- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест притяжательные местоимения и глагол «Быть»
Ex.1 Вставьam/is/are
Hello,
My name ....Kate. I....six. I....not a pupil. .....you a pupil? I have got a cat and a dog. My dog ..... grey. My cat ..... black and white. My pets ..... funny. I like my pets.
Bye, Kate
Ex.2 Вставьam/is/are
1 This…..my duck, Dodo.
2 We……a happy family.
3 Look at my robot! It… red and green.
4 She……..our sister.
5 Frank and Adam ….my brothers.
6 Hello! I….Pete.
7 Sally and Judy….friends.
8 What…..your name?
Ex.3 Вставьam/is/are
1. I a student.
2. You and I students.
3. Donna and I students.
4. She my mother.
5. It our dog.
6. He an old man.
7. You my friend.
8. We at school.
9. They in the bus.
10. Miss Erlina a teacher.
Ex.4Какихзовут?Используйmy \ your \ his \ her \ its \ our \ their, чтобы заполнить пропуски в предложениях.
1. This is a girl . __________________ name is Sarah.
2. This is a boy. ___________________ name is Tom.
3. This is a dog. ___________________ name is Jip.
4. We are girls. ___________________ names are Linda and Pam.
5. I am from Russia._______________ name is Sveta.
6.They are pupils. ________________ names are Jake and Jill.
7.What is _______________ name?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/175365-test-pritjazhatelnye-mestoimenija-i-glagol-by
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- «Нейросети в работе педагога»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогика и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.