Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.01.2016

Утренник «Спасибо, Азбука тебе !»

Бабенко Надежда Николаевна
учитель начальных классов
Утренник «Спасибо, Азбука тебе!» — готовый сценарий праздника для 1 класса. Мероприятие помогает детям в игровой форме закрепить знание букв и алфавита, развивает навыки выразительного чтения стихов и устную речь. Сценарий направлен на воспитание чувства дружбы и товарищества среди первоклассников, подводит яркий итог их первого важного учебного достижения. Включает стихи, песни, конкурсы и игры, что делает праздник динамичным и запоминающимся для учеников, родителей и учителей. Подходит для проведения заключительного урока по букварю или внеклассного мероприятия.

Содержимое разработки

ФИО: Бабенко Надежда Николаевна

Место работы: МАОУ СОШ №4 г. Новый Уренгой

Должность : учитель начальных классов

Утренник «Спасибо,Азбукатебе!»

Задачи:

 Подвести итоги изучения азбуки;

Закрепить знания об изученных звуках и буквах;

Формировать вдумчивого читателя, любящего книгу;

Пробуждать и постоянно поддерживать у детей интерес к книге, желание самостоятельно читать;

Развивать чувство дружбы и товарищества;

Воспитывать уважение к книге и интерес к чтению.

Действующие лица:Буратино,Азбука,первоклассники,учитель,Незнайка.

Ход утренника

Под музыку « Чему учат в школе» дети занимают свои места

От урока до урока

От звонка и до звонка

Надо ждать совсем немного

Перемена коротка!

Но от первого урока

До последнего урокаю

Десять долгих лет пройдет

Надо десять лет учиться

Не лениться, а трудиться

Год за годом промелькнет

И от школьного порога

В жизнь откроется дорога

Машинистка и ткачиха

Трактористы и ткачи

Лесорубы и шахтеры

Комбайнеры и актеры

Водолазы и певцы

Все когда то в первый раз

Приходили в первый класс

И директор наш, ребята

С букварем ходил когда то

И учительница наша

Все ходили в первый класс

Наша очередь сейчас

Мы любим чистый светлый класс. Это раз!

Там читаем мы слова. Это два!

Ну а в третьих я Лариске

Сам уже пишу записки

И бабуля говорит

Мой внучок – вундеркинд!

Настроение у нас

Портит только тихий час

Когда слышим мы в тиши

Отдыхайте, малыши!

Ну какой же я малыш

Если я у брата

Разобрал и сам собрал

Микрокалькулятор

(Звучит музыка из кинофильма «Приключения Буратино», пританцовывая он напевает песенку. После слов «скажите, как его зовут» дети хором отвечают)

Дети: Бу-ра-ти-но! Буратино

Буратино:

У отца был мальчик странный

Необычный – деревянный

Но любил папаша сына

Шалунишку…

Дети. Буратино.

Беда у меня дети. Я хотел быть умненьким благоразумненьким, а вот что получилось: продал свою Азбуку и ничему не научился (Обращаясь к залу)

Хотел бы я узнать

Для чего собрались вы опять

10.

Март за окном стоит

Снег в воздухе кружится

А нам сегодня предстоит

С Азбукой проститься!

11.

Нас научила азбука читать

Слова на слоги разделять

Открыла тайны многих книг

К ней любой из нас привык

12. Мы Азбуке спасибо скажем

И песню для нее споем

«Наша школьная страна»

Учитель: Ребята к нам сегодня пришло письмо

Дорогие ребята! Сегодня у вас праздник. Вы познакомились со всеми буквами. Это большое событие в вашей жизни, потому что теперь вы сами можете прочесть любую книжку. А книг на Земле великое множество. Вы будете читать книгу за книгой. Но помните свою первую книжку, которая научила вас читать. Как называется эта книжка? («Азбука»). Верно. Встречайте мою младшую сестру – волшебницу Азбуку.

Азбука:

Вот и я, мои друзья!

Рада вам очень я!

Приятно слышать добрые слова о себе

Учитель:

Уважаемая азбука принимай парад войска от А до Я

Азбука:

Есть принимать парад! А ну-ка буквы встаньте в ряд. Я командир, вы – мой отряд. Гласные здесь? (здесь) Согласные здесь? (здесь). Буквы, которые не обозначают звуков здесь? (здесь).

Буратино (Мечется между буквами):

Ребятишки, девчонки и мальчишки

А мне куда же встать?

Ведь был поленом, а стал мальчишкой

Хочу обзавестись я тоже умной книжкой

Дети (хором):

Это очень хорошо

Даже очень хорошо

(Буратино садится)

Азбука(Назидательно):

Вот что ребята порою бывает

С теми, кто грамоты вовсе не знает

Надо читать научиться скорей

А то ты впросак попадешь как Андрей

(Миниатюра про Андрея)

Хлеба купить попросили Андрея

Вот и пошел он, читать не умея

Вывесок много, а мальчик один

(Мальчик бродит перед сценой, заглядывая на вывески, которые подняли дети: «Хлеб, мясо, овощи» и т.д.)

Входит несмело Андрей в магазин

Кто-то в халате молвит Андрею:

Сядьте, я бороду вашу побрею!

(Мальчик сел на стул, где парикмахер с расческой и ножницами в руках пытается его постричь)

Только тогда, покраснев от стыда, он закричал

Я попал не туда! (Убегает)

(Обращаясь к Буратино)

Тому, кто хочет много знать

Кто хочет книги прочитать

Про горы и долины

Про водные глубины

Про реки, звезды и моря

Не обойтись без Азбуки.

