- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Волшебное Рождество»: музыкальное занятие для средней группы
Веселое Рождество.
Дети входят в зал и встают кругом.
Ведущий
Во владеньях инея и снега
Расцвели хрустальные сады.
К нам в окошко с праздничного неба
Льется свет рождественской звезды.
В каждый терем, в каждую светелку
Златокрылый ангел прилетел.
Он зажег рождественскую елку
И на нас с улыбкой поглядел.
Хоровод «В лесу родилась елочка»
Стихотворение с движениями "Как на горке "
Как на горке Дети поднимают руки.
Снег, снег. Встряхивают кистями рук.
И под горкой Опускают руки, слегка наклонившись вперед.
Снег, снег. Встряхивают кистями.
Как на елке Соединяют прямые ладони над головой под острым углом ( "макушка елки ").
Снег, снег. Встряхивают кистями рук над головой.
И под елкой Плавно водят руками вправо-влево, опустив их.
Снег, снег. Встряхивают кистями.
А под снегом спит медведь. Кладут две ладошки под щеку.
Тише. Тише. Не шуметь. Грозят указательным пальцем.
(Дети садятся на стульчики)
Ведущая: Вот и к нам на праздник Рождества пришла гостья!
(Под музыку выходит зайчик)
Зайчик поздравляет с праздником всех ребят.
Зайчик: Вот я принесла морковки в мешке.
Выходите зайчата на танец.
Танец с морковками.
Зайчик: Давайте дети все встанем в круг и споем песенку.
Песенка про Деда Мороза
(После песни дети садятся на стульчики)
Ведущая:Наши ребята еще знают стихи, а ты зайчик присаживайся
Ребенок:Пришла коляда
Отворяй ворота
Ворота отворяй
И гостей принимай
Ребенок:Здравствуйте, ребята
Щедрый день, добрый день
Сеем, веем, посеваем
С Новым годом поздравляем
Ребенок: Уж как наша коляда
Ни мала, не велика
Она в дверь к вам идет
Да всем поклон шлет
Зайчик:Спасибо за стихи ребята
Ведущая А мы еще танец подготовили для тебя зайчик
Зайчик:Я с удовольствием с вами станцую
Танец новогодний
Зайчик: Я к ребятам собиралась долго- долго
И поиграть хочу немного
Ну, скорей, скорой беги
Да зайчика догони
Игра: «Ловишки»
Зайчик:А я еще одну знаю. Поиграем в снежки?
Игра со снежками.
(После дети присаживаются)
Зайчик благодарит ребят за песни, танцы, стихи. (Уходит)
Ведущая: Еще раз поздравляет ребят и зовет в группу.
Дети под музыку выходят
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/177518-veseloe-rozhdestvo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.