Свои права хочу я знать!

СЦЕНАРИЙ « СВОИ ПРАВА ХОЧУ Я ЗНАТЬ!» 

Зал красочно оформлен.

Под песню «Я, ты, он, она» дети выходят на сцену.

1. День осенний в ноябре -

Праздник на календаре!

День подарков и цветов,

Ты встречать его готов?

Протяни с улыбкой руку

Немцу, русскому, якуту,

Англичанину, эстонцу - Пусть сияет ярче солнце!

2. Чтобы мирно жить смогли

Люди в радости, любви, Взрослые на всей планете Нынче дарят праздник детям!

Много праздников на свете, Всех не сосчитать! Любят взрослые и дети Вместе их встречать!

3.Но сегодня День ребенка

Празднует весь Мир,

От Парижа до Гонконга Весть летит в эфир:

Поздравляем! Любим! Верим! Мир вам сохраним! Подрастайте! Улыбайтесь! Мы вас защитим!

Вот так праздник! Вот так день! День не взрослых! День детей!

Дети – это хорошо, Дети это классно! Без детей и жизнь – не жизнь, Это ж сразу ясно!

Вед.:  Здравствуйте, дорогие ребята уважаемые взрослые! О каком же празднике идет сегодня речь? Правильно! Сегодня - Всемирный день ребенка, праздник мира и дружбы всех детей на Земле. А знаете ли вы, что вот уже более 50 лет в конце ноября во всем мире отмечается День ребёнка? Именно 20 ноября 1989 г. Генеральная Ассамблея ООН приняла Конвенцию о правах ребенка, которая устанавливает 38 прав и защищает ребенка от жестокого обращения. Если государство подписало конвенцию, то оно обязано выполнять все записанные в ней нормы. Поэтому мы и собрались сегодня, чтобы что – то новое узнать о правах, обязанностях и ответственности, попробовать разобраться, где в повседневной жизни мы реализуем свои права, обязанности и несем ответственность. Каждый человек должен быть юридически подкован в жизни, чтобы знать, как действовать в той или иной ситуации. А помогут нам в этом сегодня наши уважаемые гости.

Представляем гостей.

ВЕД.: Знать права детей хотите?

В детский дом к нам приходите.

Конвенцию мы изучаем

И вас к тому же призываем.

Права ребенка надо знать,

Не только знать, но выполнять!

Вед.: Подробнее нам об этом расскажет юрист Альметьевского детского дома, Центра социального обслуживания населения г.Альметьевска и Службы содействия семейного устройства детей, оставшихся без попечения родителей, Исмагилова Ильмира Изиловна. Юрист: Конвенция охватывает большой диапазон человеческой жизни – от несмышленого младенца до юноши или девушки. Человек растет, крепнет, обретает жизненный опыт. А для каждой новой ступени жизни ребенка в Конвенции можно найти необходимые права и гарантии.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ №1

ЧТЕЦ:

Богатство твоей страны – это ты!

Должен любой президент понимать:

Лишь там превращаются в правду мечты,

Где детям готовы все лучшее дать!

Чужая боль проходит быстро,

Чужие раны не болят, 
И путь не кажется тернистым

Когда о нём лишь говорят.

Чужие где-то плачут дети - 
Не всем слышны их голоса. 
  Кто за чужих сирот в ответе? 
 В чьи души смотрят их глаза?

       Весна тревожит птичьей трелью,

          Слагаем песни о любви, 
          А за чужой, закрытой дверью, 
          Ребёнок шепчет: «Помоги...»

Не проходите мимо, люди!

Чужих не может быть детей! 
  Не проходите мимо судеб, 
  Заботясь только о своей.

   Планета - наша! Наши - дети!

       Грядущий день - один на всех! 
       И мы сегодня все в ответе 
       За беззаботный детский смех. 
Вед.: Тише. Что-то тут не так. Вы слышите, кто-то плачет?

Выходит Золушка и поет песню. Вед.:  Милая девушка, а почему вы плачете?

Золушка: Сегодня праздничный бал во дворце и я очень хочу попасть туда. Вот и платье нарядное надела. Но злая мачеха мне задала столько работы, что боюсь я не успею в срок выполнить. (воодушевленно) А так хочется танцевать, петь, веселиться. (плачет)

Вед.:  (в сторону ребят) : Ребята, а вы не подскажите что за герой к нам пришел, из какой сказки? (ответы детей) Правильно. Мы ведь не оставим в беде Золушку? Золушка, свои обязанности ты выполняешь хорошо, а права свои ты знаешь?

