- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиадные задания по окружающему миру для 2 класса: природа, общество, столица
642
0
Олимпиада для 2 класса по окружающему миру.
Фамилия, имя_________________________ Количество баллов_________
1. Какой город является столицей Российской Федерации?
Санкт-Петербург
Москва
Самара
Новгород
2.Солнце – это:
планета
звезда
комета
спутник Земли
3. Не является насекомым:
паук
бабочка
стрекоза
муха
4.Отметьте птицу, которая не остаётся зимовать.
воробей
сорока
синица
ласточка
5.Что такое экология?
наука о растениях
наука о животных
наука об окружающем мире и бережном отношении к нему
наука о космосе
6. Отметьте, какая часть растения соединяет корень с листьями.
стебель
плод
семя
все ответы верны
7.Определите возраст дерева:
5 лет 10 лет 20 лет возраст дерева таким способом определить невозможно 8.«В мире деревьев». Ответь на вопросы. а) Название этого дерева происходит от слова «лист», а вот «листьев» на нём как раз и нет. ______________________________________________________ б) Это могучее дерево в народе называют «прадед прадедов». А форменную фуражку лесничего украшает кокарда в виде его листа. _____________________________________________________ в) С этим стройным деревом часто сравнивают красивых юных девушек. А ещё на коре этого дерева в старину писали, используя вместо бумаги. ___________________________________________________________ г) Это дерево цветёт позже других деревьев, но зато распространяет такой аромат, что быстро привлекает много пчёл. Его цветки используют как средство от простуды. ---------------------------------------------------------------------- |
9.Соотнесите растение с его плодом:
1 | А | ||
2 | Б | ||
3 | В |
1А, 2Б, 3В
1В, 2Б, 3А
1В, 2А, 3В
1Б, 2А, 3В
10.Загадка. Напиши отгадку. Без рук, без ног под окном стучится, в избу просится. ______________________
11.Собери из букв названия растений:
БУНКРСИА - ______________________ АИАМЛН - _______________________ ЗАРЁБЕ - ___________________________ ЛЬТПАЮН - ______________________
12.Как располагаются растения в лесу? Подчеркни правильный ответ:
Группами, ярусами, семьями.
13.Кто где ночует? Муравей – в муравейнике, медведь - в берлоге,
лошади - _______________, свиньи - ________________, пчелы - ____________________, лисы - _______________, коровы - _________________, собаки - __________________.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/176090-olimpiada-po-okruzhajuschemu-miru
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.