Классный час: игра путешествие в типографию

Классный час: ИГРА – ПУТЕШЕСТВИЕ В ТИПОГРАФИЮ

Цель:

Сформировать у детей представление о газете.

Воспитывать любовь к Родине, труду.

Ведущий:

Ребята, о чем можно так сказать: «Это русская березка и лес, и узкая тропинка, это место, где ты родился, где вырос?»

Ребята:

О Родине, о селе Кинель-Черкассы.

Песня «Наш край»

Ведущий:

Наше путешествие продолжается. (На стенде карта с. Кинель-Черкассы, звездочками отмечены пункты, где ребята были на экскурсии)

Сегодня мы отправляемся туда, где она рождается.

Догадайтесь о чем идет речь?

Лист бумаги по утрам

На квартиру носят к нам,

На одном таком листке

Много разных новостей.

Ребята:

Это газета.

Ведущий:

Значит, мы идем в типографию.

(Прикрепляется на карте путешествий).

А на какой улице она находится?

Ребята:

На улице Красноармейской.

Ведущий:

А как называется местная газета?

Ребята:

«Трудовая жизнь»

Справка:

Типография выпускает газеты с 5 апреля 1930 года. Раньше газета называлась «Путь к социализму», затем «Путь социализма», а в 1962 году получила название «Трудовая жизнь».

В типографии действуют три цеха:

Линотипный

Наборный

Печатный

1 ученик:

Добро пожаловать в наш цех. На линотипе набирают слова, предложения, которые отливаются на свинцовых полочках, получаются свинцовые оттиски.

(На доске записаны слова:

Линотип – полиграфическая машина, отливающая набор целыми строками.

Свинец – металл.)

(Показ оттисков, шрифтов)

Можно ли допустить при наборе слов ошибки?

Нет.

Предлагаю вам задание: постройте правильно предложения:

ЗМИА ВПЫЛА СНГЕ В ЛСЕУ ТХИО

Зима Выпал снег В лесу тихо

Итог.

2 ученик:

Приглашаю вас, друзья в наборный цех. Из отдельных оттисков набирается целая полоса, если газета состоит из четырех страниц, значит набирают четыре полосы. Если на странице необходим рисунок, то он наносится с помощью клише. Затем производится корректура текстов.

(На доске записаны слова:

Клише – рельефное изображение на металле для полиграфического воспроизведения иллюстраций.

Корректура – исправление ошибок на оттиске типографического набора, а также самый оттиск)

Задание:

Вы тоже сейчас будете корректировать текст.

Здесь ошибки отыщите,

В чем причина их, скажите:

Лыжы мы купилы,

По лыжне хадили,

Да не накоталис

Лыжы вдрук сламались!

Итог.

Ребята, а что помогло вам так быстро справиться с заданием?

Знание правил по русскому языку.

Совершенно верно! Учите правила, проверяйте написание слов.

3 ученик:

А сейчас вы, ребята, в печатном цехе. Наборы полос устанавливают в формы, на них кладется плотный картон, затем форму ставят под пресс, на картоне получается копия печатной формы – зеркальная – это матрица. С матрицы отливаются свинцовые пластины (4 шт.), толщиной в 2 см. Свинцовые полосы закрепляются на машине «Ратация», печатается газета. Готовят газету 2 дня, печатают 4500 экземпляров за 20 минут.

Вот какой тяжелый труд людей стоит за обычной газетой!

Ведущий:

Каждое утро, в любую погоду, во все дома приходят свежие газеты.

Какие новости? Мы разворачиваем газету и сразу узнаем, что произошло в нашем Кинель-Черкасском районе. Вместе с газетой к нам в дом приходит много замечательных людей. В газете напечатаны их портреты, рассказано об их трудовых подвигах.

Откуда газета так быстро узнает новости? Это работа корреспондентов. Они внимательно следят за жизнью и о самом интересном немедленно сообщают в газету. По радио, по телефону, по телеграфу приходят в редакцию новости. А на другой день газета расскажет о них своим читателям. Вы держите в руках свежий номер газеты. И вместе с вами точно такой же номер читают многие односельчане. Это потому, что газета отпечатана во многих экземплярах.

Понравилось вам путешествие?

Давайте продолжим знакомство с нашим селом на других классных часах. Послушайте стих нашей поэтессы Г. Красновой «Песня о родном селе».

Есть в России уголок заветный,

С детства милый сердцу моему.

Он красив и в зорьке предрассветной,

И когда готовится ко сну.

Он красив в любое время года:

И когда метелями объят,

И когда бушуют воды

О весне все громче говорят.

Милые мои Кинель-Черкассы,

Мой родной, любимый уголок,

Пусть бежит во твоим шумным трассам

Моих чувств несдержанный поток.

Есть в России уголок заветный,

Где стоит любимый отчий дом,

Где шумят леса в период летний,

Вспыхивая осенью костром,

Есть одноименная речушка,

Люди, как единая семья,

Есть и подрастающая Ксюшка

С той пропиской, что и у меня.

Пусть мое село благоухает,

Не сгибаясь под напором бед,

Пусть оно растет и процветает,

Как ромашек полевых букет.

Пусть оно улыбками сияет

Добрых и отзывчивых сельчан,

Пусть печали вьюги заметают,

А звезда надежды светит нам!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/172118-klassnyj-chas-igra--puteshestvie-v-tipografi