- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Люби и знай родной свой край»
Проект
Автор проекта:
Воспитатель высшей квалификационной категории-
Фадеева Светлана Николаевна
г.Петрозаводск 2015 г
Цель проекта:
Формирование у детей познавательного интереса к родному краю
Задачи:
Закрепить общие представления о Карелии и городе Петрозаводске, об основных определяющих облик города: архитектурных, спортивных, досуговых сооружениях, памятниках, достопримечательностях.
Формировать желания и умения применять полученные знания о родном городе в игре, повседневной деятельности, закрепить умение передавать познавательную информацию взрослым и сверстникам.
Воспитать уважение к людям – своим землякам, приобщить детей к культуре и традициям своего народа
Развивать связную речь: обогащать и активизировать словарь, развивать навыки речевого общения в совместной деятельности
Тип проекта– локальный
Участники проекта – дети, воспитатели, родители.
Сроки выполнения – сентябрь 2015 г. – май 2016 г.
Этапы реализации проекта:
Подготовительный
Изучение специальной методической литературы по данной теме.
Подбор необходимых пособий, дидактических игр, произведений о Карелии и карельских авторах
Беседы с детьми на тему: «Что мы знаем о месте том, где мы с детства с тобою живём».
Основной
Учёт межпредметных связей по областям:
Познавательное развитие
Беседа: «Что мы знаем о родном крае?»
Занятие: «Чем славится Карелия – красавица?»
Наблюдения за природной красотой, окружающей нас.
Составление маршрута «Дорога в детский сад».
Наблюдение за новостройками рядом с детским садом.
Прогулки по близлежащим улицам к перекрестку.
Наблюдения за красотой карельской природы.
Знакомство детей с русским детским фольклором Карелии.
Экскурсии в краеведческий музей с родителями.
Социально-коммуникативное развитие
Посещение музея национального Водлозерского парка, знакомство с природой, животным миром Карелии, «Карельской горницей».
Экскурсия в библиотеку на тематические занятия о Карелии.
Дидактические игры познавательного характера и на закрепление знаний о Карелии.
Встречи со сверстниками «В гости к друзьям»; знакомство с новыми сведениями о Карельском народе и его быте.
Театрализованная постановка «Карельские сказки».
Сюжетно – ролевые игры: «Мой дом», «Путешествие по родному городу».
Художественно-эстетическое развитие
Знакомство с произведениями живописи о природе по сезонам: «Осень в Карелии», «Золотая осень» и т.д.
Изготовление различных изделий в соответствии с тематикой о Карелии.
Участие в конкурсе «Осенний букет» в детском саду.
Организация выставки детского творчества «Осенние презентации» (поделки из овощей и природного материала).
Оформление книги рисунков «Карелия глазами детей».
Чтение произведений о Карелии познавательной направленности – сказки, стихи, сказания, легенды.
Рассматривание книжных иллюстраций, картинок о Карелии, фотоальбомов.
Знакомство с эпосом «Калевала».
Оформление уголка Карелии:
- книги о Карелии
- предметы старины
- сувениры, поделки карельских мастеров
- атрибутика (флаг, герб)
Прослушивание музыкальных произведений карельских композиторов, и о Карелии.
Знакомство с карельскими танцами, музыкальными играми в «Карельских игрищах»
Проведение фестиваля, фольклорного праздника.
Приглашение артистов Карельской филармонии, ансамбля «Кантеле».
Знакомство с карельским театром кукол – просмотр спектаклей, постановок, театрализованных представлений
Физическое развитие
Подвижные игры на прогулках
Карельские игры
Развлечение «Мы в Карелии живем»
Досуг спортивный «Наша дружная семья»
Работа с родителями
Совместно с детьми оформить портфолио по темам:
- «Герб моей семьи»
- «Родословное дерево»
Подготовить информацию для родителей на тему: «Что должны знать дети старшего возраста о Карелии»
Дать задание – сводить детей к достопримечательностям нашего города, побеседовать об увиденном.
Принести фотографии для фотовыставки «Я в Карелии живу».
Принять участие в оформлении музейной мини – экспозиции в уголке Карелии.
Провести акцию по озеленению участка:
«Посади кусты для карельской красоты»
Заключительный
Проведение развлечения «Мы в Карелии живём»
Презентация проекта на встрече с коллегами, родителями «за круглым столом» - «Люби и знай родной свой край».
Составление книги детских рисунков, фотоальбома «Моя Карелия».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/170312-proekt-ljubi-i-znaj-rodnoj-svoj-kraj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «Технология развивающего обучения»
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Менеджмент в образовании
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.