- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осенний утренник «В гостях у бабушки Натальи» во второй младшей группе
735
0
6
Осенний утренник «В гостях у бабушки Натальи».
( 2-я младшая группа.
Ход утренника:
Дети с воспитателем под музыку заходят в зал, рассматривают …
Вед.: Посмотрите, ребята, как красиво в нашем зале! Это царица Осень постаралась! Какие яр-
кие разноцветные листочки у неё получились ! А давайте стихи про осень послушаем…
1 реб.: Пышным сарафаном землю укрывая,
В гости к нам шагает осень золотая.
2 реб.: Осень! Как тебе я рад!
Кружит пёстрый листопад…
3 реб.: Листья около деревьев
Золотым ковром лежат.
4реб.: Как красиво всё кругом
Золотым осенним днём
Листья жёлтые летят,
Под ногами шелестят.
Исполнятся песня» Листик жёлтый».
Вед.: Если у нас в детском саду так красиво, представляете, как красиво в лесу? Давайте отпра-
вимся в гости к бабушке Марусе. Она как раз живёт в деревне около леса… На чём бы нам
поехать?.. Наверное, на поезде. Становитесь друг за другом.
(Дети строятся »паравозиком» за воспитателем идут по залу и останавливаются перед домиком.)
Вед.: Приехали. Надо постучать. (Стучит. Из домика выходит бабушка Наталья.)
Вед.: Бабушка Наталья, здравствуйте!
Б. Н.: Здравствуйте мои дорогие ! Как я рада , что вы приехали ко мне в гости.
Вед.: Бабушка Наталья, а расскажите ребятам, кто живёт у Вас во дворе?..
Инсценированная песня « У бабушки Натальи»
Б. Н: А ещё у меня курочка с цыплятами живёт, сейчас мы поиграем.
( Берёт большое блюдо, на детей надевают «шапочки цыплят».
Проводится игра « Собери зёрнышки».
Б.Н.: Я рассыплю вам зерно
Очень вкусное оно.
Вы, цыплятки, подбегайте,
И все зёрна собирайте.
( дети собирают разбросанные « киндер-сюрпризы»)
Песня « На лесной опушке»
Вед.: Бабушка Наталья, к нам осень пришла.
И подарки принесла.
Все подарки не простые,
Листья клёна золотые.
Танец « Осенние листочки»
Вед.: Ребята скажите бабушке Наталье спасибо и нам пора прощаться.
Б.Н.: Да что это я! Совсем забыла, что у меня пироги испеклись.
( Уходит за пирогами в домик).
Вед.: А пока бабушка Наталья ходит за пирогами мы потанцуем.
Танец « Барыня»
(Бабушка Наталья выходит с пирогами).
Вед.: Спасибо тебе бабушка Наталья, за заботу, за пироги. Мы будем угощаться.
Б.Н.: Приезжайте ко мне почаще, я буду вас ждать.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/169509-osennij-utrennik-v-gostjah-u-babushki-natali-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- «Базовые техники арт-терапии»
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.