- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка внеурочного мероприятия по литературе в 9 классе «Поэты ходят пятками по лезвию ножа»
Разработка внеурочного мероприятия по литературе в 9 классе «Поэты ходят пятками по лезвию ножа»
( о жизни и творчестве В.С.Высоцкого).
Цели: ознакомить учащихся с поэтическим миром В.Высоцкого, заинтересовать их творчеством поэта; развивать творческие способности учащихся.
Оборудование: портреты В.Высоцкого и Марины Влади; стенды, посвящённые творчеству поэта; выставка книг с поэзией и прозой Высоцкого; грампластинки и кассеты с записью песен В.Высоцкого; слайды.
Методический комментарий
Данное мероприятие проводится в девятом классе после изученной темы «Поэзия второй половины 20 века» по программе по литературе под редакцией Т.Ф. Курдюмовой. (Может проводиться в 11 классе после изученной темы «Авторская песня» по программе по литературе под редакцией В.Я.Коровиной, В.П.Журавлёва).
Вид внеурочной деятельности – познавательная . Форма организации – устный познавательный журнал.
Перед проведением мероприятия предполагается изучение дополнительной литературы:
1. Высоцкий В.С. «Нерв», Москва, «Современник» 1981.
2. Высоцкий В. С. «Кони привередливые», Москва, «Правда» 1987.
3. Высоцкий В. С. «Я, конечно, вернусь…», Москва, «Книга» 1988.
4. Высоцкий В. С. «Стихи и песни», Москва «Искусство», 1988.
«Носил он совесть слишком близко к сердцу,
Как свой осколок носит ветеран».
Ведущий: Начинаем нашу встречу, посвящённую творчеству В.Высоцкому.
Имя Высоцкого до сих пор окружено всевозможными легендами и небылицами. А хочется знать то, что было на самом деле. Творчество Высоцкого очень многогранно, поэтому за одну нашу встречу очень трудно охватить все стороны его творчества. Мы знаем его, как лирика – певца любви и дружбы, романтика, путешественника, сатирика, актёра театра и кино, поэта.
Сегодня мы проведём нашу встречу в виде устного журнала и перелистаем лишь несколько страничек его творчества.
Звучит песня «Марафон».
Первая страничка журнала.
1 выступающий:
В.Высоцкий родился 25 января 1938 году в г.Москве. Он рос очень занятным ребёнком, рано начал говорить. К двум годам он знал много стихов и читал их довольно выразительно. В июне 1941г. немцы начали бомбить Москву. Нина Максимовна Высоцкая с сыном спустилась в убежище, и там он читал стихи, громко и выразительно. Однажды после такого «выступления» пожилой мужчина подошёл к Нине Максимовне, тихо сказал: «Спасибо за сына» - и поцеловал ей руку. После окончания десятого класса Володя, по настоянию родителей, поступил в инженерно - строительный институт. Но в середине первого курса бросает его, заявив: «Инженером я быть не хочу и не буду. Так зачем же занимать место, предназначенное для другого , которому это нужнее чем мне». А вечером дома сказал: « Ты мама не волнуйся, я знаю, что придёт время, я буду на сцене, а ты будешь сидеть в зале, и тебе захочется рядом сидящему незнакомому человеку шепнуть: это мой сын. Я стану актёром и тебе стыдно за меня не будет». Полгода до поступления в театральную студию он усиленно готовился. Володя занимался тогда в драматическом кружке МХАТа , которым руководил Владимир Богомолов. Нина Максимовна как- то после репетиции подошла к Богомолову и спросила: « Может ли Володя посвятить свою жизнь сцене?» «Не только может, но и должен! У Вашего сына талант»,- ответил актёр. Володя до глубокой ночи пропадал в кружке. Они очень много репетировали, сами готовили декорации, шили костюмы. Как Высоцкий обучился играть на гитаре?
Перед своим семнадцатилетием он сказал матери: «Ты всё равно подарок будешь мне искать, так купи гитару». Она ему купила. И ещё самоучитель, а Володя говорит: «Это лишнее, я играть уже умею».
И он подстроил гитару и начал играть довольно сносно. Но петь он свои песни начал, уже, будучи студентом театрального. Но для того, чтобы серьёзно заниматься сочинениями песен, нужно было выучить нотную грамоту. А он всё отнекивался: мол, зачем, я и так всё запомню. И действительно, у него была удивительная память, он мог с одного раза запомнить почти дословно содержание прочитанного рассказа, услышанного большого стихотворения. Первые его песни были далеко не изящными. Теперь их называют то блатными, то дворовыми.
