- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
НОД Тема: Наша елка высока
Конструирование для детей 2-3 лет из бумаги.
Тема: Наша елка высока
Цель: Дальнейшее формирование умения конструировать из геометрических фигур по образцу елочку; развития мелкой моторики и сенсорных качеств, речи, познавательного интереса; активизация словаря: («елка», «высокая», «низкая», «зеленая»).
Материал: геометрические фигуры- треугольники зеленого цвета, разного размера; образец елки, настоящая елочка, мозаика и елочные игрушки.
План работы:
Обратить внимание детей в гости к детям пришла елочка.
Здравствуй, елка, как мы рады,
Что ты в гости к нам пришла?
И в зелененьких иголках
Свежесть леса принесла
Рассмотреть елочку. Определить цвет, ствол, ветки, макушку. Где живет елочка? Показать ,где листочки у елочки. Назвать, где еще бывают иголочки?
Рассказать, что скоро будет праздник - Новый Год. Елку принесут и празднично нарядят. Предложить малышам собрать елочку из геометрических фигур. Сказать, что елочке очень грустно. Предложить сделать для нее подруг. Из каких геометрических фигур можно собрать елочку? Определить макушку, середину елочки. Сравнить треугольники. Какой треугольник будет вверху, внизу, в середине?
Конструирование елочки.
Чтения стихотворения:
Наша елка высока,
Достает до потолка.
Какие получились елочки? Найдите высокую и низкую елочку. Предложить украсить елочку елочными шарами. Рассмотреть их (форму, цвет). Сказать, что у вас сегодня елочными шарами будет мозаика.
Попросить украсить елку шарами из мозаики. (Д.И) «Волшебная коробочка». Выбрать и назвать елочные игрушки.
Обратить внимание сколько получилось подруг у елочки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/169145-nod-tema-nasha-elka-vysoka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технология ТРИЗ»
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Менеджмент в образовании
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.