Караоке «Лейся песня»

Конкурс караоке “Лейся песня”

Среди семейных команд (для детей подготовительной группы 6-7лет)

Составила музыкальный руководитель МКДОУ № 13 г.Нижнеудинска Иркутской области Парилова Валентина Ивановна, 1квалифик. кат., почетный работник общего образования.

Ведущая: Добрый день, дорогие мамы, папы, бабушки, дедушки и дети! Все вы сегодня полноправные хозяева своего семейного праздника. Ведь отдых всей семьей, игры развлечения - это всегда здорово. Я думаю, все кто здесь собрались, любят музыку, любят петь. Поэтому наш семейный конкурс называется “Лейся песня”.

Вы будете соревноваться в умении петь и узнавать знакомые песни, преображаться в песенных героев и играть на музыкальных инструментах.

Итак, я приглашаю команды занять свои места:

“Скрипичный ключ”, “Домисолька”, “Волшебная скрипка”, «Веселые нотки»,

«Песенка», «Мелодия», «Нотный град».

Прошу, дорогие друзья поприветствовать их аплодисментами.

А поскольку это конкурс, то нам не обойтись без жюри. В течение нашей конкурсной программы, оценивать ваши песенные таланты будут:

- Главная солистка Парижской консерватории, лауреат премии «Юный вопль» и «Серебряная удочка» в деревне Париж –

 (Кузменкова Людмила Григорьевна)

- Она пишет тексты самой Мадонне, ей подпевала Пугачева, лауреат премий «Золотая гортань» и «Шикарные легкие»  (имя)

- Именно она должна была петь на Евровидении 2012, но т.к. была на гастролях в Таиланде отказалась, Лауреат премий «Юный вопль», и «Крик души»»  (имя)

-председатель жюри - победитель международного конкурса «Завывание под окнами» 2015

Бойко Светлана Викторовна.

Ведущая: Ну что ж, теперь вы знакомы с нашим высоко-компетентным жюри. А помогать мне вести наш конкурс будет принцесса НОТКА!

(Забегает принцесса НОТКА)

Нотка: Добрый вечер друзья! Очень рада видеть вас.

Ведущая: Ну вот, все музыкальные семейки в сборе, жюри на месте, можно начинать наше веселое состязание.

Нотка: Но сначала, неплохо было бы, познакомиться, И я объявляю первый конкурс “ПРИВЕТСТВИЕ”, где команды должны поприветствовать друг друга и рассказать немного о себе. (Домашнее задание)

1. “ПРИВЕТСТВИЕ”(выступление команд)

Ведущая: Прошу жюри оценить конкурс. А мы продолжаем, следующий конкурс “УГАДАЙ МЕЛОДИЮ”. В этом конкурсе команды должны угадать три мелодии, сказать как они называются, за правильный ответ - 1 бал

2. “УГАДАЙ МЕЛОДИЮ”

примерные мелодии:

1. “Буратино”

2. “В траве сидел кузнечик”

3.”Кабы, не было зимы”

4. “Антошка”

5. “Песенка львенка и черепахи”

6. “Чунга-чанга”

7. “Два веселых гуся” и т.д.

Ведущая: А сейчас жюри прошу подсчитать очки, а зрителям предлагаю посмотреть танец в исполнении девочек.

«С лентами». («Вальс» из к/ма «Берегись автомобиля»)

Жюри:По итогам, 1 и 2 конкурса….

Нотка: Здорово, молодцы! Аплодисменты командам. Мы продолжаем, следующий конкурс “ ”СЕМЕЙНЫЕ ЧАСТУШКИ», жюри прошу внимательно следить за исполнением этого конкурса

3.” СЕМЕЙНЫЕ ЧАСТУШКИ ”.

Ведущая: Молодцы! Думаю, все команды справились с заданием отлично. Пока наше, жюри подводит итог, команды отдыхают отдыхают, мы проведем конкурс со зрителями.

НОТКА загадывает музыкальные загадки (приз - конфета)

Нотка: Ну что, устали, ребятки, отгадывать мои загадки, а сейчас мы отдохнем дружно танцевать пойдем.

Массовый танец «Разноцветная песенка»

Ведущая: Всем спасибо, можете занимать свои места, а жюри прошу огласить общий итог конкурса. (Выступление жюри)

Минотка: А мы продолжаем наш конкурс, следующее задание “СЕМЕЙНЫЙ ОРКЕСТР”, нашим командам нужно выбрать себе инструменты, но для этого они должны их угадать. (за ширмой инструменты. Минотка на них играет - команда угадывает инструмент и забирает его).

4. “СЕМЕЙНЫЙ ОРКЕСТР”.

Ведущая: Теперь инструменты у вас в руках и вам нужно выбрать мелодию, которую вы будете исполнять. Вам предлагается три стрелочки - подходите, выбирайте.

Дети выбирают (на стрелочках - “Ах вы, сени”, “Как у наших у ворот”, “Во поле березка стояла”…) Команды исполняют мелодии.

Нотка:Спасибо, команды! Вы просто удивили нас всех! А сейчас, пока жюри совещается , мы с ребятами потанцуем.

«Буги-вуги»

Ведущая: Предоставим слово жюри.(промежуточный результат)

Ведущая :Музыкальный клип!

Наши участники должны за короткое время придумать клип на песню, переодевшись в сказочных героев, т.е. изобразить жестами и мимикой сюжет своей песни.

5. Конкурс “Музыкальный клип” .

6. А теперь заключительный конкурс нашего вечера «Лейся песня»! Наши конкурсанты приготовили домашнее задание и сейчас они готовы нам его показать.

Команды исполняют песни караоке

Ведущая: Пока жюри подводит общий итог, мы все дружно исполним с вами песню:

«Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»

Ведущая: Ну что, друзья мои, наступает торжественный момент (фанфары)- закончился наш конкурс и я предоставляю слово жюри, объявить общий итог и назвать победителей.

Награждение по номинациям.

Ведущая: Дорогие друзья! Я благодарю семьи за участие в конкурсе, а жюри за объективные оценки, желаю вам, чтобы после нашей встречи вы стали еще дружнее и музыкальнее, не теряйте чувство юмора, счастья вам, здоровья и всех благ. До свидания, до новых встреч.

Нотка: А я дарю каждой команде сладкий пирог - “Семь нот” и приглашаю пить чай.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/173536-karaoke-lejsja-pesnja