Сценарий праздника День Змеи: викторина и конкурсы по мотивам древних сказаний

«День змеи»

(Информационный праздник на территории зоопарка)

22 июня - День Скипера Змея (Змеиный день). Считалось, что в эти дни змеи начинают проводить свадьбы и размножаться. После рождения Перуна на Землю Русскую пришёл Скипер - Змей. Он закопал младенца Перуна в глубокий погреб и унёс в Навь его сестёр: Живу, Марену и Лелю — богинь жизни, смерти и любви. Сказания о Перуне и Скипере пели в этот день волхвы в ведических храмах и призывали верующих на реки и озёра совершать священные омовения, дабы очиститься от грехов. По народному календарю этот день приходился на период змеиных свадеб. Считается, что в эту пору змеи сползаются и идут поездом на змеиную свадьбу. Во многих населённых пунктах до сих пор остались «проклятые места», так называемые «змеиные горки».

Цель праздника – разрушить негативное отношение людей к змеям, расширить их знания об этих удивительных животных.

Мероприятие включает в себя проведение на территории БОУ ДОД г. Омска «Детский ЭкоЦентр» викторины с призами для участников, конкурса рисунка на асфальте, выставку рисунков, фотографий выполненных обучающимися учреждения, и тематическую лекцию с контактными животными.

Сотрудники (или обучающиеся старшего возраста) приглашают ребят принять участие в конкурсах. В этих мероприятиях ребята могут выиграть:

- сертификат семейный на бесплатное посещение зоопарка, где на территории контактного зоопарка будет проводиться контактная выставка с мини лекцией.

- фотографии с изображением змеи.

Время проведения с 14-00 ч до 17-00 ч.

Игры

Время проведения: 14.00 ч - 15.30 ч

Место проведения: территория у главного корпуса со стороны конюшни

Ответственный:Организационно-массовый отдел

Ведущий:

Здравствуйте, ребята!

Мишки, зайки и лягушки,

И неведомы зверушки!

Хотите узнать, о ком пойдёт сегодня речь? Отгадайте загадку!

На пеньке лежит ремень –

Греется там каждый день.

Как замёрзнет – засыпает,

Солнце выйдет – оживает.

Не догадались? Вот вам ещё одна загадка:

Бесшумно по земле скользит верёвка,

На дерево карабкается ловко,

Пловец хороший, как и акробат,

Хоть не имеет рук, ног или лап.

Вы ещё не узнаёте? Давайте ещё разок попробуем…

Мудрая Змея: (из-за кулис)

Меня трудно приручить –

Ведь могу я укусить.

Быть лекарством может яд.

Я меняю свой наряд.

Флейты звуки люблю я,

Как зовут меня? … (змея)

Мудрая Змея:

Наконец-то угадали!

Ну, спасибо, что позвали!

Вместе будем отдыхать!

Ведущий:

Мудрая королева Змея будет желанной гостьей на нашем сегодняшнем празднике!

Девочка:

Ой, ребята, я боюсь! Ребята, зачем вы её позвали? Она же всех нас покусает! Вы, что не знаете, что змеи злые? Да вспомните сказки – в них не бывает добрых змей! В сказке про Рикки-Тикки-Тави змеи хотели убить семью мальчика! Именно в змею превращался самый страшный враг Гарри Поттера! Да и в других сказках змеи всегда злые и неблагодарные, правда, ребята! Вспомните сказки и мультфильмы, где есть плохие змеи, и может быть мы прогоним змею с нашего праздника?

Дети вспоминают сказки и мультфильмы, где змеи - отрицательные персонажи («Добрыня Никитич и Змей Горыныч», «Королевство кривых зеркал»…).

Мудрая Змея:

Конечно, есть плохие змеи.

У нас всё так, как у людей –

Есть добрые, а есть злодеи,

Не нужно всех бояться змей!

Вы мне ребята, помогите,

Про добрых змеек расскажите!

