Программа учебной дисциплины «Метрология»

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3. условия реализации программы учебной дисциплины

10

4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

11

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

54

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

36

в том числе:

лабораторные занятия

14

практические занятия

4

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

18

в том числе:

подготовка презентаций

подготовка докладов

работа с различными источниками информации

подготовка ответов на контрольные вопросы

2

8

4

4

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.Метрология

Тема 1.1.

Предмет и задачи метрологии

Содержание учебного материала

2

1.

Основные понятия и термины метрологии. Структура метрологии

1

2.

Качество измерений и способы его достижения

Самостоятельная работа обучающихся

2

1.

Подготовка доклада по теме «Государственная система обеспечения единства измерений»(ОК 2- 5)

2.

Работа с различными источниками информации(ОК 2-5)

3.

Подготовка ответов на контрольные вопросы (ОК 2-5)

Тема 1.2.

Метрологическое обеспечение

Содержание учебного материала

2

1.

Понятие метрологического обеспечения

1

2.

Организационные, научные и методические основы метрологического обеспечения

Лабораторные работы

6

1.

Лабораторная работа №1 «Изучение метрологического обеспечения»(ОК 1- 3,ОК 5-7)

2.

Лабораторная работа №2 «Изучение основных типов шкал измерений. Переход с одной метрической шкалы на другую» (ОК 1- 3,ОК 5-7)

3.

Лабораторная работа №3 «Определение метрологических характеристик средств измерений» (ОК 1- 3,ОК 5-7)

Самостоятельная работа обучающихся

2

1.

Подготовка доклада по теме «Ремонт и юстировка средств измерений» (ОК 2- 5)

2.

Работа с различными источниками информации(ОК 2-5)

3.

Подготовка ответов на контрольные вопросы (ОК 2-5)

Тема 1.3.

Правовые основы обеспечения единства измерений

Содержание учебного материала

2

1.

Государственная система обеспечения единства измерений

1

2.

Нормативно-правовые документы регламентации метрологической деятельности

Лабораторные работы

8

1.

Лабораторная работа № 4 «Исследование погрешностей измерения расхода»

(ОК 1- 3,ОК 5-7)

2.

Лабораторная работа №5 «Исследование погрешностей измерения усилия»

(ОК 1- 3,ОК 5-7)

3.

Лабораторная работа №6 «Исследование погрешностей измерения положения»

(ОК 1- 3,ОК 5-7)

4.

Лабораторная работа №7 « Исследование погрешностей измерения температуры»

(ОК 1- 3,ОК 5-7)

Самостоятельная работа обучающихся

2

1.

Подготовка доклада по теме «Основные положения закона Российской Федерации "Об обеспечении единства измерений"» (ОК 2-5)

2.

Работа с различными источниками информации(ОК 2-5)

3.

Подготовка ответов на контрольные вопросы (ОК 2-5)

Тема 1.4.

Метрологическая служба предприятия

Содержание учебного материала

2

1.

Метрологическое обеспечение отрасли. Ведомственные метрологические службы

1

2.

Структура и функции метрологической службы предприятия, организации, учреждения, являющихся юридическими лицами

Самостоятельная работа обучающихся

2

1.

Подготовка доклада по теме «Российская система поверки»(ОК 2-5)

2.

Работа с различными источниками информации(ОК 2-5)

3.

Подготовка ответов на контрольные вопросы (ОК 2-5)

Раздел 2.

Стандартизация

Тема 2.1.

Общая характеристика стандартизации

Содержание учебного материала

2

1.

Сущность стандартизации. Исторические основы развития стандартизации

1

2.

Цели, принципы и функции стандартизации. Основные термины и определения в области стандартизации

Самостоятельная работа обучающихся

2

1.

Подготовка презентации по теме: «Виды стандартов РФ»(ОК 2-7)

2.

Работа с различными источниками информации(ОК 2-5)

3.

Подготовка ответов на контрольные вопросы (ОК 2-5)

Тема 2.2.

Стандартизация и качество продукции

Содержание учебного материала

2

1.

Стандартизация, ее роль в повышении качества продукции

2

2.

Правовые основы стандартизации

Самостоятельная работа обучающихся

2

1.

Подготовка доклада по теме «Технические регламенты» (ОК 2-5)

2.

Работа с различными источниками информации(ОК 2-5)

3.

Подготовка ответов на контрольные вопросы (ОК 2-5)

Тема 2.3.

Международная и региональная стандартизация

Содержание учебного материала

2

1.

Задачи международного сотрудничества в области стандартизации

2

2.

Основные положения Государственной системы стандартов (ГСС)

3.

Системы стандартов обеспечения качества продукции

Практические работы

2

1.

Практическая работа № 1«Изучение структуры и содержания законодательной и нормативной базы стандартизации и сертификации» (ОК 1- 3,ОК 5-7)

Самостоятельная работа обучающихся

2

1.

Подготовка доклада по теме «Стандартизация в рамках Европейского союза» (ОК 2-5)

2.

Работа с различными источниками информации(ОК 2-5)

3.

Подготовка ответов на контрольные вопросы (ОК 2-5)

Раздел 3.

Сертификация

Тема 3.1.

Основные цели и объекты сертификации

Содержание учебного материала

2

1.

История развития сертификации в РФ и за рубежом. Термины и определения в области сертификации

2

2.

Качество продукции и защита прав потребителей

Самостоятельная работа обучающихся

2

1.

Подготовка доклада по теме «Закон Российской Федерации "О защите прав потребителей»(ОК 2-5)

2.

Работа с различными источниками информации(ОК 2-5)

3.

Подготовка ответов на контрольные вопросы (ОК 2-5)

Тема 3.2.

Аккредитация и взаимное признание сертификации

Содержание учебного материала

2

1.

Цели и задачи аккредитации испытательных лабораторий и органов по сертификации

2

2.

Сертификация услуг. Сертификация систем качества

Практические работы

2

1.

Практическая работа №2 «Ознакомление с правилами заполнения бланков сертификата» (ОК 1- 3,ОК 5-7)

Самостоятельная работа обучающихся

2

1.

Подготовка доклада по теме «Структура систем аккредитации в России» (ОК 2-5)

2.

Работа с различными источниками информации(ОК 2-5)

3.

Подготовка ответов на контрольные вопросы (ОК 2-5)

Всего:

54

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Уметь осуществлять нормализационный контроль технической документации

Оценка результатов выполнения практических занятий

Уметь разрабатывать новые и пересматривать действующие стандарты, технические условия и другие документы по стандартизации, сертификации;

Оценка результатов выполнения практических занятий

Уметь осуществлять систематическую проверку применяемых на предприятии стандартов и других документов по стандартизации, сертификации и метрологии;

Оценка результатов выполнения практических занятий

Знать законодательные и нормативные правовые акты, методические материалы по стандартизации, метрологии и управлению качеством;

Оценка результатов выполнения лабораторных работ

Оценка результатов выполнения практических занятий

Знать систему государственного надзора, межведомственного и ведомственного контроля за качеством продукции, стандартами и единством измерений;

Оценка результатов выполнения практических занятий

Оценка результатов выполнения лабораторных работ

Знать методы и средства контроля качества продукции, организацию и технологию сертификации продукции; правила проведения испытаний и приемки оборудования;

Оценка результатов выполнения практических занятий

Знать способы анализа качества продукции, организации статистического контроля качества и управления производственными процессами;

Оценка результатов выполнения практических занятий