- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КВН «Юный пешеход»
КВН «Юный пешеход»
Цель и задачи: уточнить и закрепить знания о правилах поведения на улице, о правилах дорожного движения, учить детей различать дорожные знаки (предупреждающие, запрещающие, информационно- указательные).
м-л: 2 обруча, дорожные знаки, 2 разрезанных светофора, 2 грузовика .
Звучит музыка »КВН», команды заходят в зал.
Ведущая: Здравствуйте дети, взрослые и уважаемое жюри!
Сегодня мы собрались, чтобы провести познавательную игру – КВН,
где дети подготовительной группы покажут свои знания дорожного движения.
Всем! Всем! Всем! Мы начинаем КВН!
КВН наш не простой и не очень сложный,
Он о том , чтоб на дороге быть надо осторожным.
Правила все знать, всегда их соблюдать.
1 конкурс: Приветствие команд
Команда « Светофор» (девочки)
Мы веселые девчата
Команда наша «Светофор»
Он светит с давних пор
В дороге всем ребятам.
В команде «Постовые»
Ребята все крутые
Но мало ели каши
Победа будет нашей!
Команда» Постовые »(мальчики):
Команда наша «Постовой»
Зовется так недаром
То мы стоим на мостовой
То прячемся с радаром.
И честно мы хотим признаться
В движении мы знатоки
И нам мальчишкам не с руки
Девчонкам нашим поддаваться!
Ведущая :Жюри пожалуйста оцениваем по 5 балльной шкале.
2 конкурс» Отгадай -ка» ( загадки про транспорт).
*Рама есть, а где окно
Сел в седло , не скажешь но.
Есть звонок, а двери нет
Это же (велосипед)
*Выезжаем на природу
Будем изучать погоду
Забираем карту, глобус
И садимся мы в …(автобус)
*Что за чудо великан
Тянет руку к облакам
Занимается трудом
Помогает строить дом ( подъемный кран)
*Железные избушки
Держаться друг за дружку
Одна с трубой тянет
Всех за собой ( поезд)
3 конкурс» Собирай-ка»
Команды должны сложить из фрагментов светофор и наклеить его на лист бумаги. Во время выполнения задания для зала идет показ мультфильма про светофор (на интерактивной доске) длительность 3 минуты.
4 конкурс »Ситуация»
Команды должны дать правильные ответы на вопросы.
А) Дети старшей группы пошли в лес , по дороге они бежали, обгоняя друг друга .Какие правила нарушили дети?
Б) У Сережи день рождения, ему радостно. В автобусе он громко смеется , выглядывает в окно. Какие правила нарушил Сережа?
В) Артем учится в 1 классе, ему купили велосипед и уехал. Какие правила надо знать Артему?
Г) Коля взял санки и пошел кататься один с горки, а это горка выходит на проезжую часть дороги. Какое правило нарушил Коля?
5 конкурс» Игровой»
Игра-эстафета. Капитаны (в роли таксиста) должны перевезти своих пассажиров на другую остановку по одному пассажиру.
6 конкурс »Угадай знак»
На столе дорожные знаки, дети должны угадать и сказать что означает этот знак.
*Я хочу спросить про знак
Нарисован знак вот так
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то. (Осторожно дети!)
*В синем треугольнике пешеход
Не торопится - идет
Дорожка безопасна
Здесь ему не страшно (пешеходная дорожка)
*Заболел живот у Ромы
Не дойти ему до дома
В ситуации такой
Нужно знак найти-какой? (больница).
*Человек идущий в черном
Красной черточкой зачеркнут
И дорога вроде, но здесь ходить запрещено. (движение пешехода запрещено)
Физкультминутка с залом. (На красный стоим, на желтый хлопаем в ладоши, на зеленый шагаем)
7конкурс: музыкальный «Частушки»
А)Если свет горит зеленый
Ты запомни, не забудь
Это значит, это значит
Для тебя свободен путь.
Б)Светофор, светофор
Глазки разноцветные
Ты зеленым мне моргни
Чтоб дорогу перейти.
в) Чтоб машины не спешили
шел спокойно пешеход
знаки помогать решили
и дежурят круглый год.
Г)С детства правила мы учим
Путь закрыт на красный свет
Даже если на дороге
Ни одной машины нет.
8конкурс « сюрпризный»
Выходят по одному участнику. Грузовик везет угощение, кто быстрее смотает веревочку на палочку, тот и зарабатывает очко.
Ведущая: Ребята, вы показали хорошие знания правил дорожного движения. Давайте всегда их соблюдать, этим мы сбережем свое здоровье и самое главное – жизнь.
Слово предоставляется жюри. Награждение команд .Фото на память.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/171456-kvn-junyj-peshehod
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и обучение школьников правилам дорожного движения»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.