Дети вспоминают сказки и мультфильмы, где змеи – положительные персонажи («38 попугаев», «Маугли», «Голубая змейка»….).

Мудрая Змея:

Ну что же, верите иль нет,

Что я не съем вас на обед?

Я ем мышат и лягушат,

А не мальчишек и девчат!

Девочка:

Ну что, ребята покажем себя гостеприимными хозяевами и преподнесём угощение нашей гостье?

Проводится подвижная игра «Змейка»

Игра проводится в форме эстафеты – участники команд держат в руке мягкие игрушки (мышки, лягушки…). На противоположном конце стоят два блюда, на которые нужно положить «угощение» для змеи. Победит та команда, которая первая «накормит» змею. Однако в игре есть сложность – на полу через определённое расстояние размещены в две линии какие – либо предметы. Участники игры на пути к блюду должны оббегать эти предметы (получается как бы траектория движения змеи).

В каждой команде по 5 игроков.

Все члены команды – победителя получают сертификаты на бесплатное посещение зоопарка.

Мудрая Змея:

Всем спасибо за обед,

Ничего вкуснее нет!

Не останусь я в долгу –

Вам подарок подарю!

Ведущий:

И какой же подарок ты преподнесёшь нашим ребятам?

Мудрая Змея:

Во многих сказках люди, отведавшие блюдо из змеи, начинали понимать язык зверей и птиц. Вот и я хочу подарить ребятам такую способность и проверить, хорошо ли они станут понимать животных?

Участникам игры раздаются жевательные конфеты – змейки («червячки»), проводится игра «Пойми язык животных».

По сути, игра в «испорченный телефон». Три команды выстраиваются в шеренги. К замыкающим подходят три различных животных (другие дети в костюмах или масках). Им выдаются заранее приготовленные карточки с фразами, которые они быстро и шёпотом зачитывают замыкающим. Фраза передаётся дальше «по цепочке». В финале участники, которые стоят первыми в шеренге, озвучивают тот вариант фразы, который они услышали, а «животные» зачитывают первоначальные варианты.

В каждой команде по 5 игроков.

Все члены команды – победителя получают сертификаты на бесплатное посещение зоопарка.

Ведущий:

Ну что же, неплохой подарок… А другие подарки у тебя есть?

Мудрая Змея:

Конечно же, есть! Не зря меня называют мудрой змеёй – я живу много-много лет, с каждым годом узнаю что-то новое и становлюсь умнее. Могу поделиться с детьми своей мудростью!

Ведущий:

Замечательный подарок! А давайте сразу проверим, помогает ли этот дар правильно отвечать на вопросы?

Девочка:

Поиграем мы в игру –

Я вопрос вам задаю, вы даёте мне ответ –

«Да» кричите или «Нет».

Выпал снег – пришла зима… (нет)

Ночью светит нам луна… (да)

Кобра – добрая змея… (нет)

Залог здоровья – чистота… (да)

Лёд – замёрзшая вода… (да)

Уж – ядовитая змея… (нет)

Ведущий:

Я – противный старый дед… (нет)

Нужно в школу брать билет… (нет)

Солнце дарит яркий свет… (да)

Тает снег – идёт весна… (да)

Всегда ёлка зелена… (да)

У Снегурки борода… (нет)

Носит бабка пистолет… (нет)

Люблю лягушек на обед… (нет)

На вопрос дают ответ… (да)

«Ест» бензин велосипед… (нет)

Кладут свёклу в винегрет… (да)

Мудрая Змея:

Мы уже выяснили, что змеи бывают хорошие и плохие. А что вы ещё знаете о нас?

(ребята рассказывают, что они знают о змеях)

Ведущий:

Когда мы хотим изучить какой - то предмет, мы прикасаемся к нему пальчиками – так мы чувствуем, какой он на ощупь – гладкий или шершавый, тёплый или холодный. Но у змей нет пальцев, они изучают предметы с помощью своего тела и языка.

