Работа детского сада по профилактике ПДД

МДОУ ЦРР д\ №4 «Империя детства»

Выступление на общем родительском собрании:

«Работа детского сада по профилактике ПДД»

воспитатель

Бутенко Н.Н.

2015г

Уважаемые родители! Наша сегодняшняя встреча посвящена очень важной проблеме – воспитанию у наших детей навыков безопасного поведения на дороге. У вас может возникнуть вопрос: не будет ли работа по изучению правил дорожного движения в детском саду излишней, ведь ребенок, переходя дорогу, находясь в транспорте, всегда находится под присмотром взрослого? Необходимо помнить о том, что формирование сознательного поведения – это длительный процесс. Сейчас ребенок ходит за руку со взрослым, а очень скоро он станет самостоятельным участником дорожного движения – пешеходом или пассажиром.

И поэтому основной задачей для нас является необходимость обучения дошкольников правилам дорожного движения, сформировать у детей систему знаний, навыков безопасного поведения на дорогах, а также сформировать ответственность у родителей за поведение их детей на дорогах.

Нашим детям предстоит жить при несравненно большом потоке автомобильного движения, а потому с каждым днем все сложнее обеспечить их безопасность. Очень важно с дошкольного возраста формировать у детей навыки безопасного поведения на дороге, воспитывать законопослушного гражданина. Наша задача - развить в детях понимание опасности, которую таит в себе автомобильный мир. Важно это сделать до того, пока ребенок не перенял, не принял неправильный опыт поведения на дороге, к сожалению, на сегодняшний день преобладающий во взрослой среде.

В нашем ДОУ ведется систематическая, планомерная работа по обучению детей правилам дорожного движения, формированию у дошкольников осознанного поведения на улицах. Для этого созданы необходимые условия. В методическом кабинете детского сада имеется уголок по ПДД, где собраны пособия и литература, наборы плакатов, дидактические игры, видеофильмы для детей. Педагогами сада разрабатываются перспективное и тематическое планирование по ПДД во всех группах, в это планирование входят занятия, беседы, экскурсии, целевые прогулки по улице, к перекрестку, где дети наблюдают за различными видами транспорта, движением машин, за работой светофора, соблюдением правил водителями и пешеходами.

Занятия проводятся во 2 половину дня. Формы проведения разнообразны – интегрированные, комплексные, тематические, игровые, практические. Изучение правил дорожного движения в детском саду происходит, в ходе игр (дидактических, подвижных, сюжетно-ролевых), развлечений и т.д. На занятиях дети учатся ориентироваться в пространстве, моделируют различные ситуации на дороге, проигрывают их. Также у детей формируем двигательные навыки: дети должны не только правильно двигаться в соответствии с полученным сигналом или ориентируясь на взрослого, но и уметь координировать свои движения. Кроме того, с помощью дидактических игр стараемся развить произвольное, активное внимание, способность сосредоточиться на дорожной ситуации.

В группах организованы игровые центры по правилам дорожного движения. Один из таких центров представлен вашему вниманию. Он состоит из макета улицы, где отрабатываются практические навыки детей. Имеется демонстрационный и наглядный материал (виды транспорта, дорожные знаки), дидактические игры «Светофор», «Знаки на дорогах», «Найди правильный знак», «Внимание дорога» и т.д, картотека игр подобрана по возрасту детей, атрибуты к подвижным и сюжетно – ролевым играм, произведения художественной литературы, подборка стихов и загадок о разных видах транспорта и о правилах дорожного движения.. Воспитателями групп систематически проводятся досуги, развлечения, заучивание стихотворений, чтение художественной литературы, конкурсы рисунков.

На территории детского сада имеется учебно – игровой комплекс Автоплощадка, на которой также осуществляются практические занятия с детьми по ознакомлению с правилами дорожного движения.

Хочу обратить внимание на тот факт, что различные исследования свидетельствуют о том, что у детей дошкольного возраста наблюдается значительный разрыв между теоретическими знаниями правил и их практическим применением. Даже специально организованное наблюдение за дорожным движением само по себе не обеспечивает формирование устойчивых представлений о правилах дорожного движения. Таким образом, все теоретические знания дети должны уметь применить на практике. И если теоретические знания мы можем обеспечить детям в детском саду, то их практическое применение во многом будет зависеть от вас, уважаемые родители.

Пример родителей – один из основных факторов успешного воспитания у детей навыков безопасного поведения на дороге. Одно неправильное действие родителей на глазах у ребенка или вместе с ним может перечеркнуть все словесные предостережения. Поэтому родители не должны допускать спешки на проезжей части, бега через дорогу в неположенном месте, движения на красный сигнал светофора. Помните, ребенок должен играть только во дворе, кататься на велосипеде внутри двора не выезжая на дорогу. Каждый из нас несет ответственность за безопасность детей на дороге.

Важно чтобы все усвоили главную мысль – ребенок дошкольного возраста не должен без сопровождения взрослого появляться в зоне движения транспорта, это побуждает каждого к максимальной концентрации внимания на проблеме: родителей через практическое воспитание и обучение; воспитателей через организацию игр и занятий; работников госавтоинспекции через усиленное внимание за обстановкой и организацией движения, всех взрослых через личный пример уважения к правилам дорожного движения.

И в заключении хочу отметить, что в октябре наш детский сад принял участие в муниципальном этапе краевого конкурса среди дошкольных учреждений района, по безопасности дорожного движения «Зеленый огонек- 2015» в номинации лучшая детская агитбригада, где заняли 2 место и награждены дипломом. Уважаемые родители будьте бдительны! Соблюдайте правила дорожного движения.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/172079-rabota-detskogo-sada-po-profilaktike-pdd