Сухопутные жители, не потерявшие связи с водой

АВТОР: Петрушина Галина Николаевна

Место работы: МБУ ДО «Станция юных натуралистов»

город Новокузнецк

Должность: Педагог дополнительного образования

Методическая разработка открытого занятия

«Сухопутные жители, не потерявшие связи с водой»

(Обобщающее занятие)

Аннотация: методическая разработка занятия «Сухопутные жители, не потерявшие связи с водой» поможет педагогам дополнительного образования, а также учителям биологии провести обобщающее занятие в игровой форме, предложив разные методы проверки знаний детей по разделу «Земноводные животные».

Тема:Сухопутные жители, не потерявшие связи с водой

(обобщающее занятие).

Цель: обобщить знания детей о строении, разнообразии земноводных животных.

Форма проведения: путешествие по станциям

Ход занятия:

1.Оргмомент.

Группа детей делится на 3 команды.

Пояснение педагога: каждая команда получает маршрутный лист и отправляется в путешествие, останавливаясь на станциях. На маршрутном листе указан порядок прохождения станций. Всего станций 6: «Отвечайка», «Выбирайка», «Разгадайка», «Любознайка», «Удивляйка», «Превращайка» и конкурс капитанов.

На каждой станции все команды выбирают один из 3 конвертов с вопросами или заданиями. Через 3-5 минут (в зависимости от сложности задания) команды отвечают.

1.Станция «Отвечайка»

Команда 1.

-Какие конечности у лягушки короче и почему?

Ответ: Передние, на них она приземляется при прыжке, а задние участвуют при плавании.

- Как лягушка ловит добычу?

Ответ: У лягушки очень интересный язык: он широкий и липкий. Когда лягушка видит летящее мимо неё насекомое. Она выбрасывает язык вперёд, и жертва прилипает к нему

-Как отличить жабу от лягушки?

Ответ: Жаба - напоминает лягушку, но отличается: задние ноги короче- она не прыгает, а «шагает» по земле, она плохо плавает. У лягушки голова приподнята вверх. Так как она охотится за летающими насекомыми, а у жабы голова ближе к земле, так как насекомые, которыми она питается, ползают по земле. У лягушки спинка гладкая, а у жабы кожа бугристая, более толстая и более сухая, поэтому жаба менее требовательна к влажности. Выделения кожных желез жабы ядовиты, для человека этот яд безвреден. Но всё же не стоит брать жабу в руки. А вот в Америке водится жаба - ага. Яд жабы-аги обладает смертоносным действием, ее ядом пользовались индейцы для смазывания стрел.

В нашей местности встречается серая или обыкновенная жаба и зеленая.

Команда 2.

-Чем дышит лягушка?

Ответ: легкими и кожей. Причем кожа должна всегда быть влажной, иначе она погибнет. Поэтому брать лягушек и переносить их в руках или карманах нельзя.

-Если в террариум с голодной лягушкой положить мертвых насекомых, то она их не тронет. Почему?

Ответ: Потому, что лягушка реагирует только на движущиеся объекты. Не зная этого, многие люди, которые держат лягушек дома, не могут их накормить, от чего они гибнут

-Как размножается лягушка?

Ответ: лягушка откладывает весной икру, появляется головастик (с хвостом), хвост позднее исчезает и появляется лягушонок.

   Команда 3.

- Жует ли пищу лягушка?

Ответ: Нет, пищу она помещает на язык, а ее глаза двигаются внутрь, помогая проталкивать пищу в желудок

-Где лягушки зимуют?

Ответ: С наступлением осени все лягушки залегают в спячку. Когда устанавливаются холода, они ныряют в глубину водоёма, зарываются в ил и спят там до весны. Могут спать в земляных норках, могут и сами вырыть норку

-Какую лягушку можно считать взрослой?

Ответ: в возрасте 3-4 лет.

2.Станция «Выбирайка» - выбрать правильный ответ и отметить знаком «+»

Команда 1

1. Сколько подвижных кожистых век имеет каждый глаз лягушки?

А. 1 + Б. 2 В. 3 Г. 4

2.Когда лягушка использует кожное дыхание?

