Комплекс методик. Диагностика психологического климата в малой группе

Комплекс методик

Диагностика психологического климата в малой группе

Диагностика психологического климата в малой группе

1. Оценка микроклимата студенческой группы (В. М. Завьялова).

Уважаемый товарищ! Оцените, пожалуйста, как проявляются перечисленные ниже свойства психологического климата в вашей группе, выставив ту оценку, которая, по-вашему мнению, соответствует истине.

Оценки: 3 – свойство проявляется в группе всегда;

2 – свойство проявляется в большинстве случаев;

1 – свойство проявляется нередко;

0 – проявляется в одинаковой степени и то, и другое свойство.

Подсчет итогов:

Сложить оценки левой стороны в вопросах 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 – сумма А; сложить оценки правой стороны во всех вопросах – сумма В; найти разницу С=А –В. Если С рвано нулю или имеет отрицательную величину, то имеем ярко выраженный неблагоприятный психологический климат с точки зрения индивида. С более 25, то психологический климат благоприятен. Если С менее 25 – климат неустойчиво благоприятен. Рассчитывают среднегрупповую оценку психологического климата по формуле:

С = /N, где N – число членов группы.

Процент людей, оценивающих климат как неблагоприятный, определяется по формуле:

n(-)/N·100,

где n(-) – количество людей, оценивающих климат коллектива как неблагоприятный, N - число членов группы.

Литература

Фетискин Н. П., Козлов В. В., Мануйлов Г. М.

С 69 Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп.

- М., Изд-во Института Психотерапии. 2002.

2. Методика оценки психологической атмосферы в коллективе (по А. Ф.Филлеру)

Назначение. Методика используется для оценки психологической атмосферы в коллективе. В основе лежит метод семантического дифференциала. Методика интересна тем, что допускает анонимное обследование, а это повышает ее надежность. Надежность увеличивается в сочетании с другими методиками (например, социометрией).

Инструкция. В предложенной таблице приведены противоположные по смыслу пары слов, с помощью которых можно описать атмосферу в вашей группе, коллективе. Чем ближе к правому или левому слову в каждой паре вы поставите знак *, тем более выражен этот признак в вашем коллективе.

Обработка и анализ данных

Ответ по каждому из 10 пунктов оценивается слева направо от 1 до 8 баллов. Чем левее расположен знак *, тем ниже балл, тем благоприятнее псиологическая атмосфера в коллективе, по мнению отвечающего. Итоговый показатель колеблется от 10 {наиболее положительная оценка) до 80 (наиболее отрицательная}.На основании индивидуальных профилей создается средний профиль, который и характеризует психологическую атмосферу в коллективе.

Литература

Фетискин Н. П., Козлов В. В., Мануйлов Г. М.

С 69 Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп.

- М., Изд-во Института Психотерапии. 2002.

3. Изучение психологического климата в учебной группе

Назначение. Нахождение количественного выражения уровня психологического

климата в учебной группе.

Инструкция, Каждый студент заполняет анкету и сдает ее преподавателю (ставится знак«+» в соответствующей графе характера ответов),

А - совершенно согласен с этим;

Б - согласен с этим

В - согласен, но не совсем;

Г-не согласен с этим;

Д - совершенно не согласен с этим.

Вопросы

1. Студенты нашей группы любят и хотят учиться.

2. Студенты хорошо относятся друг к другу.

3. Студенты готовы выполнить любую общественную работу.

4. Студенты редко ссорятся друг с другом.

5. Студенты всегда помогают друг другу в учебе.

б. Студенты часто бывают вместе в свободное от занятий время.

7. Студенты активно участвуют в общественной работе.

8. Студенты довольны результатами своей работы.

9. Студенты всегда считаются с мнением товарищей.

10. Внеклассные мероприятия у нас проходят весело и оживленно.

11. Студенты нашего класса остро реагируют на успехи и неудачи друг друга в учебе.

12. Студенты нашего класса дружны и доброжелательны.

Обработка результатов

Для обработки используется один из бланков анкеты, при этом подсчитывается

количество каждого вида ответов, общее их количество по каждому пункту анкеты,

которое преобразуется в баллы (пользуясь ключом анкеты).

Ключ

Для подсчета результатов опроса из бланков анкеты наносятся «точки», их сумма подсчитывается. Вычисляем величину, характеризующую психологический климат (С). С = S / n , где S - количество всех баллов, n - число учащихся.

Интерпретация результатов

Поскольку все 12 пунктов анкеты направлены на выявление положительных отношений и ответ типа «совершенно согласен с этим» оценивается в 5 баллов, то при

«идеальном» оптимальном психологическом климате каждый опрошенный «даст» 60 баллов. Исходя из этого, считаем, что С = 60 характеризует оптимальный климат. Но если все опрошенные на каждый пункт анкеты дадут ответ «Совершенно не согласен с этим», тогда С = 12. В целом величина С, характеризующая психологический климат, может принимать значение в диапазоне от 12 до 60.

Литература

Фетискин Н. П., Козлов В. В., Мануйлов Г. М.

С 69 Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп.

- М., Изд-во Института Психотерапии. 2002.

4. Диагностика делового, творческого и нравственного климата в коллективе

Инструкция. При работе с тестом каждый член коллектива независимо друг от друга оценивает по 9-балльной шкале все 18 качеств, характеризующих, по его мнению, коллектив.

Качества характеризующие коллектив

Деловые качества

Творческие качества

Нравственные качества

Обработка и интерпретация результатов

Определяется средний балл по каждому блоку качеств, который и может служить оценкой делового, творческого или нравственного климата в коллективе. Очень низкий - 1 балл Низкий - 2 балла Ниже среднего - 3 балла Чуть ниже среднего - 4 балла Средний - 5 баллов Чуть выше среднего - 6 баллов Выше среднего - 7 баллов Высокий - 8 баллов Очень высокий - 9 баллов

Литература

Фетискин Н. П., Козлов В. В., Мануйлов Г. М.

С 69 Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп.

- М., Изд-во Института Психотерапии. 2002.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/171432-kompleks-metodik-diagnostika-psihologicheskog