- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Учебный план МБДОУ на 2015-2016 уч.год
1536
0
Пояснительная записка
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Теремок» осуществляет деятельность по основной общеобразовательной программе ДОУ, составленной на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, А.М.Васильевой. Программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи «Коррекция нарушений речи» под редакцией Т.Б.Филичевой, Г.В.Чиркиной, Т.В. Тумановой, и «Программой коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с общим недоразвитием речи (с 4 до 7 лет)» Н.В. Нищевой,
Вариативную часть составляет программа «Ладушки» Автор: Каплунова И., Новоскольцева И.; авторская программой «Неболейка»; Программно - нормативные документы по физическому воспитанию для дошкольных образовательных учреждений Физкультурный комплекс нормативов «Кэнчээри» /М-во образования республики Саха (Якутия), Упр. физ.воспитания и спорта; Сост.: В.П.Васильева, О.А. Уржумцева, А.В. Анахина, А.Н. Матвеева, Л.И.Павлова. Под ред. С.И.Захарова. – Якутск:2002. – 84с.
Учебный план составлен в соответствии со следующими нормативными документами:
- Федеральный Закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 07.05.2013 с изменениями, вступившими в силу с 19.05.2013) "Об образовании в Российской Федерации";
- Устав МБДОУ№1 «Теремок» компенсирующего вида
- "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях" 2.4.1.3049-13 № 26 от15.05.2013 г.
- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»;
- Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС) ;
- Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, А.М.Васильевой, (2014г.),
Распределение непосредственно образовательной деятельности основано на принципах:
- соблюдение права воспитанников на дошкольное образование;
- дифференциации и вариативности, которое обеспечивает использование в педагогическом процессе модульный подход;
- соотношение между инвариантной (не более 60% от общего времени, отводимого на освоение основной образовательной программы дошкольного образования) и вариативной (не более 40 % от общего нормативного времени, отводимого на основании основной общеобразовательной программы дошкольного образования) частями учебного плана;
- сохранение преемственности между инвариантной (обязательной) и вариативной (модульной) частями;
- отражение специфики ДОУ:
а) учет видовой принадлежности – «компенсирующего вида»;
б) учет особенностей возрастной структуры – в ДОУ функционирует 6 групп:
- ориентирование на реализацию образовательной услуги.
МБДОУ№ 1 «Теремок» компенсирующего вида работает в режиме пятидневной рабочей недели. В ДОУ функционирует 6 групп с дневным 10,5 часовым режимом пребывания детей:
1-я младшая группа «Звездочки» (2-3 года)
2-я младшая группа «Непоседы» (3-4 года);
2-я - средняя группа «Ягодки» – (3-5 лет);
Средняя логопедическая группа « Солнышко» - (4-5 лет)
Старшая логопедическая группа «Гномики» – (5-6 лет);
Подготовительная к школе логопедическая группа «Знайки» -(6-7 лет)
Все группы укомплектованы в соответствии с возрастными нормами.
Расстановка педагогических кадров
1-я младшая группа «Звездочки» - Докторова Надежда Александровна основной воспитатель
2-я младшая группа «Непоседы» - Мельничук Оксана Вадимовна основной воспитатель
2-я - средняя группа «Ягодки» – Сапсай Марина Владимировна основной воспитатель
Средняя логопедическая группа « Солнышко» - Кушева Ольга Викторовна основной воспитатель
Старшая логопедическая группа «Гномики» – Афлитонова Анна Афанасьевна основной воспитатель
Подготовительная к школе логопедическая группа «Знайки» - Чумак Наталья Григорьевна
основной воспитатель.
Подменные воспитатели: Николаева Нина Вячеславовна; Щедривая Ольга Анатольевна
Музыкальный руководитель – Энес Ольга Игоревна;
Хореограф – Шароглазова Наталья Александровна
Учителя- логопеды: Тыкынаева Надежда Витальевна; Щедривая Ольга Анатольевна; Швецова Ирина Александровна.