А. только в воде Б. только на суше + В. в воде и на суше

3.В поясе передних конечностей лягушки одна из костей является непарной. Назовите

эту кость

А. лопатка Б. воронья кость (каракоид) + В. грудина Г. ключица

Команда 2.

1.Какой орган чувств лягушек играет при охоте главную роль?

+ А. глаза Б. внутренне ухо

В. орган обоняния Г. орган вкуса

2.Один из отделов головного мозга лягушки развит лучше, чем у рыб и имеет 2

вздутия – большие полушария. Назовите этот отдел мозга.

+ А. передний мозг Б. средний мозг

В. промежуточный мозг Г. продолговатый мозг

3.У лягушки по одним кровеносным сосудам кровь из желудочка сердца течет в легкие и

возвращается в левое предсердие. Как называется круг кровообращения, включающий

эти кровеносные сосуды?

А. большой круг + Б. малый круг

Команда 3.

1.Какое из век лягушки является прозрачным?

А. верхнее Б. нижнее

+ В. мигательная перепонка – вырост нижнего века

2.Позади каждого глаза на голове лягушки заметен небольшой кружок, затянутый кожей.

Что это за структура?

А. орган обоняния Б. внутреннее ухо

+ В.барабанная перепонка Г. ноздри

3.Назовите отдел передней конечности лягушки, который расположен ближе других к

позвоночнику и поясу передних конечностей, содержащему две лопатки и две ключицы

А. предплечье +Б. плечо В. Кисть

3.Станция «Разгадайка»- решение кроссворда (кто быстрее)

По горизонтали:

4. Бесхвостое земноводное, на верхней челюсти которого имеются мелкие зубы (лягушка)

5. Бесхвостое земноводное, ведущее древесный образ жизни (квакша)

6. Хвостатое земноводное, имеющее три пары наружных жабр. Окраска тела бледно-розовая (протей)

8. Бесхвостое земноводное, с ядовитыми кожными железами. Обитает преимущественно в лесах Северной и Южной Америки (древолаз)

11.Кость пояса передних конечностей (ключица)

13.Хвостатое земноводное с блестяще-серой окраской тела и ярко-желтыми пятнами (саламандра)

По вертикали:

1. Жаба со своеобразной заботой о потомстве: самец наматывает слизистые шнуры с икрой на свои бедра и носит на себе. Когда он уходит в водоем, личинки попадают в воду (повитуха)

2. Бесхвостое земноводное с яркой окраской брюха (жерлянка)

3. Личинка одного из хвостатых земноводных, способная размножаться в личиночном состоянии (аксолотль)

7. Хвостатое земноводное (тритон)

9. Бесхвостое земноводное, развитие личинок которого происходит в ячейках кожи спинной части тела родителей (пипа)

10. Семейство бесхвостых земноводных (жаба)

12. Самая крупная жаба (ага).

4.Станция «Любознайка»

Команда 1.

1.Как амфибии пьют?

Благодаря коже, амфибии могут дышать в воде. Но, оказывается, с помощью кожи амфибии могут ещё и «пить»! Кожа у всех амфибий тонкая, похожая на полупрозрачную ткань. Она легко пропускает воду с растворёнными в ней солями, и поэтому через кожу регулируется водно-солевой баланс организма. Если воды в организме много, то излишек её выводится не только через почки, но и через кожу. Если же воды не хватает и лягушка чувствует жажду, ей не обязательно пить, но достаточно пройтись по мокрой от росы траве или же лечь в неглубокую лужицу. Эти уникальные животные впитывают в тело влагу, подобно промокашке!

Команда 2.

1.Как амфибии дышат?

Как обитатели и суши, и воды, земноводные обеспечены универсальной дыхательной системой. Она позволяет амфибиям дышать кислородом не только из воздуха, но и из воды. Пока амфибия находится в воде, она дышит кожей, но как только оказывается на суше или на поверхности воды — подключается система дыхания лёгкими и слизистой оболочкой рта. Но даже при включённом лёгочном дыхании — через кожу в организм может поступать до 50% нужного организму кислорода и выделяться в окружающую среду до 70% углекислого газа. Однако это возможно лишь в том случае, если кожа влажная. Для увлажнения же кожи предназначены особые кожные железы.