(Демонстрируется змея; дети могут к ней прикоснуться, взять на руки)

Девочка:

А давайте представим себя змеями и попробуем угадать предмет, к которому не прикасались руками!

Проводится игра «Представь себя змеёй».

Участники двух команд выстраиваются в колонны. Замыкающему участнику дают картинку с несложным изображением какого-то предмета. Участник, получивший картинку, «рисует» её пальцем на спине впереди стоящего участника, тот, в свою очередь, то изображение, которое «почувствовал», на спине следующего участника, и т.д. После того, как изображение будет передано участнику, стоящему во главе колонны, он подходит к ведущему и девочке, которые держат два чистых листа бумаги на твёрдой основе и карандаши. На этих листах участники рисуют ту картинку, которую, по их мнению, изобразили у них на спине. После этого подходят участники с первоначальными изображениями и рисунки попарно сравниваются. Побеждает та команда, у которой в финале изображение получилось максимально близким к оригиналу.

В каждой команде по 5 игроков.

Все члены команды – победителя получают сертификаты на бесплатное посещение зоопарка.

Мудрая Змея:

Да, ребята, вы умеете узнавать предметы не хуже настоящих змей! А знаете, что ещё умеют настоящие змеи? Они умеют сворачиваться кольцами, а потом легко распутываться. Такое вам под силу?

Девочка:

Ребята, давайте покажем, что и такое задание вам под силу!

Проводится игра «Распутай змею».

По сути, игра «Путаница». Участники двух команд берутся за руки и замыкают круг. Ведущий и девочка «запутывают» игроков. По команде под весёлую музыку участники игры пытаются распутаться. Однако в игре есть правило – нельзя размыкать руки. Побеждает та команда, которая «распуталась» первой и не нарушила правило.

В каждой команде по 5 игроков.

Все члены команды – победителя получают сертификаты на бесплатное посещение зоопарка.

Ведущий:

Ребята, да вы просто молодцы!

Мудрая Змея:

Мы сегодня не скучали –

Вместе дружно отдыхали!

Подружились со Змеёй!

Мне уже пора в дорогу,

Задержалась я немного-

Ждут меня в животном царстве,

Тридесятом государстве!

За приём благодарю –

Всем «Спасибо!» говорю.

Конкурс рисунка на асфальте.

Время проведения: 15.30 ч – 16.00 ч

Место проведения: на асфальте перед детской площадкой

Ответственный:Организационно-массовый отдел, художник

Призовой фонд:

авторы трёх лучших рисунков получают сертификаты на бесплатное посещение зоопарка.

приз зрительских симпатий - 1, 2, 3 места – фотографии с изображением змеи.

Викторина для маленьких

Время проведения: 16.00 ч – 16.20 ч

Место проведения: детская площадка

Ответственный: методисты - зоологи

У меня такая сила,

Что в воде, на берегу

Я любого крокодила

Победить легко могу.

(анаконда)

По пескам весь день бродил я,

Побывал в жару везде.

Хоть похож на крокодила,

Но живу я не в воде.

(варан)

Знает мало кто, пожалуй:

Приподнявшись над землей,

Я щиплю совсем не жалом,

А шершавой чешуей.

(змея)

Злее прочих змей бываю,

Но при встрече в рост стаю,

Тут же шею раздуваю,

Знак «Опасность!» подаю.

(кобра)

По реке плывёт бревно.

Ох, и злющее оно!

Тем, кто в речку угодил,

Сразу нос он откусил.

(крокодил)

Очень мирная змея,

Любит жить в лесах она.

Яда вовсе не имеет

И не зналась с ним вовек.

(уж)

Днём и ясным, и неясным,

Забираясь в глушь и тень,

Что за зверь свою окраску

Много раз меняет в день?

(хамелеон)

На себе ношу я дом,

От зверей я прячусь в нём.

(черепаха)

Бегает среди камней,

Не угонишься за ней.

Ухватил за хвост, но - ах! –

Удрала, а хвост в руках.