На базе ДОУ функционируют
логопедический консультационный пункт для родителей детей, не посещающих ДОУ. Цель работы: оказание консультативной помощи родителям и практической логопедической помощи детям с нарушениями речи.
консультационный пункт методической помощи для родителей детей, не посещающих ДОУ
Объем учебной нагрузки в течение недели соответствует санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных образовательных учреждениях «Санитарно – эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.1.3049-13;Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013 № 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.2791-10 «Изменение №1 к СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях»
Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, включая реализацию дополнительных образовательных программ, для детей дошкольного возраста составляет:
в 1 младшей группе - 1 час 40 минут;
в 2 младшей группе (дети четвертого года жизни) - 2 часа 45 мин.,
в средней группе (дети пятого года жизни) - 4 часа,
в старшей группе (дети шестого года жизни) - 6 часов 15 минут,
в подготовительной (дети седьмого года жизни) - 8 часов 30 минут.
Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности для детей 3-го года жизни – не более 10 минут, 4-го года жизни - не более 15 минут, для детей 5-го года жизни - не более 20 минут, для детей 6-го года жизни - не более 25 минут, а для детей 7-го года жизни - не более 30 минут. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут соответственно, а в старшей и подготовительной 45 минут и 1,5 часа соответственно. В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность, проводят физкультминутку. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности - не менее 10 минут. Предусмотрены каникулы - 2 раза за учебный год. Коррекционно-развивающие занятия для логопедических групп входят в учебный план. В средней логопедической группе проводится в неделю -16 занятий (при 12 в общеразвивающих группах) за счет сокращения продолжительности занятия с 20 мин. до 15 минут.
Непосредственно образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может осуществляться во второй половине дня после дневного сна, но не чаще 2 - 3 раз в неделю. Ее продолжительность должна составлять не более 25 - 30 минут в день. В середине непосредственно образовательной деятельности статического характера проводят физкультминутку.
Формируемая (Вариативная) часть в учебном плане расширяет область дополнительных образовательных услуг для воспитанников.
Общая учебная нагрузка (организованная образовательная деятельность) обязательной и формируемой (инвариантной и вариативной) частей плана по всем направлениям развития составляет:
во II младшей группе – 10 + 1 (СанПиН – 11)
в средней группе – 10 + 2 (СанПиН – 12)
в средней логопедической группе – 14 +2 (В соответствии с СанПиН, объём образовательной нагрузки в неделю – 4 часа. В средней логопедической группе проводится в неделю -16 занятий (при 12 в общеразвивающих группах) за счет сокращения продолжительности занятия с 20 мин. до 15 минут.)1
в старшей группе – 14 + 1(СанПиН – 15)
в подготовительной группе – 14+ 3(СанПиН – 17)
Данный учебный план и гарантирует подготовку детей к школьному обучению.
