- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Транспорт»
ПРОЕКТ во второй младшей группе № 3
"Транспорт"
Составили воспитатели: Елизарова Л.И., Коробова Ю.В.
Содержание | Пояснения |
Название проекта | "Транспорт" |
Тип | Творческий, исследовательский. |
Участники | Воспитатели, дети. |
Целевая группа | Дети 2 младшей группы |
Масштаб | Краткосрочный – 2недели. |
Основание для разработки. Проблема. | Дети в недостаточной степени знают виды транспорта. |
Цель | Расширять представления детей о видах транспорта, как о средствах передвижения. |
Задачи | а)Познакомить детей с разными видами транспорта (грузовой, пассажирский); б)Уточнить и расширить представления детей об основных видах транспорта (автомобиль, автобус, грузовик); в) Познакомить с трудом водителя. г)Познакомить детей с светофором. |
Механизмы реализации проекта | Реализация проекта будет проходить в несколько этапов: I этап. Подготовительный 1. Подобрать художественную литературу, иллюстрации, фото, рисунки, игрушки - материал по данной теме. 2.Составить перспективный план мероприятий. II ЭТАП . Исследовательский . - рассматривание картинок с изображением транспорта; Аппликация «Автобус для зверят», рисование «Дорога для машин». Экскурсия к светофору. - проведение пальчиковой гимнастики «Машина»; - чтение стихов «Грузовик» П\и «Воробушки и автомобиль» Сюжетно-ролевая игра: «Мы водители». Конструирование «Автомобильная дорога». Беседа «Кто работает на транспорте»; Беседа «Разный транспорт». Наблюдение - «Шофер привез продукты в детский сад» Деревянные вкладыши, шнуровка. III ЭТАП. Заключительный . Подведение итогов реализации проекта. Оформление выставки детских работ. |
Ожидаемые результаты | У детей сформируются знания и представления о разных видах транспорта. |
Трансляция проекта | На педагогическом совете в ДОУ, на родительском собрании. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/172154-proekt-transport
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «Предупреждение правонарушений среди обучающихся»
- «Декоративно-прикладное искусство»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.