(ящерица)

Змея вся в пятнах, как жираф,

Зовётся именем ...

(удав)

Змеиная викторина

Время проведения: 16.00 ч – 16.20 ч

Место проведения: у фонтана

Ответственный: методисты - зоологи

Назовите самую длинную змею.

(Сетчатый питон, длина тела до 10 м. Анаконды также могут достигать огромных размеров.)

Назовите самую крупную в мире ядовитую змею.

(Королевская кобра – длина до 5,5 м, в Юго-Восточной Азии.)

Назовите самую ядовитую змею всей Земли.

(Австралийский тайпан. Если ей дать возможность укусить 600 человек весом по 70 кг каждый, то умрут мучительно все и только через 17 ч в среднем.)

Какая змея самая быстрая?

(Чёрная мамба способна преодолевать небольшие расстояния со скоростью 25 км/ч. При столь высокой скорости она приподнимает голову и переднюю часть туловища, открывает пасть и покачивает языком.)

У какой змеи самые длинные ядовитые зубы?

(У габонской гадюки, обитающей в тропической Африке. Длина зубов около 5 см, однако пользуется ими лишь только в том случае, если ей угрожает реальная опасность.)

Каким образом в узком теле змеи умещаются ее внутренние органы?

(Внутренние органы в теле змеи расположены один за другим.)

В какое время года откладывает яйца удав боа констриктор?

(Ни в какое время года. Дамы - констрикторши яиц не откладывают, а как все удавихи рождают живых детёнышей.)

Скажите по-португальски «змея», если для нас это не просто змея, а её конкретный очень ядовитый вид.

(Кобра)

Скажите по-немецки «змея», если этой «змеёй» садоводы поливают свои грядки.

(Шланг)

Переведите на греческий язык «змея». Мы этим известным нам всем словом называем злого, язвительного и коварного человека.

(Ехидна)

У каких хладнокровных животных при высиживании яиц температура тела повышается на 3-4 градуса?

(Питон)

На её хвосте чешуйки образуют погремушку, что отразилось в её названии. Назовите её.

(Гремучаязмея)

Какая змея умеет передвигаться не вперёд, а как бы боком. След бокового хода состоит из отдельных косых полосок с крючковатыми концами. Эти следы сразу и выдают её. О ком речь?

(Пустынная гадюка – песчаная эфа.)

Какая змея умеет свивать гнездо из ... своего тела?

(Тигровый питон. Кладку яиц он обвивает кольцами своего длинного тела и лежит так целых два месяца.)

Кобра танцует под звуки дудочки факира. Верно ли это утверждение?

(Нет, она не способна слышать музыку. Когда с корзины со змеёй снимают крышку, кобра приподнимается, готовясь к защите, а затем следует за движениями дудочки, готовясь к атаке.)

У змеи рёбра заменяют ноги. Так ли это?

(Да)

Почему слепая змея не трогает электролампочек, пока их не включат, но если включат — бросается и кусает их?

(Её термолокатор реагирует на тепло добычи.)

Какие ядовитые змеи, кроме гадюки обыкновенной, водятся в средней полосе России?

(Никакие)

Какой секретарь употребляет в пищу змей?

(Птица секретарь, её другое название – змеед. Принадлежит к отряду соколообразных. На голове несколько направленных назад перьев, напоминающих гусиное перо за ухом писца.)

Назовите имя змееподобной женщины с волосами - змеямив древнегреческой мифологии.

(Медуза Горгона)

Назовите мифическое существо с хвостом змеи, головой петуха, туловищем и глазами жабы?

(Василиск)

Как звали удава– друга Маугли из сказочной повести Р. Киплинга?

(Каа)

Единицей измерения длины именно этой мультяшной змеи был попугай. Назовите змею и ее длину.

(Удав, 38 попугаев.)

В каком рассказе А. Конана Дойла исполнителем преступления, раскрытого Шерлоком Холмсом, была змея?