Звучит песня « Утренняя гимнастика»
Потом он понял, что к слову надо относиться иначе, и тогда пошла глубокая работа. Теперь его песни слушали взахлёб. Да иначе и нельзя было его слушать: кому бы он ни пел, тысяча слушателей или одному человеку, который приходил к нему в гости, он всегда выкладывался полностью, словно пел в последний раз. Возникает вопрос: «Когда же он всё успевал?» Играл в театре, снимался в кино, изъездил весь союз, многие страны мира, писал сценарии, прозу, свои песни. Ведь их у него сотни. Писал В. Высоцкий в основном ночью. Это вошло у него в привычку с юности. Почти до самого утра ходил по квартире с карандашом. Раньше 4-х ни ложился. А к 10-тинадо было спешить на репетицию в театр. Вообще он считал, что сон-это пустая трата времени. Его любимая поговорка была: «Надо робить!»
Конечно, такая чрезмерная нагрузка его подкосила. У него с детства были неполадки с сердцем. И это он знал и тем не менее работал на износ. Спешил успеть. Он всю жизнь спешил, спешил сказать людям правду. Правду о самом себе, о своих современниках, о нашем времени. Он спешил и успел…
Звучит песня «Я не люблю».
Вторая страничка нашего журнала посвящена Высоцкому - актёру театра.
Второй выступающий:
Он был неповторимым актёром. Духовная сущность. Острая индивидуальность. Неутомимость во всём. Сдержанность выразительных средств и неожиданный порыв. Уникальный голос. Многосторонняя одарённость. Он абсолютно владел залом, он намачивал воздух, он был хозяин сцены. Не только из – за его неслыханной популярности. Он обладал удивительной энергией, которая, как луч сильно била в зал. Это поле натяжения люди ощущали даже кожей. Конечно был и упорный труд и мучительные репетиции, когда ничего не получалось, а в отборе вариантов, поисков, неудач, казалось легко можно было потонуть. Он как никто из актёров, прислушивался к замечаниям. У него был абсолютный слух. Он мог играть вполсилы, иногда неудачно, но никогда не фальшивил, ни в тоне, ни в реакциях. А при этом какая-то неудовлетворённость.
И нечеловеческая работоспособность. «Гамлет»- тема всего его творчества. Вот, что сказал сам Высоцкий о своей роли: «Вечные проблемы добра и зла в таком очищенном виде, как они поставлены у Шекспира, звучат сегодня в нашем беспокойном мятущемся мире особенно остро. Я бы хотел, чтобы зрители, встречаясь с Гамлетом в зале нашего театра, волновались, как и я, чтобы они понимали, как труден и драматичен путь к гармонии человеческих отношений. Я вообще целью своего творчества – в кино, в театре, в песне – ставлю человеческое волнение. Только оно может помочь духовному совершенствованию».
Гамлет первых лет был молодой, бушующий, страстный, с абсолютной уверенностью в своих поступках, с ненасытным любопытством ко всему: к хорошему и плохому, к добру и злу. Во всём восторг первооткрывателя и ощущение новизны. Высоцкий, как никто, умел удивляться и как результат неожиданная, открытая, осветляющая всё его лицо улыбка. Вместе с мастерством появится мудрость. В Гамлете у Высоцкого появится некоторая настороженность – шаг - а вдруг пропасть … Как по лезвию ножа, по канату, натянутому «как нерв». В стихотворении «Мой Гамлет» Высоцкий в это время пишет
Я прозевал, глупея с каждым днём,
и прозевал домашние интриги.
Не нравился мне век и люди в нём
не нравились. И я зарылся в книги.
Мой мозг, до знаний жадный, как паук,
всё постигал: недвижность и движенье,
но толку нет от мыслей и наук,
когда повсюду им опроверженье.
Осознание своего «я». И как главный мотив - неблагополучие, потерянность, неустроенность, бездушность... Отсюда в Гамлете и в песнях Высоцкого желание выстоять, преодолеть, удержаться. Вырваться…
Зов предков , слыша сквозь затихший гул,
пошёл на зов - сомненья крались с тылу,
груз тяжких дум наверх меня тянул,
а крылья плоти вниз влекли в могилу.
В последние годы в его Гамлете прорвалась высшая духовность, одухотворённость и обострённое ощущение конца. Уже не было импульсивности первых лет.
Ощущалась горечь, одиночество и печаль. Гамлет понимал, что можно выстоять, только оставаясь Человеком, сохраняя достоинство и духовную ответственность. Закончил он эту роль мудрым философом с душевной болью, с неразрешимыми вопросами и глубокой ответственностью перед временем и людьми…
На Шекспировском фестивале в Белграде, где участвовало более 100 театров со всех концов света, в том числе и английские, Высоцкий за исполнение роли Гамлета получил главный приз. Я во время гастролей театра в Париже его назвали лучшим Гамлетом.
Третья страничка нашего журнала посвящена песням о любви и дружбе. Третий выступающий :
Мужественно и нежно пишет он о «великой стране любви» лишающий покоя, отдыха и сна, но делающий человеку то, без чего жизнь не жизнь. «Потому что, если не любил, значит – не жил, и не дышал».