Но есть и безлёгочные саламандры — обитатели суши — которые не имеют ни жабр, ни лёгких! Они получают кислород и выводят углекислый газ исключительно через влажную кожу и слизистую оболочку рта!

Прудовая лягушка и в воде, и на воздухе получает основное количество кислорода через кожу и выделяет через неё практически весь углекислый газ. Дополнительное дыхание обеспечивают лёгкие, но лишь на суше.

А жабы, в отличие от других бесхвостых амфибий, меньше зависят от кожного дыхания, благодаря наличию более мощных лёгких.

Есть ещё одна удивительная особенность организма амфибий. У них ведь нет ни рёбер с их мышцами, ни диафрагмы, которые вместе помогают всем сухопутным животным дышать лёгкими! Как же осуществляется лёгочное дыхание у амфибий?

Оказалось, что они перекачивают воздух в лёгкие и из них наружу, приспособив для этого ротовую полость — как насос.

Как же происходит вдох? При опускании дна ротовой полости воздух через открытые ноздри всасывается внутрь; затем ноздри замыкаются, а дно рта поднимается к нёбу, выталкивая воздух в лёгкие через гортанную щель.

Команда 3.

1.Как амфибии слышат?

Амфибии прекрасно слышат. Они даже способны воспринимать те звуки, которые мы, люди, услышать не в состоянии.

Где же у них уши?

Если присмотреться к лягушке внимательно, то по бокам головы, за глазами, можно увидеть небольшие кружочки, затянутые плёнкой. Это и есть барабанная перепонка. Если у нас она расположена в глубине слухового прохода, то у большинства амфибий находится прямо снаружи. Звуковые волны, распространяющиеся в воде или в воздухе, передают ей свои колебания. А барабанная перепонка передаёт полученные импульсы через косточку-столбик внутреннему уху, где расположены слуховые рецепторы. От внутреннего уха нервные импульсы идут в головной мозг, где окончательно формируется звуковая картина окружающей среды.

Но не у всех земноводных слуховая система организована подобным образом.
Так, червяги, роющие тоннели во влажной и тёплой почве тропиков, обладают "сейсмическим" слухом и воспринимают колебания почвы нижней челюстью, и звук достигает внутреннего уха через кости черепа. То же наблюдается и у некоторых хвостатых земноводных.

5. Станция «Удивляйка»-заранее дано домашнее задание – найти такой материал про земноводных, который вызвал бы удивление

Команда 1

- Оказывается сигнал о начале метаморфоза подается гормонами щитовидной железы, которые обеспечивают перестройку организма. Это генетически запрограммированное событие. При удалении щитовидной железы метаморфоз не происходит, и головастик вырастает до очень больших размеров

- Оказывается на обширной территории от Камчатки до Урала — живёт сибирский углозуб. Обитая в условиях вечной мерзлоты, этот тритон способен пережить понижение температуры до минус 20'С и до минус 35'С в экспериментальных условиях. Этих амфибий находили геологи в ископаемом льду вечной мерзлоты, где углозубы провели по несколько десятков лет! Но стоило заледеневшему тритону растаять и согреться — он тут же принимается ловить мух и пауков как ни в чём не бывало! Как могут сибирские углозубы сохранять жизнь, превратясь, по сути, в льдинки? Оказывается, при минусовых температурах вода в клетках тканей углозуба замещается глицерином, который обладает низкой температурой замерзания и предохраняет клетки от гибели.

- Оказывается лягушки могут предсказывать погоду. С давних времен лягушки использовались и как живые барометры. Для этого лягушку сажали в банку с небольшим количеством воды, поместив туда маленькую лестницу. Если лягушка начинала подниматься по ней, это предвещало плохую погоду. Если барахталась на поверхности воды – означало, что будет тепло, солнечно и сухо. Кожа лягушки легко испаряет влагу и при жаре сильно обезвоживается, и лягушка сидит в воде.

Команда 2.