(«Пёстрая лента»)

Назовите оппонента ужа в известном произведении М. Горького.

(Сокол. «Песня о соколе»: рождённый ползать летать не может.)

Как называется рассказ А. Толстого, одноимённый названию ядовитой змеис плоской треугольной головой?

(«Гадюка»)

Какая змея стала причиной смерти Клеопатры?

(Скорее всего, это была рогатая африканская гадюка. Яд этой змеи разрушает кровеносные сосуды, и жертва умирает от кровоизлияния.)

Какое животное носит ореол змееборца, закреплённый в рассказе Р. Киплинга «Рикки-Тики-Тави»?

(Мангуст)

Как в романе о Гарри Потере назывался волшебник, способный говорить со змеями на змеином языке?

(Змееуст. Таковым был Воланд де Морт и сам Гарри Поттер)

Название какой змеи может быть наречием?

(Уж)

Какая змея легко отыщется в санях?

(Полоз)

Контактная площадка

Время проведения: 16.20 ч – 17.00 ч

Место проведения: контактный зоопарк

Ответственный: методисты - зоологи

Добрый день! Сегодня я предлагаю вам поближе познакомиться с такими удивительными рептилиями как змеи.

Змеи издавна почитались в самых различных странах, будучи олицетворением мудрости и благородства. Так, например, в Индии в честь змей возводили храмы, а в Древнем Египте изображения змей прикреплялись к головному убору фараонов как знак их царствования на Небе и на Земле. Ацтеки поклонялись богу Кетцалькоатлю, который изображался в образе змеи. Змеи являлись уважаемыми животными во многих столь различных древних культурах.

Для начала познакомьтесь с техникой безопасности при общении со змеей:

- не делайте резких движений перед мордой змеи, т.к. эти животные плохо видят и могут среагировать на ваши резкие движения руками как на врага;

- прикасаться к голове и к кончику хвоста змеи нельзя, т.к. там много нервных окончаний и ваши прикосновения будут очень неприятны животному;

- брать на руки рептилий можно только под контролем работника зоопарка;

- после общения с животными рекомендуем помыть руки с мылом.

И так, начнем наше знакомство.

Для многих «змея» и «ядовитое животное» - одно и то же. Всего на свете известно около 3000 видов змей, из них ядовито всего около 350. Перед вами представлены питон цейлонский, питон королевский, удав обыкновенный и молочная змея Кэмпбелла.

Питоны и удавы относятся к семейству ложноногих змей. Почему этих змей называют ложноногими? Это название змеи получили потому, что у них есть рудименты (остатки задних конечностей в виде когтей возле клоаки) задних конечностей. Обычно эти рудименты выступают в виде заметных коготков по бокам клоаки (демонстрируются рудименты задних конечностей на питоне). Так же в скелете у питонов и удавов сохранились остатки тазовых костей.

И верхняя, и нижняя челюсти снабжены прочными, загнутыми назад зубами. Верхнегубные щитки питонов снабжены 2-4 ямками, которые играют роль чувствительных терморецепторов (демонстрируются терморецепторы на питоне).

Туловище у этих змей обладает мощной мускулатурой. Мускулатура помогает умерщвлять добытую охотой пищу. Свою жертву питоны и удавы умерщвляют удушением, обвиваясь вокруг нее и сжимая всем телом.

Среди ложноногих есть и гиганты, и карлики. К гигантам относятся сетчатый питон, тигровый питон и анаконда. Эти змеи могут достигать в длину 8 – 11 м. Тигрового питона вы сможете понаблюдать в террариуме нашего зоопарка. А вот песчаные удавчики по сравнению с анакондой и тигровым питоном практически карлики. Они имеют длину тела не более 50 см. На нашей контактной площадке вы сможете пообщаться с королевским питоном, который достигает в длину всего лишь 1,5 м (демонстрируется королевский питон).

