- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего карнавала
Сценарий новогоднего праздника
«Новогодний карнавал»
Сценарий Новогоднего вечера в
МБОУ СОШ с.п. «Поселок Молодежный» для 8-11 классов
Дата и время проведения: 26.12.2015 г. 18.00-20.00 час.
Место проведения: актовый зал.
Цель: Создание праздничной, новогодней атмосферы.
Задачи: Развитие творческих способностей детей, развитие коммуникативных навыков, умения работать в команде.
Используемые материалы и оборудование:
Костюмы Деда Мороза, Снегурочки,Обезьяны компьютер, экран, проектор.
Задания для классов:
Новогодний танец; новогодняя песня; новогодний клип.
Ход праздника
Звучит музыка, в зале появляются Дед Мороз и Снегурочка.
Дед Мороз
Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на сегодняшнем празднике.
Снегурочка
За окном зима- время самых коротких дней и самых длинных ночей. Но мы любим это время года. Ведь именно зимой к нам приходит Новый год и вместе с ним радостное настроение счастья, перемен, надежд, которое несет с собой всеми любимый праздник.
Дед Мороз
Именно в это день происходят незабываемые встречи, исполняются самые заветные желания, возможны самые невероятные чудеса. Не верите? Я уверен, вы сможете убедиться в этом, если станете участниками нашего новогоднего карнавала.
С прилетом белых январей
Мы все становимся «мудрей»-
Предновогодние приметы
Берем со всех концов планеты.
Что есть, что пить, надеть по моде…
Седой порой предновогодья
По-итальянски в окна хлам
Швыряем- с горем пополам.
Снегурочка
То по восточной аксиоме
Переставляем мебель в доме
И вычисляем без конца-
Кто Мышь, кто Тигр, а кто Овца…
От Дед Морозов разной масти
Подарков ждем и кучу счастья.
И верим в то, что небеса
Нам всем готовят чудеса.
Дед Мороз
А еще сегодня вы узнаете, какие традиции встречи Нового года существуют на разных широтах земного шара.
А сейчас мы встанем в круг
За руки возьмемся,
И в веселом хороводе
С песенкой пройдемся.
Все становятся в хоровод и исполняют песню «В лесу родилась елочка»
Снегурочка
А теперь переходим к праздничным конкурсам. Для начала нам следует разбиться на команды (учителя, ученики) и выбрать компетентное жюри.
Дед Мороз
Конкурс № 1. Придумать новогоднее название своей команды и не менее новогодний девиз (3-5 мин).
Снегурочка
Пока команды будут выполнять различные задания, я вам буду рассказывать, как празднуют Новый Год в разных странах.
В Китае считают, что Новый Год окружен злыми духами. Поэтому китайцы их отпугивают хлопушками и петардами, а иногда даже заклеивают окна и двери бумагой, чтобы не впускать злых духов.
Игра.№1 Дорисовать с закрытыми глазами хвост слону и уши зайцу.
Выступление команд.
Оценки жюри
Дед Мороз
Конкурс №2 Из предложенного набора предметов ( пластмассовая двухлитровая бутылка, цветная бумага. ленточка, клей, ножницы) смастерить новогоднюю игрушку, назвать и представить ее (10 минут)
Снегурочка
А вы, уважаемые зрители послушайте как празднуют Новый год в Японии. Чтобы в Новый год не пустить в дом злых духов, японцы вешают пучки соломы перед входом в дома, что, как они полагают, приносит счастье. В момент начала Нового года японцы начинают смеяться. Они верят, что смех принесет им удачу в приходящем году. Такая традиция вполне может стать международной. Уж вреда от нее не будет это точно.
Игра№2 «Новогоднее буриме». Нужно написать стихи на заранее придуманную рифму:
…-лед
…-год
…-ребят
…-подряд побеждает тот, кто придумает самое оригинальное стихотворение.
Выступление команд
Оценки жюри.
Дед Мороз
Конкурс №3 Написать новогоднее письмо Деду Морозу т.е. мне, используя слова указанные на листе бумаги (бабашка, клубок, гирлянда, учитель, книга, приятель, снегопад, упаковка, кружка, день, праздник). Оценивается не только количество использованных слов, но и общий смысл поздравления. (10 -15 мин)
Снегурочка
Предлагаю не скучать, пока готовятся команды, а поиграть.
