Разработка урока по теме «Тазалық саулық кепілі» казахский язык 7 класс

Этапы урока

Ход урока

Организационный момент

Проверка домашнего задания

Объяснение нового материала

Работа с текстом

Физминутка

Самостоятельная работа

Закрепление

Итоги урока

Домашнее задание

Приветствие. «Пазл» соберите пазл, таким образом объединиться в 2 группы .

«Авторский стул» зачитывают эссе по желанию. /формативное оценивание/ Критерии оценивания эссе.

Видеоролик «Тазалық»

На какую тему видеоролик?

Почему это важно для человека?

Как это может быть связано с нашим уроком?

Как вы думаете какова цель нашего урока? Что мы будем изучать и чему должны научиться?

Прием «Фишбоун» / Каждая группа оценивает другую при помощи цветных стикеров Зеленый – отвечает полностью всем критериям, желтый – не полностью соблюдены критерии, красный – отсутствие нескольких условий/

Голова - вопрос темы, верхние косточки - основные понятия темы, нижние косточки — суть понятий, хвост – ответ на вопрос.

Записи должны быть краткими, представлять собой ключевые слова или фразы, отражающие суть.

Денсаулық мықты болуы үшін тазалықты сақтау керек. Гигиеналық талаптарды мұқият орындау керек. Ең бірінші – ұйқыдан оянғанда, жуынып, тіс тазалау, жаттығулар жасап, сергектікті сақтау керек.

Ас тамақ ішер алдында қолыңды жуу, көкөніс, жеміс-жидектерді жуып же. Ұықтар алдында жеке гигиеналық талаптарды орында. Өз денсаулығын ойлаған адам осы ережелерді орындаса дені сау болады.

Проводит физминутку желающий учащийся.

Перефразируй данные предложения в вопросительную форму, испульзуя вопросительные частицы. /Взаимопроверка, оценивание по критериям? За каждый правильный ответ 1 балл/.

Денсаулық мықты болуы үшін тазалықты сақтау керек.

Гигиеналық талаптарды мұқият орындау керек.

Сен жеміс-жидектерді жуып же.

Сен ұықтар алдында жеке гигиеналық талаптарды орында.

Өз денсаулығын ойлаған адам осы ережелерді орындаса дені сау болады.

Мини-тест/самопроверка, за каждый правильный ответ 1 балл/.

1. Денсаулық жақсы болу үшін не істеу керек?
А. спортпен жаттығу керек
В. темекі шегу керек
С. диванда жату керек
Д. нан көп жеу керек
2. Тазалық, денсаулық кепілі, ағза.
А. чистота, залог здоровья, организм;
В. вред, залог здоровья, гигиена;
С. чистота, гигиена, здоровье;
Д. питание, вода, организм.
3. Мақалды аяқта: «Денсаулық-.......».
А. көп байлық
В. зор байлық
С. үлкен байлық
Д.кең байлық
4. Адамның дене мүшелерін белгіле.
А. Шаш, өкпе, бауыр
В. Аяқ, қол, бас
С. Көйлек, өкпе, жүрек
Д. Көз, аяқ, асқазан
5. Буын түрлерін анықта.
А. Септеу, тәуелдеу, бітеу.
В. Жіктеу, ашық, бітеу.
С. Ашық, тұйық, бітеу.
Д. Тұйық, көптік, бітеу.

Сложите баллы в листе оценивания

Шкала перевода баллов в оценки.

15-14б. – «5»

13-12б. – «4»

11-10 б. – «3»

9 – 0 б. – «2»

Лист оценивания.

Содержание задания

Оценки

Домашнее задание

Работа с текстом участие каждого члена команды.

Оценка за представленную работу.

Писменная работа

Тест

Итоговая оценка