Дополнительное образование
На базе ДОУ с воспитанниками в возрасте от 4-х до 7-ми лет организованы:
Кружок по проектной деятельности
хореографический кружок
театр Авангардной моды «Ай-куо»
«Творческая мастерская (модульное оригами)»
«Крепыш» -оздоровительный кружок
«Крепыш» -оздоровительный кружок
Родительский клуб «Карусель безопасности»
Интеллектуальные игры
Декоративно-прикладному искусству «Художники –умельцы»
Учебный план ( план ООД) МБДОУ д\с №1 «Теремок» компенсирующего вида на 2015 - 2016 учебный год
Возраст детей Направление деятельности | 1 младшая группа «Звездочки» | 2 младшая группа «Непоседы» | 2 младшая группа- средняя группа «Ягодки» | Средняя группа «Солнышко» (логопедическая) | Старшая группа «Гномики»(логопедическая) | Подготовительная группа «Знайки»(логопедическая) | |||||||||
Речевое развитие | Речевое развитие Художественная литература | 2 | 1 | 1 | 1 | 1,5 | 1 | 1 | |||||||
Логопедическая работа /Обучение грамоте | - | - | - | - | 4 | 4 | 4 | ||||||||
Познавательное развитие | Природный мир | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,25 | |||||||
Математическое развитие | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | |||||||||
Художественно-эстетическое развитие | Мир музыки/ хореография | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2,5 | 1,5 | |||||||
Мир искусства и художественная деятельность (лепка, рисование, аппликация) | 2 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1 | 1,25 | 1,5 | ||||||||
Конструирование | в режимных моментах | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,25 | 0,5 | ||||||||
Физическое развитие | Физкультура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||
Социально-коммуникативное развитие | Социальный мир | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,25 | |||||||
Кружковая работа | - | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 | ||||||||
Длительность НОД | 10 минут | 15 минут | 15 минут | 20 минут | 15 минут | 25 минут кружки-20мин. | 30 минут | ||||||||
Общее количество занятий | 10 | 11 | 11 | 12 | 16 | 15 | 17 | ||||||||
Общее время (в часах) | 1ч.40мин. | 2ч. 45м. | 2ч. 45м. | 4ч 00минут | 4ч.00мин. | 6ч.15мин. | 8ч30минут | ||||||||
Расписание организованной образовательной деятельности в первой младшей группе «Звездочки»
Дни недели | Базовая образовательная область | Форма организации детей | Обязательная часть | Формируемая часть | Продолжительность НОД | Часы |
Понедельник | 1. .Познавательное/ социально- коммуникативное развитие. (Формирование целостной картины мира). 2. Художественно-эстетическое развитие (Музыка) | Образовательная деятельность беседа/игра/наблюдение Образовательная деятельность, слушание, исполнение муз произведений, игры, импровизации, инсценировки и др. | 10 | 10мин. | 10мин. | С 9-10 до 9-20 С 9-45 до9-55 |
Вторник | 1.Физическое развитие (Двигательная активность) 2.Художественно-эстетическое развитие (Рисование) | Образовательная деятельность / подвижные игры/игровые упражнения Образовательная деятельность /детское творчество | 10 10 | С 9-10 до 9-20 С 9.45 до 9.55 |
Среда | 1.Речевое (Развитие речи) 2. Художественно-эстетическое развитие (Музыка/хореография) | Образовательная деятельность /рассказ, пересказ, виды театра беседа/словесные ,сюжетные игры, Образовательная деятельность, слушание, исполнение муз произведений, игры, музыкально-ритмические движения др. | 10 | 10мин. | С 9-10 до 9-20 С 9.45 до 9.55 | |
Четверг | 1.Речевое развитие ( Чтение художественной литературы) 2. Физическое развитие (Двигательная активность) | Образовательная деятельность /рассказ, пересказ, виды театра беседа/словесные ,сюжетные игры, Образовательная деятельность / подвижные игры/игровые упражнения | 10 10 | С 9-10 до 9-20 С 16-00 до 16-10 | ||
Пятница | 1. Художественно-эстетическое развитие (Лепка) 2. Физическое развитие (Двигательная активность) | Образовательная деятельность /детское творчество Подвижные игры/игровые упражнения | 10 10 | С 9-10 до 9-20 С 16-00 до 16-10 |
В соответствии с СанПиН, продолжительность НОД в первой младшей группе 10мин., объём образовательной нагрузки в неделю – 1ч. 30 мин. Каникулы с 01.01. по 11.01; с 16.02. по 22.02.
