Сценарий внеклассного мероприятия к 8 марта в 3 классе

Сценарий праздника 8 Марта в 3 классе

Описание материала: Предлагаю Вам сценарий внеклассного мероприятия «8 марта!» для третьего  класса. Данный материал будет полезен учителям начальных классов.
Цель: провести развлекательно-познавательное мероприятие.
Задачи:  поздравить любимых мам, учителя и девочек класса с международным женским днем 8 марта, включить учащихся в творческий процесс, развивать ценностное отношение, уважение к женщине, матери.

Ход праздника

Учитель: Здравствуйте, дорогие мамочки, бабушки, девочки!!!! Мы очень рада вас видеть в этот прекрасный мартовский день.

Ведущий 1.

А март – это песня! А март – это сказка!

А март – это сплошь чудеса и весна!

А март – это свежесть, а март – это праздник

Добрых и милых мам!

Учитель: И мы собрались сегодня на праздник наших замечательных мам.

Ведущий 2.

Нынче праздник! Нынче праздник!

Праздник наших милых мам!

Это самый добрый праздник,

Он весной приходит к нам.

Это праздник послушанья,

Поздравлений и цветов,

Прилежанья, обожанья,

Праздник самых лучших слов!

Учитель:

Как живется вам, милые мамы?

Нелегко, ведь так много хлопот,

Но привыкли держать спину прямо

Унывать вам любовь не дает.

Та любовь, что зовется семьею

Та любовь, что в ребячьих глазах

Нам единственной светит звездою

И согреет как шаль на плечах!

Весны вам радостной и нежной,

Счастливых дней и розовой мечты,

Пусть дарит март вам даже снежный

Свои улыбки и цветы.

А какая любовь без объятий

А какая любовь без любви?

Улыбнитесь нам, милые мамы

Ведь для вас расцветают цветы

Ученик 1.

Дорогие мамы,

Милые, для Вас,

Концерт весенний, радостный

Устроим мы сейчас.

Ученик 2.

Разные дети живут на планете,

Но мам своих любят все дети на свете!

Бывает, что мы и не слушаем мам,

А мамы нас учат хорошим делам.

Ученик 3.

А мамы нас учат, как добрыми быть,

Как Родину нашу беречь и любить.

Мамы всё могут, мамы помогут,

Мамы умеют всё понимать!

Ведущий 2.Дорогие девочки, мамы! Мы поздравляем всех с первым весенним праздником, с Международным женским днем. Это праздник, прославляющий женщину, женщину-труженицу, женщину-мать, хранительницу домашнего очага.

Учитель

А о том , насколько важна для каждого ребенка мама, вы узнаете из притчи.

Ведущий 1.

На свете нет ничего светлее и бескорыстнее любви матери. Материнская любовь согревает, окрыляет, придает силы слабому, вдохновляет на подвиг. На всех языках, во всем мире, одинаково звучит лишь одно слово, великое слово - мама!

Учитель:

Мама. Это самое дорогое и любимое, что есть в жизни каждого человека. Мама подарила нам жизнь и любит нас не закие-то заслуги, а просто так, что мы у нее есть. Мамы любят нас успешными и проблемными, счастливыми и несчастными, и мы всегда можем придти к ним за помощью, советом, поддержкой и сочувствием.

Сколько разных событий было в нашей жизни: первая болезнь, первая драка, первая елка и встреча с Дедом Морозом, первый раз в первый класс… а рядом всегда они – самые близкие, преданны и любимые, мудрые и чуткие – наши мамы!!!

Ученик.

И сейчас родных, любимых, ласковых

Мы поздравим с этим важным днем.

И желая дней красивых, сказочных

Песню мы для мамочек споем.

(исполнение песни)

Учитель. Дорогие мамы, какие замечательные у вас дети, какие добрые, заботливые! Но, к сожалению, так бывает не всегда.

Часто наши дети так упрямы!

Это знает каждая из мам.

Говорим мы что-то своим детям,

Но они совсем не слышат мам.

Мы часто замечаем, как девочки с увлечением играют в дочки-матери, стараясь подражать взрослым, а именно мамам. Посмотрите сценку, которую подготовили девочки.

Сценка «ТРИ МАМЫ»

Ведущий 1:

Лера под вечер с прогулки пришла

И куклу спросила:

Лера :

Как, дочка, дела?

Опять ты залезла под стол, непоседа?

Опять просидела весь день без обеда?

С этими дочками просто беда.

Скоро ты станешь, как спичка, худа.

Иди-ка обедать, вертушка!

Ведущий 1:

Лерина мама с работы пришла

И Леру спросила:

Мама:

Как, дочка, дела?

Опять заигралась, наверно, в саду?

Опять ухитрилась забыть про еду?

«Обедать!», - кричала бабуля сто раз.

А ты отвечала: «Сейчас да сейчас!»

С этими дочками просто беда.

Скоро ты станешь, как спичка, худа.

Иди-ка обедать, вертушка!

