Конспект урока математики в НОО с применением методики Lesson Study

ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО МАТЕМАТИКЕ

ТЕМА: ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ

ШКОЛА –ГИМНАЗИЯ №6 ИМ . А.КУНАНБАЕВА

УЧИТЕЛЬ ВЫСШЕЙ КАТЕГОРИИ: Гамастинова А.Ю.

Дата: 15.10.2015 Урок 31 .

Тема:Производительность СЛАЙД 1

Цель урока:

Познакомить учащихся с понятием произ­водительность,

решением задач на нахождение произво­дительности.

Совершенствовать вычислительные навыки с именованными числами.

Развивать умение анализировать, делать выводы.

Воспитывать интерес к трудовой деятельности.

Ход урока:

1.Повторение:

Выполи умножение с величинами: №9 стр 79 САМОПРОВЕРКА

Критерии оценивания задания ДЕСКРИПТОРЫ

1 балл 4) 2 балла

1 балл 5) 2 балла 0-3 баллов----------------2

3) 1 балл 6) 2 балла 4-6 баллов----------------3

7-8 баллов----------------4

1) 304 мм

× 2

СЛАЙД 2

2) 342 см

× 3

3) 1506 м

× 2

4)6т8ц23кг

× 4

5)13 км 800 м

× 5

6)3ц 80кг 525г

× 2

Кол-во БАЛЛОВ ОЦЕНКА

2.Актуализация опорных знаний

Объяснение нового материала: стр 77

-Сегодня на уроке мы познакомимся с таким понятием как ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ

У кого родители работают на производстве? СЛАЙД 3

Чтобы найти производительность, надо выполненную работу разделить на время, затраченное на работу

Позаданию 1учащиеся знакомятся с понятием про­изводительности, объясняют записи

АЛАША(КОВЁР) ТКУТ ВРУЧНУЮ ИЛИ НА СТАНКАХ. .ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ ТКАЦКОГО СТАНКА 9 М\Ч

Читается так ( Девять метров в час)

ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ?

ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ

ВЫПОЛНЕННАЯ РАБОТА

ВРЕМЯ, ЗАТРАЧЕННОЕ НА РАБОТУ

:

Учащиеся читают правило, рассматривают схему.

Выполняязадание 2, учащиеся заполняют таблицу:

Мастерская переплела 600 книг за 10 дней

Бассейн вместимостью 18000 л наполнился через трубу за 6 часов.

360 тонн кирпича машина перевезла за 60 рейсов

Бригада посадила 1200 деревьев за 20 дней

Комбайн собрал 8000 ц зерна за 10 дней

На фабрике изготовили 72000 пар обуви за 36 дней

В тетрадях выполняют решение заданий

600:10=60 (кн/дн.)

18000 :6 =3000(л/ час)

360 :60 = 6 (т/рейс)

1200 : 20 = 60 (дер./дн)

8000 : 10 =800 (ц/день)

72000 :36 =2000(пар/дн)

Критерии оценивания задания ДЕСКРИПТОРЫ

Правильное решение----------------1 балл 0 - 4---------«2»

Правильно указаны величины----1 балл 5 - 6 --------«3»

7 -8 ---------«4»

9 -10--------«5»

3.Закрепим новое знание, заполнив таблицы Задания 5

Взаимопроверка- РАБОТА В ПАРАХ

-Запишите полученные выражения

ФИЗМИНУТКА

4. Решение задачи. Условие задачи расскажет нам Кабя Багнюк.

Бригада кузнецов за смену изготавливает 1000 колец. Какова производительность труда бригады кузнецов, если смена длится 8 часов?

Объяснить критерии оценивания задачи

ДЕСКРИПТОРЫ

1)Правильно записано условие задачи ( в идее таблицы)--------1 балл

2)Верное заполнение данных в таблице-----------------------------1балл

3)Правильно выбрано действие---------------------------------------2 балла

4)Точно произведено вычисление------------------------------------2 балла

5)Правильно записаны наименования-------------------------------2 балла

6)Правильно записан ответ с величинами--------------------------1 балл

7)Аккуратно выполнена работа---------------------------------------1 балл

0 – 4 балла-------------2

5 -7 баллов -----------3

8 -10 баллов-----------4

12 баллов--------------5 За 5) задание + 2 балла

1000: 8 =125 (к.\ч)- производительность

Ответ: 125 колец в час – производительность труда бригады кузнецов.

*Найдите производительность труда каждого кузнеца, если бригада кузнецов составляет 5 человек

.

125:5 =25(к\ч) – производительность труда каждого кузнеца

Ответ: 25 колец в час производит каждый кузнец бригады.

Домашнее задание:№10 стр.79

а) Найди периметр прямоугольника б)Найди площадь квадрата

8 см

? см,в 2 раза меньше 3 см

в) Найди периметр многоугольника, г)Найди площадь прямоугольника

если площадь его равна 30 см2 если периметр равен 16 дм

6 см5 дм Устно №12 стр 79

И тог урока.

РЕФЛЕКСИЯ СТИКЕРЫ Две звезды----------------------

Одно пожелание---------------

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/168291-urok-matematiki