Чаще всего он пел только что рождённые песни Марине Влади, своей жене, хотя она нередко находилась за тысячи километров от него. «Счета за телефонные разговоры, а точнее за его телефонные концерты, были чуть ли не из трёхзначных цифр, но это его не смущало. Он говорил: «Деньги, мы для того их и зарабатываем, чтобы их тратить». Поначалу с его нетерпением было трудно дождаться, когда его соединяем с любимой женщиной, и песня «07» появилась как раз в один из вечеров, когда он ждал разговора с Парижем. Потом телефонистки уже порой сами были слушательницами этих необычных концертов.
Звучит песня «07».
Для меня эта ночь вне закона.
Я пишу – по ночам больше тем.
Я хватаюсь за диск телефона,
Набираю вечное 07.
Главным его качеством была доброта. Она проявилась у него с детства. Помочь человеку он считал своим долгом. Как бы ни был загружен делами, всегда спешил на помощь тем, кто в нём нуждался. Однажды привёз домой ящик фруктов, а это было зимой? Оказалось он едет в больницу – у товарища заболел сын и ему нужны витамины.
Друг попал в катастрофу, и Владимир Высоцкий бросает все дела, мчится далеко от Москвы, сидит сутками у его кровати.
Однажды он сказал: «Знаешь, мама я прикинул, у меня никак не меньше тысячи друзей, с которыми у меня братские, дружеские отношения». На общение с друзьями, на помощь им он тратил 80% своего свободного времени.
У него был какой – то особый дар, он умудрялся помочь, даже если помочь, было очень трудно. Он любил говорить «Людям должно быть – хорошо!» Именно «людям», чтобы не так высокопарно звучало.
Звучит песня « Если друг оказался вдруг ».
И последняя страничка посвящена песням о войне.
Четвёртый выступающий:
Высоцкий не из тех, кто делает что-либо только потому, что это «надо». Он всегда говорит и поёт о том, что лично его волнует, что родилось внутри него самого. Таким, как он, можно верить, довериться. Он не будет заигрывать с высокими понятиями и словами « Родина » или « Россия » не разбрасываются.
Сотни песен, баллад и стихов Высоцкого – это целая вселенная явлений, сюжетов и героев, им подсмотренных и выхваченных из потока жизни, запечатлённых в образах и картинках, которые ни с какими другими не спутаешь.
При этом подлинность сочинительского дара его такова, что у многих появляется убеждение, что он сам прожил и пережил.
Военные, слушая его песни о войнe, считали, что он воевал. Лётчики считали его лётчиком, танкисты – танкистом, моряки – моряком. Они говорили, что только человек, переживший войну, может так написать. Такова была правдивость его песен .
Звучит «Песня лётчика-испытателя».
Высоцкий считал, что стихи, песня должны войти не в уши, а в душу людей. А для этого, нужно говорить о том, что людей действительно волнует и говорить так, чтобы они восприняли твои слова и мысли, как свои собственные.
Звучит песня «На братских могилах…»
Ведущий:
Так кем же всё-таки был В.Высоцкий? Поэтом? Певцом? Актёром? Неизвестно. Но он был яркой личностью, явлением, и этот факт не нуждается в доказательствах.
Стихи и песни В.Высоцкого и сейчас интересны и актуальны, они «живут» в народе. Произведения поэта можно услышать не только из окон квартир, машин, в клубах и в походах у костра, но и за полярным кругом, в кабине самолёта и даже в космосе. Его песня «О друге» - любимая песня многих российских космонавтов.
Лучшие стихи и песни В.Высоцкого – для жизни. Они помогают людям пережить трудные времена. В его произведениях неистощимая сила, не показная нежность и размах души человеческой, а ещё в них есть память, память пройденных дорог и промчавшихся лет, наша память и история.
Как многие великие В.Высоцкий молодым ушёл из жизни, на пике своего творчества. Он горел, освещал, согревал в ущерб своему здоровью, растрачивая жизненные силы.
Пятый выступающий:
Он пел о том, о чём молчали мы, себя сжигая, пел,
Свою большую совесть в мир обрушив .
По лезвию ножа ходил, винил, кричал, хрипел
И резал в кровь свою и наши души.
И этих ран не залечить и перевязать
Он замолчал, и холодом подуло,
Хоть умер от инфаркта он, но можем мы сказать –
За всех за нас он лёг виском на дуло.
Звучит отрывок из песни
«Поэты ходят пятками по лезвию ножа,
И ранят в кровь свои босые души».
Фото памятника В.Высоцкого.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/174790-razrabotka-vneurochnogo-meroprijatija-po-lite
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Здоровьесберегающие технологии на занятиях в дополнительном образовании»
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания математики
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.