Ведущий 1:

Тут бабушка – мамина мама пришла

И маму спросила:

Бабушка :

Как, дочка, дела?

Наверно, в больнице за целые сутки

Опять до еды не нашлось ни минутки.

А вечером съела сухой бутерброд?!

Нельзя же сидеть целый день без обеда.

Уж доктором стала, а всё непоседа.

С этими дочками просто беда.

Скоро ты станешь, как спичка, худа.

Иди-ка обедать, вертушка!

Ведущий 1:

Три мамы в столовой сидят,

Три мамы на дочек глядят.

Что с дочками делать упрямыми?

Вместе: Ох, нелегко быть мамами!

Учитель: Конечно, нелегко быть мамами. Вот какие все мамы беспокойные! И все мы с вами знаем, что у мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют всё. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остаётся равнодушным. Заболеете – оно вылечит, загрустите – утешит. И если станет страшно - обязательно спасёт.

Учитель:

Много ночей не спят мамы, потому что хотят, чтобы вы были здоровыми и добрыми. Их руки трудятся постоянно для того, чтобы было уютно и тепло. Мама тот человек, который поймёт и простит, который всегда поможет, научит. Это человек, на котором держится дом.

Сценка «Помощник»

Мама: Дима, что случилось?

Дима: Ничего!

М.- Как ничего? А почему ты подметаешь пол?

Д.- А потому что он был грязный.

М.- Дима, я умоляю тебя, скажи, что случилось? Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй год.

-Ты и пыль вытер?

Д.- Вытер!

М.- Сам!

Д.- Сам!

М.- Дима, ну скажи, что случилось? Говори, что ты натворил?

Д.- Да говорю же ничего! Просто было грязно, и я убрал.

М.-(подозрительно) А постель свою, почему убрал?

Дима.- Просто так. Убрал и всё.

М.- (завязывает голову полотенцем и садится на стул) Дима, правду!!! За что меня вызывают к директору школы?

Д.- Да не бойся, мама! Всё хорошо. Я и уроки сделал, и пообедал, посуду помыл, и зубы почистил.

М.- Сам?

Д.- Сам.

Мама падает в обморок.

Д.- (испуганно) Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе водички принесу.

(наливает воды)

Д.- День помощи родителям, день помощи родителям!!! Вот полюбуйтесь! ( показывает на маму) Надо было сразу сказать, что это только на один день.

М.- (заинтересованно поднимает голову) А завтра всё будет по старому?

Д. По-старому, по-старому! Не беспокойся мамочка.

(Мама опять падает в обморок)

Учитель:

Наши дружные ребята

Очень любят танцевать

И хотят они сегодня

Танец вам свой показать.

Мы покажем как умеем

Нашим мамам помогать.

Мы не просто так станцуем

В танце будем мы стирать

(танец «Стирка»)

Учитель

Теперь попробовали сами,

Как трудно девочкам и маме.

-Давайте мамам помогать

Почаще постараемся.

Ведь мамам нужно отдыхать!

Учитель. Ребята, цените эту заботу. Наверное, все вы уже знаете, чтобы сделать маму счастливой, не нужно ждать чудес. Достаточно вам самим проявлять заботу о мамочках, помогать в домашних делах, говорить мамам ласковые, добрые слова. И, конечно же, радовать школьными успехами.

- Мама! Закройте глаза и прислушайтесь .И вы услышите мамин голос. Он живет в каждом из вас, такой знакомый, такой родной. Его не спутаешь ни с одним другим.

( игра «Угадай мамин голос»)

Даже когда станешь взрослым, всегда будешь помнить мамин голос. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь к своим детям, оно ни к чему не останется равнодушным.

И сколько бы тебе ни было лет – 5 или 50 – тебе всегда нужна мама, ее забота, ее доброта, ее участие, ее ласковый взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостней и светлей ее жизнь.

Ведущий2.В этот день мы поздравляем мам, бабушек, сестрёнок. Никого не забыли поздравить? Конечно, мы должны поздравить наших прекрасных девочек!

Сценка

( На сцене появляются участники инсценировки `Рыцари из класса` - пять мальчиков с портфелями. Они после занятий собрались во дворе школы и решили обсудить, как лучше всего поздравить девочек из их класса с праздником 8 Марта)

ВОВА. Итак, парни, завтра 8 Марта и мы должны обсудить, как лучше всего поздравить наших девчонок с праздником. Какие будут предложения?

ВИТЯ. А что тут долго думать! Ты, Вовка, перед уроками выйдешь к доске и скажешь, что мы... что в такой день... ну, в общем, поздравишь их и дело с концом.

ВОВА. Легко сказать - поздравишь. А что я им скажу?

САША. Вовка прав, надо придумать хорошее поздравление. И желательно в стихах. Они ведь на 23 февраля нас вон как поздравили! Что ж нам, лицом в грязь ударить?!

КОЛЯ. А что если и нам их в стихах! Славик умеет, пусть напишет!

СЛАВИК. Легко сказать - напишет. А что если не получится?