С давних времен рептилий называли «гадами», и это негативное отношение к ним сохранилось до сих пор. Многие люди думают, что на ощупь змеи скользкие и холодные, хотя, на самом деле, они сухие, так как у них нет кожных желез, и чаще всего они теплые. Все тело змей покрыто чешуйками, причем, на брюшной стороне чешуйки крупнее, чем на спине. Это помогает передвижению змеи. А слово «холоднокровные» животные означает то, что рептилии не способны поддерживать постоянную температуру тела. Их температура на 2 – 3 градуса ниже температуры окружающей среды. Именно поэтому на ощупь змеи кажутся прохладными, хотя в жару эти рептилии сильно нагреваются и поэтому в природе в жаркие дни змеи стремятся в укрытия от палящего солнца(демонстрируется цейлонский питон, все желающие могут прикоснуться к змее).

Существует древнее поверье, что змеи жалят своим раздвоеным языком. Это древнее поверье к реальности не имеет никакого отношения. Все змеи кусаются! Для этого у них есть зубы, а язык является органом обоняния, осязания и вкуса.

Есть еще одно древнее поверье о том, что змея гипнотизирует свою добычу. Это неправда. Глаза змеи прикрыты сросшимися прозрачными веками, и моргать или щуриться она не может. Отсюда рассказы о том, что змея гипнотизирует добычу, в том числе и человека.(демонстрируется цейлонский питон, делается акцент на глаза змеи и язык; а также демонстрируется выползок змеи – кусочек линной шкурки с морды змеи, где видны сросшиеся веки).Польза от того, что веки срослись в том, что глаза постоянно защищены от механических повреждений. Но есть и «минус» - из-за того что глаза постоянно прикрыты змеи плохо видят, даже не смотря на то, что веки прозрачные.

Миф о том, что змеи всячески пытаются найти и добраться до молока: залазят по ночам в коровники и пьют его прямо из коровьего вымени, не имеет под собой никакой почвы. В хлеву змеи ищут грызунов, которые прячутся в сене, а уж высосать молоко из вымени самостоятельно они никак не могут, потому что язык и форма челюстей для этого не приспособлены.

В Америке обитают змеи из семейства Ужовых, и они так и называются – молочные змеи. Перед вами молочная змея Кэмпбелла(демонстрируется молочная змея Кэмпбелла, все желающие могут прикоснуться к змее). 

Эта змея, как и все ужи не ядовитая. Это достаточно мелкая змея (до 1 м в длину). Она вынуждена маскироваться от крупных хищников, которые не против поймать и съесть эту змею. Молочная змея Кэмпбелла притворяется (маскируется) одной из самых ядовитых змей – она стала повторять окраску кораллового аспида. Яркая окраска молочной змеи отпугивает врагов, т.к. обычно яркую окраску в природе имеют ядовитые животные. Это явление, когда безобидное животное подражает опасному животному, называется мимикрия.

Многие из нас слышали о так называемых заклинателях змей. Эти люди играют на каком-либо музыкальном инструменте перед змеей, которая, приподнявшись над землей, словно танцует под их музыку. Что же происходит в этот момент на самом деле? Следует отметить, что змеи глухи и, следовательно, не слышат музыку, которую наигрывает заклинатель! Но зато эти животные очень чутко улавливают малейшие колебания поверхности земли рядом с ними, а уловив эти вибрации, они тут же реагируют. В действительности заклинатель змей, притворяясь, что готовится к выступлению, слегка постукивает по корзине со змеей или притопывает, и животное тут же реагирует. К тому же, исполняя музыку, заклинатель непрерывно двигает телом, и змея, неотрывно наблюдая за ним, повторяет его движения, чтобы человек был все время перед глазами. Со стороны же это выглядит так, словно змея танцует, завороженная заклинателем! (демонстрируется королевский питон, акцент внимания делается на отсутствии ушей).

Все желающие могут пообщаться и сфотографироваться со змеей.

Посетителям контактной площадки раздаются буклеты «Змеи – мифы и реальность».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/168816-den-zmei