- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольно измерительные материалы по правоведению для 11 класса тема: Семейное право
2369
0
Тесты по правоведению 11 класс Тема: Семейное право.
1. Специальная отрасль, в рамках которой систематизированы нормы, регулирующие имущественные и личные неимущественные взаимоотношения супругов, родителей и детей, а также определяющие порядок заключения брака и его расторжения:
А. Трудовое право
Б. Семейное право
В. Жилищное право
2. Брак понимается правом как добровольный союз одного мужчины и одной женщины для:
А. Создания семьи
Б. Создания бизнеса
В. Извлечения прибыли
3. Группа людей, основанная на браке или кровном родстве, члены которой связаны общностью быта, взаимной помощью:
А. Секта
Б. Акционерное общество
В. Семья
4. Правовые отношения в семье регулируются:
А. Гражданским кодексом РФ
Б. Жилищным кодексом РФ
В. Трудовым кодексов РФ
5. Брачный возраст наступает по достижению:
А. 16 лет
Б. 18 лет
В. 14 лет
6. Допускается ли брак между лицами, из которых хотя бы одно лицо признано недееспособным?
А. Да
Б. Нет
В. При определенных условиях
7. Брак, который создается для иных, корыстных целей, (например, встать в очередь на получение квартиры), признается:
А. Недействительным
Б. Действительным
В. Нежелательным
8. Чаще всего расторжение брака производиться:
А. В суде
Б. В ЗАГСе
В. В нотариальной конторе
9. Супруг не имеет права без согласия жены возбуждать дело о расторжении брака во время беременности жены и в течении :
А. Года после рождения ребенка
Б. 5 лет после рождения ребенка
В. 3 лет после рождения ребенка
10. К личным неимущественным правам супругов не относят: свободу в выборе..
А. Фамилии
Б. Места жительства
В. Кто оплачивает летний отдых
Г. Профессиональной деятельности
Д. Методов воспитания детей
11. Законный режим имущества супругов – это режим их совместной собственности. При разделе этого имущества доли супругов признаются:
А. Равными
Б. Долевыми
В. На основе взаимного согласия
12. Каждый супруг, независимо от того, был ли у него самостоятельный доход:
А. Не имеет право на общее имущество
Б. Имеет право на общее имущество
В. Имеет право получить определенную часть имущества
13. Брачный договор не регулирует:
А. Права и обязанности по взаимному содержанию
Б. Способы участия в доходах друг друга
В. Порядок нанесения каждым из них семейных расходов
Г. Личные неимущественные отношения между супругами, их права и обязанности в отношении детей
Д. Имущество, которое будет передано каждому из супругов в случае расторжения брака
14. Установите соответствия
1. Совместная собственность | А. Имущество, принадлежавшее каждому из супругов до вступления в брак |
2. Личная собственность | Б. Доходы каждого из супругов от трудовой, предпринимательской деятельности |
В. Получение супругами пенсии, пособия | |
Г. Имущество, полученное одним из супругов во время брака в дар, в порядке наследования | |
Д. Вещи индивидуального пользования, за исключением драгоценностей | |
Е. Приобретение за счет общих доходов супругов движимые и недвижимые вещи, ценные бумаги и т. д. |
15. Что означает понятие «совершеннолетие»?
А. Получение паспорта
Б. Осознание своей независимости
В. Момент начала полной ответственности за свои поступки
16. Денежные средства на содержание несовершеннолетних детей или совершеннолетних нетрудоспособных членов семьи:
А. Дотация
Б. Алименты
В. Пособия
17. К личным неимущественным правам ребенка не относят:
А. Право жить и воспитываться в семье
Б. Право знать своих родителей
В. Право на получение содержания от своих родителей
Г. Право на защиту от злоупотреблений со стороны родителей
18. Могут ли родительские права быть восстановлены?
А. Да
Б. Нет
19. Родитель, живущий отдельно от ребенка, обязан ежемесячно уплачивать на его содержание:
А.⅓ своего дохода
Б. ⅔ своего дохода
В. ¼ своего дохода
20. Дайте ответ «Да» или «Нет» на следующие утверждения:
1. Став взрослыми, дети должны заботиться о родителях | |
2. Родители не обязаны обеспечить получение детьми общего образования | |
3. Лишение родительских прав исполняется только судом | |
4. Брачный договор может быть заключен до регистрации брака |
ОТВЕТЫ
Б
А
В
А
Б
Б
А
А
А
В
А
Б
Г
1 – Б, В, Е; 2 – А, Г, Д.
В
Б
В
А
В
1 – Да, 2 – Нет, 3 – Да, 4 – Да.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/174703-kontrolnoizmeritelnye-materialy-po-pravovede
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание астрономии»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.