Специфика работы воспитателя в спортивном интернате

СТАТЬЯ :СПЕЦИФИКА РАБОТЫ ВОСПИТАТЕЛЯ В СПОРТИВНОМ ИНТЕРНАТЕ

Нельзя переоценить роль воспитателя в становлении в спортсмена как личности способной решать самые высокие задачи в своём виде спорта , как на всероссийском уровне, так на уровне сборных команд страны. Работа эта обязательно должна вестись с согласия тренера и с его полного понимания роли воспитателя.

Специфика работы воспитателя в спортивном интернате:

дети находятся 24 часа в сутки в учебном заведение

отсутствие родителей

самостоятельность

ответственность за свои поступки и т.д.

Основное время , когда спортсмен не тренируется (а это означает, что тренера нет рядом), на передний план выходит личность воспитателя.

Личностные качества воспитателя:

любовь к детям

доброта, отзывчивость

честность

знание психологии

Успех спортивной команды во многом обусловлен стилем руководства со стороны воспитателя и тренера. Широта взглядов, уровень знаний, навыков, умений, авторитет, любовь к своей профессии и воспитание настойчивости, умение сплотить дружный коллектив, разобраться в психологии спортсмена, решительность, требовательность, самокритичность, принципиальность - вот неполный перечень качеств, какими должен обладать воспитатель.

Авторитет воспитателя неотделим от всей его деятельности, знаний теории и практики общей и спортивной психологии, высокой требовательности и т.п. Полноценные взаимоотношения между воспитателем и командой строятся на обоюдном уважении, доверии и дружбе. При решении всех вопросов, касающихся команды и ею членов, между воспитателем и спортсменами необходим тесный контакт. Однако при окончательном решении той или иной проблемы основная роль принадлежит тренеру. Хороший воспитатель всегда требователен и принципиален в первую очередь к самому себе, самокритично относится ко всей своей работе. Он должен быть новатором, уметь видеть все передовое в методике, чтобы не копировать, а творчески применять их в работе.

Выбор тренером воспитателя - один из очень важных вопросов в создании дружного, сплочённого спортивного коллектива.

При решении этого вопроса большую роль играют организаторские способности дружного, сплочённого спортивного коллектива. При решении этого вопроса большую роль играют организаторские способности воспитателя.

Человек, не обладающий ими, даже если он большой знаток своего дела, не сможет стать воспитателем.

Особенно важно, чтобы воспитатель наряду со своими специальными знаниями и способностями был хорошо эрудирован в вопросах психологии личности и спортивной деятельности, обладал бы не только теоретическими знаниями в этой важной для его профессии области, но и умел вникать в психологию руководимых им спортсменов, всего спортивного коллектива. Степень эффективности работы воспитателя зависит от умения оценить особенности психических состояний каждого спортсмена при его взаимодействии с партнёром и противником, умения своевременно и правильно устранить причины, ведущие к неудачам или конфликтам.

Успешность коллективной деятельности спортивной команды во многом зависит как от характера сложившихся взаимоотношений между воспитателем и членами коллектива, так и от стиля и формы его руководства..

Большое значение в работе воспитателя имеет сдержанность во внешнем проявлении собственных эмоциональных, состояний и переживании астенического характера.

Всем своим внешним видом, формами обращения со спортсменами воспитатель должен поддерживать их уверенность в своих силах и волю к победе. Это важное требование предполагает наличие у воспитателя способности управлять своими собственными эмоциональными состояниями в целях оказания должного психологического воздействия на спортивный коллектив.

Для более успешной работы, необходимо регулярно проводить тестирование спортсменов и тем самым помогать тренеру в общении со своими спортсменами.

Если есть взаимопонимание между тренером и воспитателем, то повезло всем тренеру, спортсмену и воспитателю. Такой треугольник обязательно принесет успех .

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/168608-specifika-raboty-vospitatelja-v-sportivnom-in