- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение в средней группе
Развлечение в средней группе "Весёлый Карлосон".
Подготовка:
Зал украшен шарами, к гимнастической лесенке прикреплен нарисованный домик Карлсона. Под музыку дети входят в зал, садятся на гимнастические скамейки.
Ведущий: Здравствуйте, уважаемые зрители и дети. Мы рады приветствовать вас на нашем мероприятии.
Ведущий: Всем ребятам мой привет
И такое слово:
Спорт любите с малых лет –
Будете здоровы.
Приучай себя к порядку –
Делай каждый день зарядку.
Смейся веселей – Будешь здоровей!
Спорт, ребята, очень нужен!
Мы со спортом крепко дружим!
Ведущий: Перед началом соревнования необходимо хорошенько размяться!
На разминку выходите
Свою ловкость покажите
Без запинки ,без заминки
Дружно выполним разминку!
Внезапно в зал влетает Карлосон.
Карлосон: Привет друзья! Вы меня узнали?
Дети отвечают!
Карлосон:Правильно. Я самый красивый, умный и в меру упитанный мужчина. А что вы здесь делаете?
Ведущий: У нас спортивный праздник! Мы будем играть, бегать и веселиться!
Карлосон: Я тоже люблю спортивные праздники. Я даже знаю очень веселую эстафету она называется "Беги быстрее!"
Эстафета "Беги быстрее!"
Участник бегом бежит до ориентира, в обруче берёт шарик и бегом возвращается назад. Передаёт эстафету следующему.
Ведущий:Ой, какое интересное задание ты ребятам задал, и они молодцы так ловко с ним справились!
Карлосон:Да, очень ловкие ребятки! А я ещё люблю летать, ходить пешком, но больше всего я люблю кататься на лошадках. А вы любите?
Эстафета "Наездники"
Участник прыгает на лошадке (гимн. палка) до ориентира и назад. Передаёт эстафету следующему.
Ведущий:Молодец Карлосон, снова удивил ребят. А вот ты песни любишь?
Тогда ребята нам споют.
Карлосон:Ой какая хорошая песня я даже поплясал. А вот вы ребята трудностей не боитесь? Тогда следующее задание вам по плечу!
Эстафета " Весёлые прыжки"
Участник прыгает на двух ногах по кочкам, руки на поясе, оббегает ориентир и возвращается назад. Передаёт эстафету следующему.
Ведущий:Какой весёлый конкурс получился! Ну ты и шутник Карлосон.
Карлосон:Да я люблю веселиться и шутить. А вы? Тогда давайте веселиться.
Эстафета "Прокати мяч"
Участник прокатывает мяч до ориентира и назад. Передаёт эстафету следующему.
Ведущий:Наши ребята сильные и ловкие, со всеми заданиями твоими справляются!
Карлосон:А загадки ребята умеют отгадывать? Вот я сейчас проверю!
Загадаю я загадки
Отгадайте их, ребятки
На сметане мешен
На окошке стужен
Круглый бок, румяный бок
Покатился.....(Колобок)
Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей.
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор....(Айболит)
Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила!
Девочка имя забыла свое,
А ну, подскажите как звали её?.....(Красная шапочка)
Толстяк живет на крыше,
Летает он всех выше!....(Карлосон)
Карлосон:А ещё я очень люблю конфеты! И фокусы умею показывать! Вот у меня конфета....ам и нет! (съедает)
Ведущий:Что- то нам твой фокус не очень понравился! Так делать не хорошо!
Карлосон:Да ладно, вы тоже любите конфеты? У меня есть, но вы их должны взять сами! Сможете?
Эстафета " Вперёд за конфетами!"
Участник подлезает под дугой, перепрыгивает кубик, подлезает ёщё под одной дугой, бежит берёт конфету и бегом возвращается назад. Передаёт эстафету следующему.
Карлосон:Ну теперь надо глянуть мне то хоть оставили!
Ведущий:Не переживай у нас дети не жадные, а очень добрые. У меня для них тоже есть угощение, они с тобой обязательно поделятся. Да ребята?
Раздаётся угощение.
Ведущий:А сейчас давайте танцевать и ты Карлосон присоединяйся!
Танец.
Карлосон:Вот навеселился с вами от души и мне домой уже пора! До свидания ребята!
Ведущий:До скорых встреч Карлосон, прилетай к нам ещё!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/176940-razvlechenie-v-srednej-gruppe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.