Расписание непосредственно-образовательной деятельности во второй младшей группе «Непоседы» на 2015 – 2016 учебный год
Дни недели | Базовая образовательная область | Форма организации детей | Обязательная часть | Формируемая часть | Продолжительность НОД | Часы |
Понедельник | 1.Познавательное/ социально- коммуникативное развитие. (Формирование целостной картины мира). 2. Худ. эстетическое развитие. (Музыкальная деятельность) | Образовательная деятельность беседа/игра/наблюдение Образовательная деятельность, слушание, исполнение муз произведений, игры, импровизации, инсценировки и др. | 15мин. | 15мин. | 15мин. 15мин. | С 9-30 до 9-45 С 10.00 до 10.15 |
Вторник | 1. Познавательное развитие (ФЭМП) 2. Физическое развитие (Двигательная активность) | Образовательная деятельность /дидактические игры / опыты /экспериментирование Образовательная деятельность / подвижные игры/игровые упражнения | 15мин. 15мин. | 15мин. 15мин. | С 9-30 до 9-45 С 10.00 до 10.15 | |
Среда | 1. Речевое + худ. эстетическое развитие.(Развитие речи/Лепка) 2. Худ. эстетическое развитие. (Музык.деятельность + хореография) | Образовательная деятельность /рассказ, пересказ, виды театра беседа/словесные ,сюжетные игры, детское творчество Образовательная деятельность, слушание, исполнение муз произведений, игры, музыкально-ритмические движения др. | 15мин. 15мин. | 15мин. | 15мин. 15мин. | С 9-30 до 9-45 С 10.00 до 10.15 |
Четверг | 1. Речевое + худ. эстетическое развитие.(Чтение худ. лит-ры /Рисование) 2. Физическое развитие (Двигательная активность) | Образовательная деятельность /рассказ, пересказ, виды театра беседа/словесные ,сюжетные игры, детское творчество Образовательная деятельность / подвижные игры/игровые упражнения | 15мин. 15мин. 15 мин. | 15мин. | 15мин. 15мин. 15 мин | С 9-30 до 9-45 С 10.00 до 10.15 С 16.20 до 16. 35 |
3. Дополнительное образование Детско-родительский клуб «Карусель безопасности» | Решение проблемных ситуаций, познавательно-исследовательские проекты и.т.д. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Пятница | 1.Худ. эстетическое развитие. (Аппликация/ конструирование) 2. Физическое развитие (Двигательная активность) на свежем воздухе | Образовательная деятельность / детское творчество, выставки детского творчества, моделирование, конструктивные игры Подвижные игры/игровые упражнения, эстафеты, пробежки | 15мин. 15мин | 15мин. 15мин. | С 9-30 до 9-45 С 16.10 до 16.25 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
В соответствии с СанПиН, продолжительность НОД во второй младшей группе составляет 15 минут, объём образовательной нагрузки в неделю 2 часа 45 минут Каникулы с 01.01 по 11.01. С 16.02 по 22.02.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Расписание организованной образовательной деятельности в старшей логопедической группе «Гномики» на 2015 – 2016 учебный год
Дни недели | Базовая образовательная область | Форма организации детей | Обязательная часть | Формируемая часть | Продолжительность | Часы |
Понедельник | 1.Познавательное/Худ. эстетическое развитие. (Ознакомление с окружающим/Рисование) (Формирование целостной картины мира). 2.Логопедическая работа 3. Физическое развитие (Двигательная активность) | Образовательная деятельность /беседа/игра/наблюдение, детское творчество Образовательная деятельность / звуковая работа. рассказ, пересказ, виды театра беседа/словесные ,сюжетные игры и т.д Образовательная деятельность / подвижные игры/игровые упражнения | 25 мин. 25 мин. 25 мин | 25 мин 25 мин 25 мин | С 9-15 до 9-40 С 9-50до 10-15 С10-25 до 10-50 | |
