- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего утренника «В гостях у сказки» для первой младшей группы
Сценарий новогоднего утренника во 2-й младшей группе 2015-2016 г.
(Под музыку в зал входят дети встают вокруг ёлки.)
Ведущий.
Ребята, посмотрите:
Наша елка — просто диво,
Так нарядна и красива,
Вся в гирляндах, фонарях,
В позолоте и огнях!
Давайте с ней поздороваемся!
Дети. Здравствуй, елочка!
Ребенок.
Здравствуй, елочка, наш друг!
Собрались мы все вокруг
Песни петь и танцевать,
Дружно Новый год встречать!
Ведущий:К ёлке нашей новогодней подойдём мы не спеша,
Полюбуемся посмотрим, правда ёлка хороша?
Давйте вокруг ёлочки Мы весело пойдём.
И песенку хорошую для ёлочки споём.
Хоровод «Ёлка – ёлочка» – дети садятся
Ведущий: Усаживайтесь ребята поудобней, Начнём наш праздник Новогодний. Танцуй, играй и веселись! Но все ли гости собрались? Дети, скажите, кого не хватает на нашем празднике?
Дети:Деда Мороза.
Ведущий: Нам его позвать бы нужно Ну – ка вместе, ну – ка дружно:
Позовём его сейчас Скажем громко: раз, два, три
Дети: Дед Мороз, приди!
Ведущий: Не отзывается, наверное он нас не слышит. Может Снегурочка нас услышит? Давайте вместе позовём Снегурочку!
Дети: Снегурочка, приди!!!
(Звучит музыка, входит Снегурочка) .
Снегурочка: Я к вам спешила сквозь пургу и сквозь метели, Бежала по сугробам и по льду, Чтоб пожелать вам радости, веселья, И счастья в наступающем году.
А дорогу к вам показали мне лесные жители – гномики. Да, вот же они!!!
Ведущий: Снегурочка, а где же Дед Мороз?
Снегурочка: Вместе вышли мы в дорогу, Шли лесами, по сугробам Дед Мороз чуть – чуть отстал. Он же старенький, устал. Может сел он отдохнуть И успел уже уснуть? Ведущий: Что ж нам делать? Как нам быть? Как нам деда разбудить? Ребята, а давайте позовём Деда Мороза
Может он услышит и придёт!
Дети: Дед Мороз! Дед Мороз!
(Звучит музыка, входит Баба Яга) .
Ведущий: Ничего не получилось! Вместо Деда к нам свалилось Что – то непонятное! То – ли бабка, то – ли кочка, Одним словом – заморочка!
Баба – Яга: (прихорашивается, поправляет наряд). Бабка! Кочка! Заморочка! Сразу обзываться! Надо прежде разобраться. Сами же сюда позвали И вот нате – обозвали!
Снегурочка: Бабушка, скажи на милость Да откуда ты свалилась! Мы ведь Деда Мороза звали А тебя совсем не ждали!
Баба – Яга: И на что вам Дед Мороз? Бородище! Красный нос! Я ж красотка хоть куда: И стройна и молода! Ой, а сколько ребятишек? Обожаю я детишек! Вот у них вы и спросите! Кто такая я, скажите?
Дети: Баба – Яга.
Баба – Яга: Ой, как грубо – Баба Яга! Лучше ласково – бабуся Ненаглядная – Ягуся, Что, вам Дед Мороз нужон? Да на кой он вам рожон? Он ведь старый, этот дед! И с него уж толку нет.
Ведущий: Как это толку нет! А кто – же нам ёлочку зажжет!
Баба – Яга: Чего! Надо ёлку поджигать? Это я сейчас мигом сделаю!
Снегурочка: Да не поджигать, а зажечь на ней огни.
Баба – Яга: Это можно! Где мой волшебный посох (берёт метлу и начинает ходить вокруг ёлки, приговаривая «1-2-3- ёлочка гори! »). Ой, что – то не получается!
Ведущий: Вот видишь! Без Деда Мороза не обойтись! Ребята, давайте Деда Мороза звать, Нашу ёлку зажигать.
Дети: Дед Мороз, приди!!!
(Звучит музыка, входит Дед Мороз) .
Дед Мороз: Я, весёлый Дед Мороз Гость ваш Новогодний От меня не прячьте нос Добрый я сегодня!
