- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Перспективное планирование развлечений в младшей группе
1174
0
Управление образования администрации Балашовского муниципального района Саратовской области
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида «Ласточка»
города Балашова
Перспективный план развлечений
Вторая младшая группа
2015-2016 учебный год
Сентябрь
№ | Дата | Название мероприятия | Задачи | Форма проведения | Ответственные |
1 | «Репка» | Развивать разговорную речь с использова- | Драматизация сказки. | ||
2 | «Лесовичок в гостях у детей» | Продолжать закреплять в игровой форме знания детей по правилам дорожного движения. Продолжать учить различать дорожные знаки. Закрепить представления о назначении светофора. | Досуг по ПДД |
Октябрь
№ | Дата | Название мероприятия | Задачи | Форма проведения | Ответственные |
1 | «Осенние встречи в сказочном лесу» | Формировать у детей элементарные представления о диких животных, их внешнем виде, питании, особенностях жизни животных. Формировать познавательный интерес. Воспитывать у детей отзывчивость, доброжелательность | Драматизация сказки. | ||
2 | «Путешествие в желтую сказку» | Формировать у детей представление о жёлтом цвете. Развивать мелкую моторику и сенсорное восприятие посредством нетрадиционной технике рисования. | Досуг по художественному творчеству. |
Ноябрь
№ | Дата | Название мероприятия | Задачи | Форма проведения | Ответственные |
1 | «Маша и Медведь» | Поддерживать интерес к русским народным сказкам. Вызвать эмоциональный отклик на развитие сказочного сюжета. | Кукольный театр | ||
2 | «Я здоровым быть хочу» | Формировать представление детей о здоровом образе жизни, воспитывать чувства товарищества и взаимопомощи. | Досуг по ЗОЖ |
Декабрь
№ | Дата | Название мероприятия | Задачи | Форма проведения | Ответственные |
1 | «В гости к нам пришла матрешка» | Знакомить детей с русской народной игрушкой. Развивать интерес к народным промыслам. | Развлечение по художественному творчеству. | ||
2 | «В гости к елочке» | Приучать детей к совместным согласован- | Зимний досуг |
Январь
№ | Дата | Название мероприятия | Задачи | Форма проведения | Ответственные |
1 | « Ах, ты, девочка чумазая» | Формировать представления о здоровом образе жизни. Воспитывать привычку соблюдать гигиеническую чистоту, заботиться о себе и окружающих. | Досуг с элементами кукольного представления. | ||
2 | «В гостях у дедушки Корнея» | Закреплять знания детей о прочитанных ранее произведениях К. И. Чуковского, воспитывать интерес к творчеству писателя, желание узнавать сказки. | Литературный досуг |
Февраль
№ | Дата | Название мероприятия | Задачи | Форма проведения | Ответственные |
1 | «Помни ты всегда о том, что нельзя шутить с огнем» | Закреплять знания о противопожарной безопасности. Воспитывать осторожное обращение с огнем. | Досуг по противопожарной безопасности. | ||
2 | «Сказка Колобок» | Участвовать в инсценировке сказки, вносить самостоятельные игры элементы импрови- | Литературный досуг по речевому развитию с использованием театра БИ-БА- БО |
Март
№ | Дата | Название мероприятия | Задачи | Форма проведения | Ответственные |
1 | «Дружная прогулка в лес» | Формировать у детей потребность в доброжелательном общении с окружающими, осознанно проявлять сочувствие и совершать добрые поступки. | Досуг по социально- | ||
2 | «Путешествие в страну сказок» | Создавать положительную мотивацию на игровую деятельность и условия формирования здорового образа жизни. Воспитывать инициативность, доброжелательность. | Литературный досуг |
Апрель
Дата | Название мероприятия | Задачи | Форма проведения | Ответственные | |
1 | «Происшествие в лесу» | Формирование предпосылок экологическо- | Театрализованная экологическая игра | ||
2 | «Светофор в гостях у ребят» | Формировать основы безопасности собствен | Досуг по ПДД с приме- |
Май
№ | Дата | Название мероприятия | Задачи | Форма проведения | Ответственные |
1 | «Веселые минутки» | Закрепить знания о геометрических фигурах, счет. Воспитать внимание, развить логическое мышление. | Математический досуг | Саушкина Л.Н. | |
2 | «Веселые загадки» | Развивать воображение и творческую инициативу, пантомимические способности. Развивать речь, память, воображение; воспитывать любознательность. | Досуг с элементами пантомимы. | Рузанова Т.В. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/170152-perspektivnoe-planirovanie-razvlechenij-v-mla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и анализ методической работы»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Педагогика и методика преподавания географии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.