-Оказывается в озерах Северной Америки живут интересные животные - аксолотли. Величина их 20-25 см. По бокам головы у них имеются перистые жабры. Раньше думали, что это тритоны, но когда подробно их изучили, оказалось, что это личинки амбистомы – земноводного животного, которое внешне напоминает ящерицу. Интересны аксолотли тем, что, будучи сами личинками, размножаются, откладывая икринки величиной с горошину, из которых развиваются такие же аксолотли. В виде личинок они живут до тех пор, пока в озере много воды: если же озеро пересыхает, они превращаются в амбистом. Жабры у них исчезают, развиваются легкие, и они выходят на сушу. Аксолотли в природе встречаются только в Америке. У нас они живут в аквариумах. С ними можно провести интересный опыт. Постепенно уменьшая количество воды в аквариуме, можно их превратить в амбистом и наблюдать, как они изменяются: жабры будут медленно укорачиваться, пока совсем не исчезнут, плавательная перепонка также исчезнет. Этот процесс происходит в течение 5-6 месяцев. Взрослая особь живет не в воде, а на суше в сырых, тенистых местах

-Оказывается, многие виды амфибий обладают способностью быстро закапываться в землю. Для этого они имеют на лапах специальные роговые мозоли. Так, чесночница ночью занимается охотой, а днём прячется в земле, закапываясь. Делает это она достаточно ловко: менее, чем за минуту она может полностью погрузиться в песок или рыхлую землю. Так эти животные пустынь поступают, в частности, каждое утро, прячась от иссушающего дневного зноя.

- Оказывается лягушке установлен памятник и не один: Париже и в Токио на деньги студентов-медиков. Памятники – дань признания заслуг лягушки в развитии науки. Над лягушками проводили опыты, чтобы понять причины многих болезней человека. Лягушки помогают в борьбе с вредителями лесов и полей, жуками-плавунцами, водяными клопами, личинками стрекоз, уничтожая их. Большинство из них выходят на охоту ночью, когда спят птицы, а это значит они избавляют от вредителей, которые днем не встречаются.

Команда 3.

Оказывается, некоторые виды земноводных проводят значительную часть своих жизней в уникальной среде — в кронах деревьев. Это квакши. Эти небольшие и ловкие амфибии оснащены замечательным комплексом приспособлений для совершения виртуозных прыжков. Кончики их пальцев вооружены специальными дисками или пластинками, которые действуют, как присоски. Более того: специальные железы, открывающиеся на этих дисках, выделяют липкую жидкость. Благодаря им, квакши удерживаются на гладкой поверхности ствола, ветки, древесного листа, могут также прогуливаться по гладкой стене здания и даже висеть на ней вниз головой.

-Оказывается некоторые лягушки засушливых районов способны сами для себя производить питьевую воду. Например, коралловопалая литория — лягушка, обитающая в Австралии — может выбираться ночью из тёплого укрытия наружу. Там она охлаждается, а затем возвращается обратно, после чего на её теле образуется конденсат, который лягушка впитывает всей поверхностью кожи.

Оказываетсясуществуют земноводные, которые умеют летать. Например, Веслоног – ведут древесный образ жизни, могут совершать планирующие прыжки (9-12 м), их называют летающими лягушками. Между пальцами находятся развитые перепонки. Когда животное прыгает, оно растопыривает пальцы, раздувает тело и легко планирует вниз.

6.Станция «Превращайка». Дано несколько слов. Из букв, входящих в эти слова, нужно составить новые слова-названия земноводных животных и их личинок.

Команда 1.

Сальто, кол, = аксолотль

Жар, як, лен, = жерлянка

Команда 2.

Я, шаг, лук, = лягушка

Кол, ива, стог, = головастик

Команда 3.

Рана, сад, мал, = саламандра

Ваш, как, = квакша

Конкурс капитанов (по 3 вопроса, ответить «да» или «нет»):

Верите ли вы, что...

1. Органы дыхания взрослых земноводных- легкие и кожа (Да)

2. Личинки земноводных дышат легкими (Нет)

3. Взрослые земноводные – хищники (Да)

4. У земноводных постоянная температура тела (Нет)

5. Сердце взрослых земноводных двухкамерное (Нет)

6. У взрослых земноводных два круга кровообращения, а у личинок – один (Да)

7. Лягушки ловят добычу, выбрасывая липкий язык (Да)

8. Земноводные не живут в морях (Да)

9. Амфибии – гермафродиты (Нет)

Подведение итогов.

.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/174995-suhoputnye-zhiteli-ne-poterjavshie-svjazi-s-v