Обучение грамоте Знакомство с гласной О, о

Тема; Гласный звук О, буквы О,о. Цель: Познакомить детей с гласной(О). Упражнять в умении слышать звук, учить находить заданный звук в словах, где находится в конце, начале, середине слова. Учить детей самих находить слова с новым звуком.

Материал: картинки обезьяна, овечка, олень, одуванчик.

Ход занятия:

Воспитатель: дети, хотите поиграть в игру "доскажи словечко"

Я начну а вы продолжайте дружно хором отвечайте

Ор-ор-ор – засмеялся (помидор)

Чок -чок- чок – пляшет вкусный (кабачок)

Цы -цы- цы – маршируют (огурцы)

Ук-ук-ук – громко плачет горький (лук)

Овь-овь-овь – в грядке прячется (морковь)

Лу-лу-лу – бабушка дала (пилу)

Дети, скажите, а как охают больные?(ох-ох)

А какой звук вы слышите в начале? ответы детей правильно (О)

Давайте вместе произнесем о о о о о. Мы его произносим свободно и долго, мы не встречаем преград -этот звук состоит из одного голоса значит этот звук гласный

Дети, а на что похожа буква О (ответы детей)

Отгадайте загадки;

Обруч, мяч и колесо,
Вам напомнят букву ...
(О)

В старом дереве дупло
Ну совсем как буква ...

(О)

Проводится физкультминутка:

Проговаривание слов с имитацией движений.

Скок-поскок, скок-поскок,

Зайка прыгнул на пенек.

В барабан он громко бьет.

В чехарду играть зовет.

Лапками вверх, лапками вниз.

На носочки, подтянись!

Лапки ставим на бочок,

На носочках скок-скок, скок.

А затем вприсядку,

Чтоб не мерзли лапки.

Воспитатель: давайте с вами поиграем в игру "Где звук"

( зонт, слон, оса, осень, и.т.д)

А теперь придумайте свои слова с заданным звуком

ответы детей.

Далее работа в тетрадях. Дети печатают букву О. Давайте нарисуем огурец. Штриховка "Огурца"

Итог. С каким звуком и буквой познакомились?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/170457-obuchenie-gramote-znakomstvo-s-glasnoj-o-o