В Италии считают, что Новый год нужно встретить, освободившись от всего старого, печального, плохого, накопившегося в минувший год. Поэтому большинство итальянцев придерживаются обычая в полночь 31 декабря выбрасывать из окон старые вещи, будь то посуда или мебель. Не хотелось бы оказаться под окном темпераментных итальянцев в новогоднюю ночь! Тот же смысл имеет обычай надевать утром первого дня Нового года новую одежду. Традиция также обязывает итальянцев, есть виноград, засохший в гроздьях,- золотые виноградины напоминают золотые монеты. По народному поверью, кто больше их съест, тот больше и заработает.
Игра №3 С завязанными глазами встать со стула. Выполняя команды ведущего ( 4 шага вперед, 4- вправо, 4- влево и т.п.) вернуться к стулу и сесть на него.
Выступление команд.
Оценки жюри.
Дед Мороз
Конкурс №4. Старый сундук. На сцене «сундук» в котором сложены разнообразные вещи (зонтики, парики, юбки, брюки, шляпы, шали, шарфы, перчатки и т. п.) Каждой команде предлагается по очереди вытягивать оттуда по одному предметы и надевать их на одного из членов команды, так, чтоб получился новый персонаж. Затем они дают ему имя и представляют публике (10-15 мин)
Снегурочка
Мы продолжаем знакомство с традициями народов разных стран.
Невероятно романтичная традиция встречи Нового года существует в Болгарии. Там на Новый год во всех домах гаснет свет на три минуты. Это время, когда гости остаются в полной темноте, называют «минутами новогодних поцелуев», тайну которых будет хранить темнота. А вот шотландцы считают, что от того, кто первым войдет в их дом в новом году, зависит удача или неудача в семье на весь следующий год. Большую удачу, по их мнению, приносит темноволосый мужчина, который приносит в дом подарки.
Игра №4. Участники команды становятся друг за другом, последующий кладет руки на плечи предыдущему, у всех, кроме «проводника», завязаны глаза, « проводник» должен провести команду через лабиринт, обходя стулья, кегли. Задача - не сбить предметы.
Выступление команд.
Оценки жюри.
Дед Мороз
Конкурс № 5 Порадуйте меня, уважаемые, новогодними песнями. Конкурс заключается в следующем : команды по очереди исполняют хором песни зимним или новогодним содержанием. Команда в свой черед не спевшая песню выбывает. Побеждает оставшаяся команда.
Снегурочка
Уважаемые зрители, поиграть не хотите ли?
Жители солнечной Греции, отправляясь праздновать Новый год в гости, берут с собой камень, который бросают у ворот гостеприимного дома. Если камень тяжелый говорят: «Пусть богатства хозяина будут тяжелы, как этот камень».
Игра №5
Дед Мороз
Для команд объявляется последний конкурс.
Конкурс №6 Новогодняя пантомима. Команды загадывают предмет или персонаж на новогоднюю тематику, сообщают о нем одному члену команды противников. Тот должен изобразить загаданное слово при помощи мимики и жестов, а его команда отгадывает (максимальное время на выполнение задания каждой командой 10 мин).Время на подготовку 3 мин.
Снегурочка
Не устали веселиться? Тогда давайте встанем в хоровод и споем еще одну новогоднюю песню.
Все становятся в хоровод и исполняют песню «»
Дед Мороз
Пока жюри подводит итоги соревнования команд. Мы со Снегурочкой предлагаем заполнить «книгу новогодних рекордов». Сейчас мы определим рекордсменов нашего вечера по следующим критериям:
У кого из девушек самая тонкая талия?
У кого из юношей самые широкие плечи?
У кого самая длинная коса?
Кто дольше всех просидит на стуле, приподняв над полом ноги и не держась низа что руками?
Кто дольше, не вдыхая, может произнести звук «и»?
Кто дольше всех продержит мяч на голове?
Кто дальше всех толкнет воздушный шарик?
Рекордсмены получают призы.
Жюри подводит итоги конкурсов.
Награждаются победители.
Снегурочка
Дедушка Мороз! Посмотри, какая красивая елка стоит! Сделай ее еще красивее, чтоб засверкала она разноцветными огоньками!
Дед Мороз
Для этого нужно сказать волшебные слова : «Раз, два, три, елочка гори!»
Все говорят хором, елка зажигается.
Снегурочка
По народному поверью, как встретишь Новый год, таким и весь год будет. И я вам желаю, чтоб новый год был для вас добрым и веселым.
Дед МорозМолодцы, ребята! Веселый у вас будет Новый год. Вы сегодня играли, пели, веселились. Мы со Снегурочкой прощаемся с вами, для вас праздник продолжается праздничной дискотекой.
Праздничная дискотека..
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и проведение классного часа»
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Практическая деятельность социального педагога в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Современные подходы к преподаванию экологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.