам ходили, у вас елка самая красивая
Вед2: Да, елку у нас и вправду замечательная. Ведь скоро новый год, и об этом следующая песня
Исполняется песня «В ночь под новый год»
Кощей: Баба Яга, мы сейчас прикинемся такими тихими, интелегентными, а как они зазеваются, мы с тобой елочку и умыкнем.
Б.Я : Ну, касатики, давайте дружить. Поиграем в игру «Возьмем за руки друзей»
Игра «Возьмем за руки друзей»
Кощей: Молодцы , ребята. Интересно, а почему ваша елка не горит огнями? Вот если бы я стал елкой, то весь бы сиял и не только в праздник , а целый год
Вед 1: А наши ребята тоже хотят спеть о том, что было бы, если бы они стали елками
Исполняется песня «Если бы я стала елкой»
Во время песни Баба яга и Кощей залезают под елку.
Вед 2: А что это вы там делаете?
Кощей: Да контролируем, прочно ли елка установлена, а то как бы не рухнула.
Б.Я.: Как бы ствол не переломился, а то вон сколько игрушек понавесили.
Вед 1: И что же?
Б.Я. Нет, не переломится. Я даже перегрызть хотела, не получается.Крепки ствол попался, даже зуб сломался. А как мы с кощеем лбами встретились, аж искры из глаз. Видите синяки?
Вед2: Так вам и надо. Контролеры нашлись. Уходите прочь.
Кощей: Какая вы тетенька бессердечная и дети у вас противные. Стоят, ухмыляются. Другие бы первую медицинскую помощь оказали
Вед1: А мы сейчас вам поможем!
Игра «Залепи пластырем лоб»
Кощей: Ну, Баба Яга ты теперь стала ещё красивее. Настоящая куколка!
Вед2: Вот и неправда. Наши куколки гораздо красивее, а как они танцуют!
Исполняется танец «Куколки»
Б.Я.:Ой-ой-ой! Какие задаваки. Все равно мы вам праздник испортим. Где моя волшебная снежинка?(достает снежинку).Вот на снежинку сейчас подую и деда мороза со снегурочкой заколдую. Последний раз спрашиваю, отдадите нам елку?
Дети : нет
Баба Яга дует, гаснет свет. Слышится шум ветра. В зале появляется Снегурочка
Снегурочка: Здравствуйте ребята, наконец я к вам добралась. На улице поднялась страшная буря, все дороги замело. Пришлось мне одной к вам идти, а дедушка Мороз там остался, сидит в санях подарки охраняет.
Вед1: Мы очень ждали тебя Снегурочка. Баба Яга с Кощеем елку у нас украсть хотят.
Снегурочка: Ничего у них не получится. Это елочка волшебная, ее сюда сам дед мороз принес и поставил ночью, пока детки дома были. Только дедушка сможет ее и унести.
Б.Я.: Вот старый хрыч. А я себе все зубы зря переломала. Придется просить новые в подарок на новый год у деда мороза
Снегурочка: А сейчас, я предлагаю поиграть и мои загадки угадать
Исполняется песня – игра «Снегурочкины загадки»
Вед 2: Ребята, посмотрите, Баба Яга развеселилась и метель за окошком утихла. Значит скоро придет Дед Мороз
Под музыку входит Дед Мороз
Дед Мороз: наконец я к вам добрался! Здравствуйте мои друзья. Нашей встрече очень рад я!
Вед1: и мы очень рады встрече
Д.М.: Хорошо зимой на улице Снежок под ногами скрипит, снежинки в воздухе танцуют.А вам ребята, нравится зимой?
Исполняется песня «Что нам нравится зимой»
Д.М.: Молодцы, ребята. Я знаю вы любите играть, поэтому предлагаю поиграть и загадки отгадать
Исполняется игра «Загадки Деда Мороза»
Д.М.: Ребята, я целый год наблюдал за вами. Сколько песен вы спели, а сколько стихотворений выучили. За вашу старательность и трудолюбие я всех угощу вкусными конфетами.(Угощает конфетами)
А теперь пришла пора и огоньки на елочке зажечь
- Скажем дружно 1-2-3 чудо-елочка, гори!
Огоньки загораются
Снегурочка: Дедушка Мороз, а ты не забыл подарки в санях? Что-то я их не вижу.
Д.М.: Ой, внучка, конечно, я так торопился к ребятам, что мешок с конфетами взял, а про остальные подарки совсем позабыл
Кощей и Б.Я.: А можно мы их принесем? Мы тоже хотим подарки
Д.М: Ну, идите-идите, там и для вас подарки найдутся. И елочку в лесу для вас я тоже нарядил.
Кощей и Б.Я. уходят за подарками
Вед2 : Ну, а мы скучать не будем и все вместе потанцуем
Исполняется танец «С новым годом, мама!»
Входят кощей и Б.Я. с подарками.
Дети получают подарки
Д.М.: Бьют часы – ровно полночь на стрелках,
Это значит пришел Новый год.
Даже волки, и зайцы, и белки
Водят где-то в лесу хоровод.
Снегурочка: С новым годом, друзья»
С новым годом!
Шутки, смех и веселье вокруг!
С новым годом, друзья,
С новым годом
Поздравляйте друзей и подруг!
Вместе: Нас, друзья, не забывайте.
Каждый год вот так встречайте.
Обязательно придем
И подарки принесем!
Использованные материалы:
http://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-novogodnego-utrenika-dlja-detei-starshego-doshkolnogo-vozrasta-247141.html
http://www.maam.ru/detskijsad/novogodnii-utrenik-skazochnye-geroi-na-balu.html
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/168192-scenarij-novogodnego-utrennika-v-podgotovitel
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.