Вторник | 1.Познавательное развитие (ФЭМП) 2.Логопедическая работа 3.Худ. эстетическое развитие. (Музыкальная деятельность) 4. Хореография ( кружок) | Образовательная деятельность е/дидактические игры / опыты /экспериментирование Образовательная деятельность / звуковая работа. рассказ, пересказ, виды театра беседа/словесные ,сюжетные игры и т.д Образовательная деятельность, слушание, исполнение муз произведений, игры, музыкально-ритмические движения др. Игры, музыкально-ритмические движения др. | 25 мин 25 мин. | 25 мин. 20 мин. | 25 мин 25 мин 25 мин 20 мин | С 9-15 до 9-40 С 9-50 до 10-15 С 10-25 до10-50 С 16-10 до 16-35 |
Среда | 1. Речевое + худ. эстетическое развитие. (Развитие речи/Лепка) 2.Логопедическая работа 3. Физическое развитие (Двигательная активность) | Образовательная деятельность /рассказ, пересказ, виды театра беседа/словесные ,сюжетные игры, детское творчество Образовательная деятельность / звуковая работа. рассказ, пересказ, виды театра беседа/словесные ,сюжетные игры и т.д Занятие / физические упражнения, подвижные игры/игровые упражнения | 25 мин. 25 мин. 25 мин | 25 мин 25 мин 25 мин | С 9-15 до 9-40 С 9-50 до 10-15 С 10-25 до10-50 | |
Четверг | 1. Худ. эстетическое развитие. (Музыкальная деятельность) 2.Логопедическая работа | Образовательная деятельность, слушание, исполнение муз произведений, игры, музыкально-ритмические движения др. Образовательная деятельность / звуковая работа. рассказ, пересказ, виды театра беседа/словесные ,сюжетные игры и т.д | 25 мин | 25 мин. | 25 мин 25 мин | С 9-15 до 9-40 С 9-50 до 10-15 |
Пятница | 1. Речевое + Худ. эстетическое развитие. (Чтение худ.литературв/Аппликация/Конструирование) 2. Физическое развитие (Двигательная активность) на свежем воздухе 3. «Веселая кисточка»- кружок | Образовательная деятельность / детское творчество, выставки детского творчества, моделирование, конструктивные игры Подвижные игры/игровые упражнения, эстафеты, пробежки | 25 мин 25 мин | 20мин | 25 мин 25 мин 20мин | С 9-15 до 9-40 С 9-50 до 10-15 С 16-10 до 16-35 |
В соответствии с СанПиН 2.4.1.2660 10, объём образовательной нагрузки в неделю – 6 ч.15мин. В старшей логопедической группе проводится в неделю 15 занятий
Каникулы с 01.01 по 11.01. С 23.02 по 29.02.
Расписание непосредственно-образовательной деятельности средней группы «Солнышко» на 2015– 2016 учебный год
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||
Дни недели | Базовая образовательная область | Форма организации детей | Обязательная часть, мин | Формируемая часть, мин | Продолжительность НОД | Часы | ||||||||
Понедельник | 1. Познавательное/Худ. эстетическое развитие. (Формирование целостной картины мира./ Рисование) 2 Физическое развитие (Двигательная активность) 3.Логопедическая работа 4.Кружок «Проектная деятельность» | Образовательная деятельность /беседа/игра/наблюдена, детское творчество Образовательная деятельность / физические упражнения, подвижные игры/игровые упражнения Образовательная деятельность / звуковая работа. рассказ, пересказ, виды театра беседа/словесные ,сюжетные игры и т.д Дидактические игры/ опыты /экспериментирование | 30 30 30 | 30 | 30 30 30 30 | С 9-15 до 9-45 С 9- 55до 10-25 С 10-35до 11-05 С 16-00до 16-30 | ||||||||
Вторник | 1.Познавательное развитие (ФЭМП) 2.Логопедическая работа 3.Худ. эстетическое развитие. (Музык.деятельность + хореография) | Образовательная деятельность /дидактические игры/ опыты /экспериментирование Образовательная деятельность / звуковая работа. рассказ, пересказ, виды театра беседа/словесные ,сюжетные игры и т.д Образовательная деятельность, слушание, исполнение муз произведений, игры, музыкально-ритмические движения др. | 30 30 | 30 | 30 30 30 | С 9-15 до 9-45 С 9- 55до 10-25 С 10-35до 11-05 | ||||||||