(Обращает внимание на ёлку)
А ваша ёлка, просто диво:
Так нарядна и красива!
Я во всех садах бывал
Лучше ёлки не вида!
Вот только огни на ней не горят! Вот сейчас я всё исправлю, ёлку я гореть заставлю! А помогут мне в этом наши лесные помощники, волшебные гномики. Гномики, выходите танцем вы мне помогите!!!
Танец гномиков :
Дед Мороз: раз, два, три, ёлочка гори!!( в это время ударяет посохом и ёлка загорается огнями)
Ведущий: В круг, ребята, становитесь, крепче за руки беритесь, начинаем хоровод!
Хоровод :
Ведущий:А теперь Дедушка мы с тобой немного поиграем
Игра«Не выпустим».
Баба – Яга: Ха, а я тоже настоящий талант, могу и спеть и сплясать! Хотите покажу?
(танцует и поёт) .
Ведущий: Молодец! Порадовала всех ребят и гостей.
Баба – Яга: Ох, что – то, я устала. Кости старые ноют, пойду в свою избушку на курьих ножках, отдохну. Но я к вам ещё вернусь, за подарочками! (Уходит) .
Дед Мороз: Ох и жарко стало в зале! Подружек, внучка, пригласи Чтоб потанцевали!
Снегурочка: Эй, подруженьки, летите
Дед Мороза остудите! Снежинки – подружки, Летите скорей Покружимся вместе у ёлки своей!
Танец снежинок –
Дед Мороз: А теперь, детвора, почитать стихи пора. Кто – же дедушку уважит и стихи сейчас расскажет.
Стихи:
Ведущий:Ну что же ребята, а теперь споём для Дедушки Мороза весёлую песню.
ХОРОВОД:
Ведущий:Для тебя мы спели песню Дедушка, а теперь хотим чтобы и ты для нас сплясал!
Дед Мороз: Был танцором я хорошим, Попляшу сейчас опять. Только хлопайте в ладоши Помогайте мне плясать!
(Танец Деда Мороза, дети встают в круг, ему хлопают) .
(после танца Дед Мороз говорит)
Дед Мороз:
Развесёлые вы детки.
Не хочу вас отпускать,
Хочу с вами поиграть.
И в мешке своём волшебном ребятишек покатать!
Игра : « Волшебный мешок»
Ведущий:Ну и Дедушка Мороз, удивил ты нас своим мешком!
Дед Мороз: Что ж пришла пора прощаться!
Ведущий: Как прощаться, Дед Мороз? А подарки ты принёс?
Дед Мороз: Ах, беда! Я так спешил! И мешочек я забыл Там под ёлкою в снегу, И найти – то не смогу! Ну – ка, зайки, выходите, Мне дорогу покажите!
Танец зайчиков – мальчики .
(Появляется Баба – Яга с чемоданом) .
Баба – Яга: Слышу! Слышу! Бегу! Бегу! Вам сейчас я помогу.
Не грустите, ребятишки, и девчонки, и мальчишки! Я хочу вам подарить замечательные подарки! (открывает чемодан) .Вот вам скатерть – самобранка, очень полезная вещь… Варенье из мухоморов! Вкусное! (всё отдаёт ребятам) .
Ведущий: Подождите! Нам не нужны такие подарки! Забери их себе обратно!
Снегурочка: Что же делать, как нам быть? Чем ребяток угостить?
Ведущий: Надо тебе, Дед Мороз, поколдовать, ведь дети хотят настоящих Новогодних подарков.
Дед Мороз: Ну тогда… вот что. Несите мне большой котёл, Поставьте вот сюда на стол Соль, сахар и ведро воды Немного снега, мишуры… Одну минуточку, друзья!
В котле всё надо размешать, Волшебные слова сказать: «Снег, снег, лёд, лёд, Чудеса на Новый год! » Всё варись, варись, варись И в подарки превратись!
(достаёт подарки)
Ведущий: Вот такие подарки нашим детям нравятся!
(раздача подарков)
Снегурочка: Мы у ёлки новогодней Веселились от души. Песни, пляски, игры, шутки, Были очень хороши!
Дед Мороз: Но вы нас не забывайте, Дома праздник продолжайте. И тогда к вам через год Снова Дед Мороз придёт.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/173267-scenarij-prazdnika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.