ВОВА. Что значит не получится! Должно получиться! Короче, решили. Славик до завтра напишет поздравление, а я его прочитаю. И все дела. А теперь можно и в футбол погонять.

ВИТЯ. А подарок?

ВОВА. Какой подарок?

ВИТЯ. Как какой? Ты на 23 февраля подарок получил? Получил.

САША. Точно, `косички` постарались! А что же нам делать?

КОЛЯ. У меня есть предложение. Давайте купим 20 пачек мороженого, 20 пирожных, 10 бутылок лимонада, 2 килограмма конфет, а еще булочек, коржиков, пончиков и ...

СЛАВИК. И все это съедим.

КОЛЯ. Ну ты, Славик, даешь! Съедим! Съедим... Съедим? А что, интересная мысль. Может, правда?

ВОВА. Вы что оба - того? (Крутит пальцем у виска).

КОЛЯ и СЛАВИК (вместе). А что-о-о?

ВОВА. Что вы съедите?

САША. Вова прав! За что мы все это купим, чтобы с чистой совестью съесть? Нет у нас столько денег!

(Мальчики замолчали, задумались.)

ВОВА. Так что нам остается делать?

САША. Остается сослаться на объективные трудности и ограничиться устным поздравлением. В прозе.

ВОВА. Другие мнения есть?

(Все молчат.)

ВОВА. Других мнений нет. Тогда по домам.

Выходят мальчики и читают стихи.

Учитель. Дорогие девочки! Вас приветствуют настоящие рыцари – мальчики нашего класса!

Все смотрю, как на икону,

Глаз влюбленных не свожу...

Ах, ты Соня, наша Соня,

Как же я тебя люблю!

Даша есть – душа воспрянет,

Даши нет – унылый вид!

Меня к Даше так и тянет

Чувств внушительный магнит.

Но как только вижу Аню,

На других мне наплевать.

И по сути, и по стати

Лучше Ани не сыскать!

Но когда пройдет София,

Бросив взгляд на мой прикид,

Чувствую, мое сердечко

Всё и колет, и болит!

Я признаюсь – врать не буду,

Всю вам правду говорю:

Только лишь увижу Леру,

Сердцем, чувствую, горю!

ЧАСТУШКИ

Мы весёлые ребята

Вам частушки пропоем.

Поздравляем с 8 марта

И привет большой Вам шлём!

Я сегодня для девчонок

Поздравления учил,

А сейчас разволновался.

Эх, все слова перезабыл!

Если был бы я девчонкой,

Я вставал бы на заре.

Получал одни пятёрки.

И не дрался во дворе.

Если был бы я девчонкой,

Я бы время не терял,

Я б по улице не бегал,

А задачки бы решал!

Если был бы я девчонкой,

В доме бы порядок был,

Если в доме насорили,

Сразу маме говорил!

Почему мы не девчонки?

Вот беда, так уж беда!

Нас тогда 8 марта

Поздравляли бы всегда!

На столе лежит журнал,

Ну, а в нём пятерочки.

Потому что в нашем классе

Умные девчоночки.

Повезло же Вам, девчата,

Вы у нас счастливые,

Потому что мы у вас

Самые красивые!

К празднику 8 Марта

Мы готовили подарки.

Для девчонок дорогих,

И хотим поздравить их!

Ведущий 2.

С Днём 8 марта!

С праздником весенним!

С радостным волненьем

В этот светлый час!

Дорогие наши, добрые, хорошие!

С Днём 8 марта поздравляем вас!

Учитель: Вот и подходит к концу наш небольшой праздник. Я от всей души поздравляю вас, наши милые, любимые, заботливые, добрые мамы, с вашим замечательным праздником и желаю вам самого доброго, светлого и счастливого. А ребята хотят вручить вам подарки, которые они сделали своими руками. (Вручение подарков).

Литература

"А, ну-ка, девочки": Праздник для учащихся начальной школы/ М.Н.Прибышенко, В.И.Колесник, Л.Г.Трушкин, Е.С.Громак// ПРАЗДНИК В ШКОЛЕ.-2005.-№1.-С.100-104.

"Да здравствуют девчонки...": [Стихи-поздравление от редакции газеты "Жили-были"]// ЖИЛИ-БЫЛИ.-1998.-10 марта.-С.1.

8 марта// Весёлые уроки.-1998.-№2.-С.30-31.

8 марта: Cтихи и песни/ Худож. Е.Белозерцева, О.Горбушин.-М.: РИО "Самовар", 2002.-45c.: ил.

Агапова И.А. Девичья коса - русская краса: Литературно-музыкальная композиция/ И.А.Агапова// ПРАЗДНИК В ШКОЛЕ.-2005.-№1.-С.28-35.

Емелина Т.А. "Быть матерью - завидней доли нет...": Сценарий праздника к дню 8 Марта/ Т.А.Емелина// ЧИТАЕМ, УЧИМСЯ, ИГРАЕМ. Сборник сценариев для библиотек.-2003.-№12.-С.35-40.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/170709-scenarij-vneklassnogo-meroprijatija-k-8-marta