- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открытый урок немецкого языка для начинающих: лексика путешествий и практические диалоги
Thema: Die Reisevorbereitung
Kommunikativsaufgabe: Über die Reisevorbereitung kommunizieren.
Ausbildungsaufgabe: bestimmte Artikel in Akkusativ
Erziehungsaufgabe: Interesse zur Reise fördern
Ziel der Stunde: über Wettervorhersagen erzählen, Wortschatz Kleidung einüben
Unterrichtsmaterial/ Formen der Arbeit | Inhalt der Stundenetappen | Tätigkeit der Schüler |
Der wievielte ist heute? Welcher Wochentag ist heute? Wer fehlt heute? Wie ist das Wetter heute? Ist es kalt oder warm heute? Scheint die Sonne oder nicht heute? Regnet es heute? Schneit es? Wie ist der Himmel? Ist der Himmel blau oder grau?? | ||
Kreisarbeit | Einstieg ins Thema Wohin willst du reisen? | Ich will nach Astana reisen? |
Kärtchen | Die Städte (Hamburg, München, Madrid) | die Stadt wählen |
Kärtchen, der Kompass | Wo sind diese Städte? Im Norden oder im Süden oder im Südwesten? Wo? | die Himmelsrichtungen (Norden, Süden, Osten, Südwest, Westen) suchen mit dem Kompass |
Wir wissen jetzt welche Städte, welche Erdteile wir haben. Aber wissen nicht welches Wetter in diesen Städten ist. | ||
Kärtchen | Es ist wolkig, es ist sonnig usw. | das Wetter beschreiben |
Wettervorhersagen | Video zweimal sehen | |
Welches Wetter ist in Norddeutschland? In Süddeutschland? | ||
Arbeitshefte | Das Wetter beschreiben | die Sätze schreiben |
Kärtchen | Kleidung | die Kleidung nennen |
Kärtchen | Was passt nicht? Warum? | |
den Koffer packen | die Kleidung kleben | |
Arbeitshefte | die Sätze schreiben | |
Plakat „Kleidergeschäft“ | die Kleidung einkaufen | |
Was nimmst du den Anorak mit? Warum? | eure Koffer präsentieren | |
Schneeball (Ich habe Akk.) | ||
Reflektieren | ||
Was war schwer? Was war interessant? | ||
H/A Was nimmst du ans Meer mit? |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/171219-die-reise
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.