Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
13.01.2016

Конспект образовательной деятельности во второй младшей группе «Если добрый ты это хорошо!»

Конспект образовательной деятельности «Если добрый ты — это хорошо!» для второй младшей группы детского сада. Материал направлен на духовно-нравственное развитие детей младшего дошкольного возраста. Включает игровые задания, беседы и творческие упражнения, помогающие малышам в доступной форме усвоить базовые нравственные понятия: доброту, отзывчивость, дружбу и взаимопомощь. Готовый план занятия с целями, ходом работы и необходимыми материалами будет полезен воспитателям ДОУ для планирования работы по социально-коммуникативному и личностному развитию воспитанников.

Содержимое разработки

КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ «ЕСЛИ ДОБРЫЙ ТЫ – ЭТО ХОРОШО!»

Цель: духовно-нравственное развитие воспитанников, усвоение нравственных понятий через игровую деятельность.

Образовательная область

Задачи образовательной деятельности:

«Познавательное развитие»

-Формировать у детей  способность различать и оценивать отношения и поступки людей с позиций нравственного смысла: «добро-зло», «хорошо-плохо».

«Речевое развитие»

-Развивать разговорную речь детей, обогащать словарный запас.

«Социально-коммуникативное развитие»

-Воспитывать отзывчивость, желание прийти на помощь.

-Активизировать стремление совершать добрые дела, радоваться результату.

-Приобщать к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми.

- Вызвать у детей эмоциональный отклик на участие в игровом занятии.

«Художественно-эстетическое развитие»

-Закреплять знание цветов.

- Закреплять у детей практические навыки аппликации.

«Физическое развитие»

-Формировать элементарные умения самоорганизации в двигательной активности.

- Воспитывать доброжелательные отношения к сверстникам в совместной двигательной деятельности.

Предварительная работа: заучивание стихотворений о доброте, беседы о дружбе, чтение стихотворения В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо», Осеева «Добрые слова», сказки о добре «Почему мы веселы?», «Заботливый».

Оборудование и материалы:

-  мультимедийная презентация, аудиозапись «Если добрый ты», электронная физминутка; мяч, заготовки для изготовления «Цветка доброты»: разноцветные лепестки, сердцевина, фланелеграф.

Время реализации - 15 минут.

Форма организации работы: подгрупповая

Виды деятельности: игровая, двигательная, музыкальная, познавательная, коммуникативная, изобразительная.

Под музыку из мультфильма «День рождения кота Леопольда» «Если добрый ты» дети входят в зал, встают полукругом перед экраном.

Слайд 1

Воспитатель: Дети, к нам сегодня пришел в гости кот Леопольд. Как вы думаете, чем он знаменит? Да, он очень добрый и хочет поиграть с вами.

Слайд 2

Что это Леопольд нам принес? Это мяч! Каждый, кто возьмет в руки этот мяч, становится добрым, хочет поделиться добротой со своим соседом, и называет его ласковым именем.

Игра «Назови ласково»

Дети передают мяч соседу и называют его по имени ласково.

Воспитатель:ребята, вам понравилось, как ласково вас называли?

Да, ласковое, доброе слово всегда приятно слышать.

Вы часто слышите слово “добрый”. Обычно так говорят о человеке. А какого человека вы назвали бы добрым? Добрый человек, это такой человек, который совершает хорошие поступки, помогает тем, кто нуждается в помощи.

Леопольд приготовил для вас задание. Посмотрите на экран и подумайте, какой поступок там изображен: хороший или плохой?

Игра «Выбери хорошие поступки»

Слайды 3-18

На экране появляются изображения хороших и плохих поступков. Если на слайде изображен добрый поступок, дети хлопают в ладоши. Если плохой поступок, дети грозят пальцем и топают ногами.

Видеофизминутка под музыку Барбарики «Что такое доброта».

Слайд19

Воспитатель:кот Леопольд, а наши детки знают стихи о доброте и с удовольствием их расскажут, а ты послушай.

Дети читают:

Доброта нужна всем людям,
Пусть побольше добрых будет.
Говорят не зря при встрече
«Добрый день» и «Добрый вечер».

***

Добрые слова не лень
 Повторять мне трижды в день.

***

Я слабым помогать готов,

Всегда приветлив и здоров.

С улыбкой я всегда дружу,

Всегда гостям я рад.

Я дружбой верной дорожу,

Люблю я всех ребят.

Слайд 20

Воспитатель:ребята, кот Леопольд очень любит цветы. А вы знаете, что цветы, как и люди, любят доброе отношение? Я предлагаю вам вырастить особенный цветок. Но для того, чтобы он вырос, нам нужно вспомнить и назвать добрые поступки. Берите лепесток, наклеивайте его на ватман, называя при этом один добрый поступок.

Игра «Цветок доброты».

Воспитатель:вот какой чудесный цветок у нас вырос!

Добрые поступки действительно творят чудеса. Они делают людей добрее, лучше. Вы сегодня очень хорошо справились с заданиями Леопольда, молодцы. Кот Леопольд просил передать вам вот это угощение.

3

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/177722-konspekt-obrazovatelnoj-dejatelnosti-vo-vtoro

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки