- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий Агитбригада по профилактике наркомании «Мы выбираем жизнь». Агитбригада «Земляне» (для учащихся 7-х классов)
3
Сценарий
Агитбригада по профилактике наркомании
«Мы выбираем – жизнь».
Агитбригада «Земляне» (для учащихся 7-х классов)
Цель:
воспитать негативное отношение к наркотикам и другим вредным привычкам;
познакомить с информацией и статистикой по проблеме наркомании;
сформировать стойкую, активную, жизненную установку за здоровый образ жизни.
Выходят члены команды на сцену.(под веселую современную песню)
Вас приветствует агитбригада «Земляне» гимназии №11!
Мы, юное поколение 21-го века пришли сюда, чтобы сказать свое решительное «НЕТ» наркотикам. Вы спросите: « Почему?»
Да потому, что наркотики дают фальшивое представление о счастье.
Наркотики делают человека слабым и безвольным.
Наркоманов с каждым днем в России становится все больше и больше!
Официальная статистика говорит о шести миллионах наркозависимых. Прибавьте сюда столько же «неучтенных»
Около 2 млн. человек, потребляющих наркотики, - это подростки и молодежь в возрасте до 24 лет.
Если сегодня наркотикам не поставить надежный заслон, то через 20-30 лет Россия исчезнет с лица Земли.
Поэтому наш девиз звучит кратко «Мы выбираем жизнь на планете «Земля»
Яркий жизнеутверждающий танец 1мин.
Встают в линию (за выступающими стол с черной огромной коробкой)
Нам всегда говорили «Планета Земля– ваш дом»
Наведем порядок в доме своем!
Яд наркотиков, едкий дым окурков, пустые банки и бутылки, -( все хором) вычистим шершавым языком агитки.
Расступаются, ближе к сцене подносят стол.
1.Все зло, что детей убивает, подростков, прочь гоним сегодня со школьных подмостков.
2.Мы зло похороним во чреве земли. Всю гадость наркотиков сюда положи!
3.Вот грязного зелья дозы смертельные.
4.А вот документы на ввоз их поддельные.
5.Вот целый пакет самокруток из травки.
6.Шприцы, зараженные СПИДом, для свалки.
7.Вот грязные деньги наркобаронов.
В них зло отражается злачных притонов.
8.Вот мозг наркомана, сраженный болезнью.
9.А вот ДНК наркомана с мутацией
Это ведет к слабоумию нации.
10.А вот обманные кайфа грезы
И матерей наших горькие слезы
11.Пусть вздохнет облегченно планета
Уничтожим и спрячем – все это
Похороним наркотик – исчадие зла! (хором) Стол выносят со сцены.
Звук приближающегося корабля. Приземляется инопланетянин.
-Я на планете Земля?
- Да! (хором.)
-Я все-таки нашел вас. Я искал вас по всей галактике. Приветствую вас, Земляне. Я с планеты Шелезяка. Я прилетел к вам за помощью. Моя планета в беде (видеоролик: «Ломка наркомана»): все жители гибнут в страшных мучениях и страданиях, у них адские боли, ломки. Мы ученые провели свое исследование этого страшного заболевания, и вот что мы установили. Все внутренние органы молодых людей поражены каким-то страшным ядом, название которого мы не знаем, следовательно, не можем установить диагноз и излечить оставшихся еще в живых. Помогите нам. Я привез с собой говорящие органы уже погибших.
Сердце: Я было милое дитя
Я билось ритмы отбивая
Я кровь по жилам прогоняло
И я не ведало о том
Что зло меня подстерегает
Оно внутри меня съедает
и в жилах кровь затвердевает
и смерть уже подстерегает
Есть на планете старый пруд
Там лилии цветут, там лилии цветут, цветут
Легкие: Как соблазнительны там были вечера
Табак, наркотики в подвальном закоулке
По городским притонам пьяные прогулки
Дурман, опутавший до самого утра,
Пускай все сон, пускай судьбы игра
С конца иглы к тебе раскроет смерть объятья
На том и этом свете буду вспоминать я
Как омерзительны такие вечера.
Печень: Как тяжело печенке наркомана
С чем он опять проснулся не в ладу
Он за погоней сладкого дурмана
И ест и пьет он всякую бурду
Главней всего здоровье ваше (припев поют все)
Все остальное ерунда.
Не пей вина, гони наркотик -
Здоровым будешь ты всегда.
Инопланетянин: Как спасти планету, Земляне!
Все: Мы знаем, как спасти вашу планету.
Если ты не хочешь умереть молодым… Все: Никогда, ни за что не прикасайся к наркотикам!
Наркотики разрушают тело! Калечат душу.
Надо учиться и работать.
Ходить в походы, заниматься спортом.
Любишь петь – пой для всех!
Любишь танцевать – танцуй.
Самое большое богатство – здоровье
Самое большое счастье – жизнь
Мы выбираем жизнь! (плакат)
Все берутся за руки и поднимают их вверх.
Поют: Люди мира на минуту встаньте,
Слушайте, слушайте,
Гремит со всех сторон -
Это раздаются наши крики:
« Берегите жизнь, берегите жизнь
Берегите ЖИЗНЬ»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/173263-scenarij-agitbrigada-po-profilaktike-narkoman
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание и формы организации дополнительного образования детей»
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.