Среда | 1.Речевое + худ. эстетическое развитие. (Развитие речи/Аппликация(Конструирование) 2.Логопедическая работа Физическое развитие (Двигательная активность | Образовательная деятельность / детское творчество, выставки детского творчества, моделирование, конструктивные игры Образовательная деятельность / звуковая работа. рассказ, пересказ, виды театра беседа/словесные ,сюжетные игры и т.д Подвижные игры/игровые упражнения, эстафеты, пробежки | 30 30 30 | 30 30 30 | С 9-15 до 9-45 С 9- 55до 10-25 С 10-35до 11-05 | |||||||||
Четверг | 1.Познавательное развитие (ФЭМП) 2.Логопедическая работа 3.Худ. эстетическое развитие. (Музык.деятельность + хореография) 4.Кружковая работа «Крепыш» | Образовательная деятельность /дидактические игры/ опыты /экспериментирование Образовательная деятельность / звуковая работа. рассказ, пересказ, виды театра беседа/словесные ,сюжетные игры и т.д Образовательная деятельность, слушание, исполнение муз произведений, игры, музыкально-ритмические движения др. | 30 | 30 30 30 | 30 30 30 30 | С 9-15 до 9-45 С 9- 55до 10-25 С 10-35до 11-05 С 16-00 до 16-30 | ||||||||
Пятница | 1. Речевое + Худ. эстетическое развитие. (Чтение худ.литературв/Аппликация/Конструирование) 2. Физическое развитие (Двигательная активность) на свежем воздухе 3.«Интеллектуальные настольные игры» кружок | Образовательная деятельность / детское творчество, выставки детского творчества, моделирование, конструктивные игры Подвижные игры/игровые упражнения, эстафеты, пробежки Настольные игры, беседы | 30 30 | 30 | 30 30 30 | С 9-15 до 9-45 С 9- 55до 10-25 С 16-00 до 16-30 |
В соответствии с СанПиН, объём образовательной нагрузки в неделю - 8ч30минут. Каникулы с 01.01 по 11.01. С 23.02 по 29.02. | ||||||
Сетка дополнительного образования (кружковой работы)
Дни недели | Возрастная группа | Название кружка | Время | Руководитель |
Понедельник | Подготовительная логопедическая «Умники» | Проектная деятельность | 16.00 – 16.30 | Чумак Наталья Григорьевна |
Вторник | Средняя группа «Ягодки» | хореографический кружок | 15.15-15.35 | Шароглазова Н.А. |
Средняя группа «Солнышко» | Авангардная мода «Ай-куо» | 16.10 – 16.25 | Докторова Н.А. | |
Старшая группа «Гномики» | хореографический кружок | 16.10-16.30 | Шароглазова Н.А. | |
Среда | Средняя группа «Солнышко» | «Творческая мастерская (модульное оригами) | 16.10-16.25 | Щедривая Ольга Анатольевна |
Четверг | Подготовительная логопедическая «Умники» | «Крепыш» -оздоровительный кружок | 16.00 – 16.30 | - |
2мл.-ср.группа «Ягодки | «Крепыш» -оздоровительный кружок | 15.15-15.35 | - | |
2 младшая группа «Непоседы» | Родительский клуб «Карусель безопасности» | 16.20-16.35 | Мельничук О.В. | |
Пятница | Подготовительная логопедическая «Знайки» | Интеллектуальные игры | 16.00 – 16.30 | - |
Старшая логопедическая группа «Гномики» | Декоративно-прикладному искусству «Художники –умельцы» | 16.10-16.30 | Афлитонова А.А. |
1 Н.В. Нищева Примерная программа коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с ОНР.(С 3 до 7 лет). ; - Средняя группа «Организация коррекционной работы»; стр. 155
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/174084-uchebnyj-plan-mbdou-na-2015-2016-uchgod
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания русского языка»
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- «Доступная среда в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.