Секреты общения

Сценарий внеклассного мероприятия по теме «Секреты общения».

Автор: Воспитатель Плешкова Н.А.

Цели: установление взаимопонимания при общении со сверстниками;

Задачи:

- организовать общение между учащимися;

- воспитывать чувство дружбы, сердечности, доброты;

- воспитать чувство единения всех учащихся в классе, значимости каждого для общего дела.

Оборудование: компьютер, проектор, мультимедийная презентация, фонограмма песени «Улыбка»

Ход классного часа.

1.Ребята послушайте песенку, кто знает можно подпевать «Улыбка». Какое вы испытываете чувство слушая эту песню ( весёлое, радостное). Как вы думаете, о чём поется в этой песенке? ( об улыбке). Когда человек улыбается, он какой? ( Счастливый)

И я бы хотела, что- бы и вы были радостные и счастливые, и хочу подарить каждому свою улыбку.(улыбка из картона на палочке).

Стулья расположены по кругу.

2. Сегодня мы отправимся в путешествие по замечательной стране и страна эта называется- Общение. А отправимся мы в путь на волшебном воздушном шаре, давайте сядем в круг , возьмёмся за руки, закроем глаза. Ой, ребята, наш шар не работает, чтобы он заработал, нам необходимо вспомнить секреты, которые помогают жителям Страны дружить.

У меня есть волшебный мешочек и он нам поможет узнать первый секрет.

Итак, первый секрет общения.

1.Называй друга по имени, и он будет обращаться к тебе так же!

Жители Страны знают своих друзей по имени и всегда найдут им добрые слова.

-Игра. Передаём доброе слово «по кругу».

Называй своего рядом сидящего соседа по имени и, прикасаясь своей ладошкой к его ладошке, надо сказать ему добрые, приятные слова (например, «Женя, как хорошо, что мы с тобой сегодня встретились».)

Дети, называя своего соседа по имени, говорят ему хорошие добрые слова.

Молодцы ребята вы все знаете добрые слова, и что- бы вы хорошо запомнили , что у каждого из вас есть имя, и что надо обращаться друг другу по имени давайте поиграем в игру.

Игра «ОДЕЯЛО»

Очень смешная и простая игра на эмоциональную разгрузку.

Два игрока становятся друг напротив друга, очень близко (10 сантиметров между носами), лицом друг к другу. Между лицами держится либо одеяло, либо большой лист бумаги. Когда лист упадет, необходимо как можно быстрее назвать имя соперника.

Прикол в том, что оба будут орать в лицо друг другу и чаще всего тормозить от неожиданности. Получается очень смешно.

Вспомним второй секрет общения.

2.Умей внимательно слушать собеседника.

И сейчас мы проверим насколько вы внимательны. Дети встают в круг.

Игра «Четыре стихии».

Четыре стихии – это вода, воздух, огонь и земля. По команде «земля - опустите руки вниз, по команде «воздух» – поднимите руки вверх, по команде «вода» – вытяните руки вперёд и делайте ими плавательные движения, по команде «огонь»– вращайте кистями рук (руки в стороны).

А вот и наш волшебный шар заработал, скорее усажевайтесь , беритесь за руки , закрывайте глаза и мы летим в Страну Общения.

Дети усаживаются на стулья в круг.

Внимание.

Мы с вами прибыли в страну Общения, люди могут здесь общаться с помощью мимики, жестов, речи.

Давайте вспомним, что такое мимика? (выражение чувств на лице), жесты? (выражение руками), речь? (выражение словами).

Выполним мимическую гимнастику, «погримасничаем»:

•удивитесь (сморщить лоб, поднять брови)

•рассердитесь (сдвинуть брови, нахмуриться)

•изобразите безразличие (расслабьте мышцы лица)

•испугайтесь (широко открыть глаза и рот, напрячься)

•обрадуйтесь

Замечательно, ребята, вы настоящие артисты.

Передавать своё настроение мы можем не только с помощью мимики, но и жестами.

Упражнение «Ключ».

Представьте, что вы потеряли ключ от квартиры, очень расстроены. Ваши действия?

Кто желает показать? Выбрать одного ребёнка. Выражение горя на лице, жестами показать, как ищут ключ.

Но вот ключ нашёлся! Выражение радости.

Ребята, вы верите, что он радуется?

Представьте теперь такую ситуацию.

Вы дома одни, во все игры переиграли, книжку почитали, телевизор посмотрели. Вам скучно, грустно…

Выражение грусти.

(Пауза)

Но вот пришла мама с работы.

Упражнение «Царевна-Несмеяна».

(Ира) у нас Царевна-Несмеяна (изобрази её). Она грустит, плачет, её ничто не может развеселить. А вы все - добры-молодцы и красны-девицы с помощью мимики, жестов и слов попробуйте её развеселить, говоря о том, какая она хорошая.

Ребята ветер меняется. Пора продолжать путешествие. Сели, полетели.

4. Послушайте небольшой рассказ Осеевой «Просто старушка».

По улице шли мальчик и девочка. А впереди них шла старушка. Было очень скользко, старушка поскользнулась и упала.

– Подержи мои книжки! – крикнул мальчик, передал девочке свою сумку и бросился на помощь старушке. Когда он вернулся, девочка спросила его:

– Это твоя бабушка?

– Нет, - ответил мальчик.

– Мама? – удивилась подруга.

– Нет?

– Ну, тётя или знакомая?

– Да нет же, нет! – ответил мальчик. – Это просто старушка.

Вопросы для обсуждения:

•Кто в рассказе вам понравился и почему?

•Можем ли мы сказать, что он совершил хороший поступок?

•Что такое хороший поступок?

•Почему мальчик поступил так?

•Как бы каждый из вас повёл себя в такой ситуации?

Как вы считаете, правильно ли будет сказать:

3.Поступай с другими так, как ты хочешь, чтобы поступали с тобой.

Это третий секрет общения.

Кто может повторить?

Все вместе.

Продолжаем наше путешествие.

6. Мы с вами очутились возле горного ущелья.

Упражнение «На узкой тропинке».

Двое детей идут по “узкой тропинке” навстречу друг другу. С одной стороны гора, с другой – пропасть. Как можно разойтись на этой узкой тропинке?

Пригласить разыграть ситуацию двух мальчиков.

Упражнение «Лужа».

Представьте такую ситуацию. Прошёл сильный дождь. Маленькая девочка осталась одна посредине большой лужи. Сама она не могла выбраться. Помоги ей!

Мальчик поднимает на руки куклу и выносит её из лужи.

.

7. Итог.

Какие секреты общения сегодня вы узнали? Что больше всего запомнилось?

Наш классный час подошел к концу. Вам понравилось? У вас хорошее настроение? Давайте с помощью мимики покажем своё настроение (улыбка), с помощью жестов поблагодарим друг друга за работу (аплодисменты) и скажем все вместе «спасибо».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/176950-sekrety-obschenija