Конспект занятия по конструированию из бумаги с использованием техники «Модульное оригами»

Цель занятия: Развитие у детей способностей к конструктивному и художественному творчеству , используя элементы техники "Модульное оригами" из треугольных модулей,развивать мелкую моторику рук посредством, развивать логическое мышление, память, воображение, повторить признаки зимы.

Материалы: бумажный конструктор «Модули», приготовленный заранее в совместной деятельности во второй половине дня, образец, картинка снежинки, музыка, маленькая елочка.

Ход занятия:

Организация занятия:

Воспитатель:- Ребята, давайте поздороваемся с нашими гостями. А теперь покажите, как нужно правильно сидеть за столом во время занятия.

Воспитатель: Я прочитаю загадку, а вы внимательно ее послушайте и приготовьтесь ответить на нее.

Ах, красива и мила!

Как такою стать могла?

Вся из лучиков-иголок.

Но иголок не от елок!

И ажурная такая!

Я сейчас ее поймаю!

Вот, поймал! Она же льдинка!

И воздушная-...(Снежинка).

Воспитатель: -Правильно (Воспитатель показывает картинку снежинки).  Ребята, в какое время года мы можем увидеть снежинку? (Зимой). Назовите приметы зимы (Часто идет снег, на улице холодно, солнце светит, но не греет и др.).

Воспитатель: Давайте, ребята, покажем как летают снежинки (Звучит музыка).

Физкультминутка

Вот летят, кружась, снежинки, (взмахи руками, разведенными в стороны)

Кружевной плетут узор, (вращательные движения рук перед собой)

На поляны, на тропинки(показывают влево, вправо)

Ляжет сказочный ковёр.(Широко разводят руки в стороны)

Кто теперь заметит зайку,(поворачиваются друг к другу лицом и

В белой шубке на снегу. показывают друг на друга)

Ну-ка, где он? Угадай-ка, (приседают. Прячут лицо.

В поле или на лугу? Показывают влево, вправо)

Воспитатель: -Ребята, послушайте стихотворение:

Вновь декабрьскими днями
Мы грустим, что снега нет.
Ну-ка, вспомним оригами,
Про слова «Ученье – свет!»

Белый плотный лист бумаги
В руки быстренько возьмём.
Радость зимнюю, без магий,
В дом скучающий вернём.

По инструкции, по схеме,
Мы снежинку смастерим.
Новогоднею эмблемой
Смех и радость возвратим.

И пускай декабрь без снега,
А поля без одеял…
Но  никто под зимним небом
Новый год не отменял!

Вмиг бумажные игрушки
Мы повесим на ветвях.
И небесные подушки 
Нам прошепчут даже «Ах!»

Облака посыплют снегом,
Чудо вдруг произойдёт.
И тогда под щедрым небом
Встретим дружно Новый год!

Практическая работа:

Воспитатель:-Сегодня на занятии я предлагаю вам изготовить из бумажных модулей снежинку. На одну снежинку нужно много деталей, поэтому я предлагаю работать в парах. Прошу занять свои места за столами.

1. Все модули надеваются длинной стороной. Возьмем 5 модулей и на каждый уголок модуля наденьте по 2 модуля.

2.Теперь возьмите по 2 модуля вместе и третьим рядом все модули второго ряда соедините.

3. Все модули трех рядов соединим в кольцо.

4. В четвертом ряду наденем еще 10 модулей.

5. Приступаем к изготовлению веточки. На уголки первого модуля надеваем по два модуля, на внутренние уголки которых наденьте по модулю и так три раза.

6. Теперь возьмите готовую веточку и наденьте на два уголка модулей основной детали снежинки.

7. За веточкой наденьте один модуль на уголки двух соседних модулей.

8. Таким образом для снежинки нам понадобится 5 таких веточек. Вот и получилось красивая снежинка!

Воспитатель:Ребята. Скажите, что было самое трудное при выполнении данной работы? Было ли интересно вам на занятии? Нравится вам модульный бумажный конструктор? Что еще, как вы думаете можно изготовить из него?

Воспитатель: Ребята, мне очень понравилось с вами работать!!! Такие замечательные снежинки получились и у всех разные. Скоро ведь Новый год? Я предлагаю украсить нашу елочку.

Дети: Да!

Литература:

1. И.А. Морозова, М.А. Пушкарева "Ознакомление с окружающим миром". М,"Мозаика-Синтез", 2006

2. Богатеева З.А. "Чудесные поделки из бумаги". М, «Просвещение», 1992

 3. Интернет ресурсы: http://origamka.ru/, http://www.stihi.ru/

 4. Гончар В.В. "Модульное оригами". «Айрис-пресс», 2008

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/171887-konspekt-zanjatija-po-konstruirovaniju-iz-bum