(Песня «Прощание с Букварем»)

Буратино:

Нужно и мне быстрее браться за учебу. Но где же я возьму Азбуку?

Учитель:

Твоя Азбука находится в стране Азбукарии. Иди вместе с ребятами! Они покажут тебе дорогу и расскажут об этой стране.

Был на речке на Чернильной

Город маленький не пыльный

С незапамятных времен

Букваринском звался он

Там, не ведая невзгод

Очень славный жил народ

Хлебосольный, незлобливый

Дружный и трудолюбивый

(Буквы читают)

А – Аптекарь

Б – Бочар

В – Ваяльщик

Г – Гончар

Д – Дробильщик здоровенный

Е – Ефрейтор, он военный

Ж – Жестянщик простачок

З – Закройщик старичок

И – Историк бородатый

К – Красильщик

Л – Лудильщик

М – Маляр

Н – Носильщик

О – Овчар

П – Писатель

Р – Радист

С – Сапожник

Т – Турист

У – Бесстрашный укротитель

Ф – Чудак фотолюбитель

Х – Художник баталист

Ц – Известный цимбалист

Ч – Чудесный часовщик

Ш – Шофер, большой шутник

Э – Электрик энергетик

Ю – Юрист. А дальше…

Азбука:

Я. Это я, мои друзья!

Это – русский алфавит

Буква к букве в ряд стоит

Хоть непросто это, пусть!

Все заучим наизусть

К букве буква, к слову слово

Родилась родная речь

Так легко – как блин испечь

Если тесто уже готово

Будем знать как алфавит

Все вокруг заговорит!

Станем книжки мы читать

Мир огромный узнавать

Алфавитная семья

Всем представлена, друзья

«Я» - последняя стоит

Завершает алфавит

Кто хочет сам читать

Станет буквы изучать

А от этого порога

К знаниям ведет дорога

Азбука:

Тебе чудесные края

Откроет путь от «А» до «Я»

Мы знаем буквы, знаем слоги

Умеем говорить, считать

И постепенно, понемногу

Мы научились все читать

Как хорошо уметь читать

Не надо к маме приставать

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста, прочти!»

Не надо звать, не надо ждать

А можно взять и почитать

Учитель:

И за это мы все говорим:

Дети хором: Спасибо, Азбука, тебе!

Азбука:Я рада, что вы научились читать. Вы ученики 1г класса. Выйди буква Г.

- А теперь посмотрим, хорошо ли вы знаете эту букву. Придумайте слова на эту букву.

Вбегает Незнайка

Здравствуйте, ребята! Я незнайка!

- Подождите! Я тоже хочу играть. Вместе с вами я выучил все буквы и даже выучил стихи

Учитель:

- Ну как, послушаем стихи?

Тает снег, бежит ручей

На ветвях полно грачей (врачей)

Незнайка:

Подумаешь, разочек ошибся. Слушайте дальше

Синеет море над волнами

Летают майки над волнами (чайки)

Незнайка:

Опять ошибся. Тогда другое прочитаю. Вчера выучил.

Говорят один рыбак

В речке выловил башмак

Но зато ему потом

На крючок попался дом (сом)

Учитель:

Заучивать стихи не так то просто. Сейчас ребята, мы поиграем в игру «Доскажи словечко», а ты, Незнайка, сиди и слушай

Пышный хвост торчит с верхушки

Что за странная зверюшка?

Щелкает орешки мелко

Ну конечно это (белка)

Я в любую непогоду

Уважаю очень воду

Я от грязи берегусь

Чистоплотный серый (гусь)

Шубка – иголки

Свернется он – колкий

Рукой не возьмешь

Кто это (еж)

В реках Африки живет

Злой зеленый пароход

Кто навстречу не поплыл

Все проглотит (крокодил)

Он всю зиму в шубе спал

Лапу бурую сосал

А проснувшись, стал реветь

Это зверь лесной (медведь)

Кто же это ходит

В каменной рубахе?

В каменной рубахе

Ходит (черепаха)

Сегодня нас пришли поздравить родители. Но поздравление у них будет необычное, им придется на минутку стать первоклассниками и отгадать загадку

Желта, а не месяц

Назовите героев этой сказки

Учитель:

Вы закончили читать свою первую книгу «Азбуку» Сегодня мы прощаемся с ней

Беру я Азбуку в последний раз

Несу я Азбуку в просторный класс

И милой Азбуке я говорю – Благодарю!

Ты книга первая моя

Теперь читать умею я

На свете много книжек есть

Все книги я могу прочесть

Позади нелегкий труд

Слогового чтения

Нам сегодня выдают

Удостоверения

Учитель:

Дорогие ребята. Мы закончили читать свою первую книгу – «Русская азбука». И сегодня прощаемся с ней как с умным и добрым другом, который помог нам много узнать. Сегодня в этот памятный день для вас вам вручаются удостоверения и медали. Удостоверение получает…..

Поздравление учителя

Чтоб умным человеком стать

Учись писать, учись считать

И помни: каждый ученик

Не может жить без добрых книг

Ты знаешь буквы

Знаешь слоги

Научился ты читать

И теперь без передышки

Ты прочтешь любые книжки

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/177274-utrennikspasibo-azbuka-tebe-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки