Эссе «Я мастер своего дела»

1.Нурпеисова Маншук Женисовна

2.ГККП «ЯСЛИ-САД №8 АКИМАТА ГОРОДА КОСТАНАЯ ОТДЕЛАОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА ГОРОДА КОСТАНАЯ»

3.Воспитатель

Эссе «Я – мастер своего дела».

Не легко детей воспитывать!

Но в одном со мной согласись –

Не профессия быть воспитателем,

Воспитателем быть - это жизнь!

Вся моя жизнь – это любовь к детям. Счастлив тот, кого судьба привела к тому, к чему предназначила его природа. Счастлив он сам, счастливы его дети.

Первые дни работы в Ясли-сад №8 – это удивленные, настороженные взгляды детей и дрожь в коленях…

Цель моей работы – это жизнь, сотканная из заливистого ребячьего смеха, это улыбка на каждом лице ребенка. Стараюсь работать достойно, ответственно, в согласии со своей совестью, отдавая частичку самой себя, своей души; хочу воспитать образованного, справедливого, доброго и честного человека из каждого из них.

Близкие мне люди говорят, что у меня глаза светятся, когда я говорю о своих воспитанниках. Прежде всего надо очень любить детей. Они будут платить тем же.

Как воспитатель, приходя на работу, стремлюсь узнать внутренний мир ребенка, каков он есть в действительности, со всеми его слабостями, и во всем его величии, со всеми его будничными и мелкими нуждами, духовными требованиями.

Душа ребенка, как белая доска, на которой можно писать, что угодно. Каждый из них индивид, и как хорошим, так и плохим, может сделаться по-своему индивидуально, но от воспитания зависит, каким он станет. И если душа ребенка есть «белая доска», то качество и смысл букв, которые пишет на ней воспитатель, его жизнь зависит от многих факторов.

Я сравниваю воспитателя, себя с садовником, так как это сравнение верно. Дошкольник – это бледно-зеленый росток, едва выглянувший из своего зерна, а воспитатель есть садовник, который ходит за этим ростком. Посредством прививки и дикую лесную яблоню можно заставить вместо кислых и маленьких яблок давать яблоки садовые, вкусные и большие. Главное – это внимание и любовь к детям, они хотят видеть в нас друга, наставника, вторую мать… Только любовь предполагает взаимную доверчивость. Только с помощью любви и тепла можно взрастить дерево.

Воспитание – это великое дело: им решается участь, судьба человека. Главное: воспитать настоящего человека с нравственными правилами и принципами.

Идеальный воспитатель, по-моему мнению, должен знать все, должен ответить на все вопросы, какие могут родиться у воспитанника. Он должен вести его верным и самым лучшим путем во взрослую жизнь. Откроет ли он в ребенке наклонность к музыке, живописи, страсть к математике, легкость математического соображения, поэтическое чувство и прочее, он должен быть способен развить все это в своем питомце. Если же он не может за это взяться, значит, он сам еще не готов, не столько развит, чтобы воспитывать других, и он имеет права требовать, чтобы его слушались безусловно.

Каждый раз, направляясь в детский сад, думаю о том, что сегодняшние дети получают большой поток информации с интернета. Так мы, воспитатели, должны добиться того, чтобы они вышли из стен детского сада свободными, грамотными, духовно богатыми, способными совершать только благие дела и разумные поступки.

Главный принцип в моей работе – это уважение, любовь к личности ребенка, нуждающегося в моей поддержке, ласке, внимании, совете.

От тесного общения, от контакта с детьми зависит результат моей работы. Чувствую удовлетворение что я им нужна. Считаю, что каждый воспитатель должен быть интеллигентным, ведь интеллигентность – это не только образованность, это, в большей степени, внутренняя культура человека, а культура включает в себя многие компоненты, например способность понимать и сопереживать другим.

Интеллигентность учу проявлять во многих мелочах: в умении незаметно помочь другу, не мусорить, беречь мебель, аккуратно содержать вещи, одежду, не сквернословить, терпеливо и с понимание относиться ко всем окружающим. Говорю о том, что интеллигентные, это нравственно здоровые люди, поддерживающие в порядке и тело и дух. Эти слова некоторые слушают с пониманием и согласием, другие равнодушно, но изо дня в день, добиваюсь того, что дети приходят к мысли, что я права.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/178365-jesse-ja-master-svoego-dela