Золушка: Видимо, не знаю. Может быть, вы мне подскажете?

Вед.:  Ну что же, Золушка, присаживайся. Мы постараемся тебе помочь разобраться. К сожалению, законы не всегда соблюдаются, тогда нарушаются права.

Ребята, какие права Золушки были нарушены?

-право на отдых

-право на имя

-право на всестороннее развитие и уважение человеческого достоинства

на образование

-право на заботу и воспитание родителями

-право на защиту от всех форм эксплуатации и насилия

Вед.: Дети не всегда могут защитить себя сами, хотя часто находятся в очень тяжелом положении:

* Дети, оставшиеся без попечения родителей 
* Безнадзорные и бездомные дети 
* Дети-инвалиды 
* *Дети - жертвы вооруженных и межнациональных конфликтов, стихийных бедствий 
* Дети - жертвы насилия 
* Дети, отбывающие уголовное наказание за совершенные преступления в местах лишения свободы. 
А знаете ли вы, что: * около 100 миллионов детей, покинутые своими семьями, существуют лишь за счет изнурительной работы, воровства, нищенства; * 120 миллионов детей в возрасте от 6 до 11 лет лишены возможности посещать школу;

* ежегодно около3,5 миллиона детей умирают от болезней, которые поддаются лечению, но не имеют возможности лечиться. Дети, находящиеся в тяжелом положении, тоже имеют права. В жизни порой складываются разные обстоятельства, когда только своих знаний не всегда достаточно. Тогда на помощь всегда готовы придти юристы, адвокаты, люди, компетентные в правовых вопросах, они могут дать консультации буквально по всем жизненным ситуациям.

СЛОВО ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ………

Ильмира Изиловна (юрист детского дома) озвучивает презентацию.

Беседа с адвокатской конторой, вопрос-ответ.

Управление Опека.

Помощник прокурора.

Вед.:Ребята, давайте проверим, как вы усвоили Конвенцию о правах ребенка.

Игра «Разрешается – запрещается»

Петь, рисовать и танцевать,

Уроки в школе посещать,

Свои таланты развивать –

Это … разрешается.

Здесь ремень вокруг дитя,

Как лента, извивается,

Бить, наказывать – всегда

Запрещается!

Вот ребенок груз несет,

Тащит, надрывается,

В детстве тяжкая работа

…Запрещается!

Вместе дружно в мире жить.

С разными детьми дружить –

Это … разрешается.

Бегать, прыгать и учиться,

Если заболел – лечиться.

Это … разрешается.

Этот слабый горбит спину,

Пред сильным преклоняется.

Быть рабом у господина

Строго … запрещается.

Ученики:

Какие чудесные дети

Покрыли земную кору! 
Они на трухлявой планете 
Растут, как грибы во бору.

Вот рыжик, а это масленок -

Каких только нет пацанов! 
Как много им надо пеленок, 
Пока дорастут до штанов!

Волнушки, подгруздки, опята -

Какая крикливая рать! 
Как славно, что эти ребята 
 Не любят в молчанку играть.

Орите, ребята, растите,

Боритесь за званье людей! 
Пусть будет вам сколько хотите 
И солнца и теплых дождей.

Вед.: Ну что, Золушка, теперь ты знаешь все свои права, а значит, сумеешь защитить себя от несправедливости и беззакония. Золушка: Да, я многое сегодня узнала. Огромное спасибо всем: и детям, и взрослым.

Как хорошо, что есть права!

Закон нас строго защищает.

И в нем важны нам все слова,

Они ведь силой обладают!

Чтоб нас никто не мог унизить

Побить, украсть или обидеть…

Вед.: Права взрослого человека и права ребенка важно знать. Вы живете не одни, а среди людей, поэтому научитесь принимать правильные решения в различных жизненных ситуациях, контролировать свое поведение в общении с другими людьми. Исполняется песня «Нас миллионы»
Вед.: Ну, что же, думаю, из сегодняшней нашей встречи все извлекли для себя много интересного и полезного, получили ответы на самые значимые вопросы. Всем удачи и добра.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/172390-svoi-prava-hochu-ja-znat