Школа морозиков

Конспект занятия

по математике для дошкольников

педагог дополнительного образования

творческого объединения «Веселка»

Белова Леонора Павловна

Тема: «Школа Морозиков»

Цель: продолжать развивать математические способности. Расширять и закреплять знания.

Задачи:

Образовательные: совершенствовать навыки счета, умение считать до 18 и обратно, формировать умение понимать учебную задачу и выполнить ее;

Развивающие: развивать у детей внимание, логическое мышление, сообразительность, умение ориентироваться в пространстве и на плоскости,

Воспитательные:воспитыватьпознавательный интереск математике, проявлять интерес к отгадыванию загадок.

Демонстрационный материал: плакаты математические, плакат «Зима», 2 елочки искусственные, 2 колокольчика.

Оборудование:лазерный мини проектор.

Раздаточный материал: счетные палочки, упражнение – тест «звездочка», красный карандаш, елочные шишки, новогодние наклейки.

Тип занятия: изучение нового и раннее изученного материала

Вид занятия: практическое

Технология в которой построено занятие: игровая, здоровьезберегающая.

Методы: объяснительно - иллюстративный, частично исследовательский с использованием практического метода.

Год обучения: второй

Возраст детей: 6 - 7 лет

Время занятия: 30 минут

Ход занятия:

Педагог: Здравствуйте ребята! Сегодня у нас необыкновенное занятие, можно даже сказать волшебное, а называется оно - «Школа Морозиков». Я смотрю вы уже надели шапочки Морозиков, молодцы! И так – здравствуйте Морозики!

( стук в дверь)

Голос:«Тут зайчик принес письмо»

Педагог: какой зайчик, извините, у нас занятие, от кого письмо?

Голос:от Деда Мороза…

Педагог: от Деда Мороза? Вот это да! Морозики какой красивый конверт, давайте прочтем что там написано.

(педагог читает письмо)

«Дорогие ребята - Морозики! У нас большие проблемы. Вредная Баба Яга обиделась, ее не пригласили на праздник, и она заколдовала лес. Мы со Снегурочкой не можем найти дорогу к вам. Только вы можете помочь. Если выполните все задания правильно, должны появиться яркие лучики и вы услышите звон колокольчиков, колдовство исчезнет, мы встретимся на празднике. Ребята вы уж постарайтесь! До встречи!

Дедушка Мороз и Снегурочка»

Педагог: Морозики поможем Дедушке Морозу и Снегурочке? (ответы детей) Где же задания, а вот они. Слушайте задания их здесь 7.

(педагог записывает на доске задачу в цифрах)

На полянке росли 18 елочек, для празднования нового года срубили 5елочек, затем еще 6. Сколько елочек осталось на поляне?

18-5-6 =7

У Бабы Ягиесть избушка на курьих ножках. На крыше избушки появились сосульки – 8 больших, 4 маленьких и 3 средних. Сколько сосулек висят на крыше?

8+4+3 =15

С горкина санках каталисьзверюшки – 2 лисички, 5 медвежат и 7 волчат. Сколько всего зверей катались с горки?

2+5+7=14

Зайчата играли в прятки, 9 спрятались за горкой, 3 за большой елкой, а 1 пошел искать. Сколько играло в прятки зайчат?

9+3+1=13

На катке 16снеговиков играли в хоккей, сначала 4 снеговика ушли. Затем еще 2. Сколько снеговиков осталось?

16-4-2=10

Физкультминутка

Мы на лыжах в лес идем, Дети машут руками, словно

Мы взбираемся на холм работают палками.

Палки нам идти помогут,

Будет нам легка дорога.

Вдруг поднялся сильный ветер, Вращение туловищем

Он деревья крутит, вертит вправо и влево.

И среди ветвей шумит.

Снег летит, летит, летит. Показать руками плавные движения

падающего снега…

По опушке зайчик скачет Прыжки

Словно белый мягкий мячик.

Раз прыжок и два прыжок - Прыжки

 Вот и скрылся наш дружок!

Хоть приятно здесь кататься, Работают лыжными палками

Надо снова заниматься. Дети садятся на свои места

Тест « звездочка»

6.Если вы соедините точки по цифрам, то получится украшение для новогодней елки. Выполните задание и скажите, что у вас получилось?(звездочка)

В небесах она сверкает,
Нашу елку украшает.
Не померкнет никогда
Новогодняя … (звезда)

Педагог: правильно!

Педагог:последнее задание

7. Зимние загадки

1.Мы слепили снежный ком,

Шляпу сделали на нем,

Нос приделали и в миг

Получился…(снеговик)

2. Хлопья белые летят,

Тихо падают, кружат.

Стало все кругом бело.

Чем дорожки замело? (снег)

3. Белой стайкой мошкара

Вьется, кружится с утра.

Не пищит и не кусает-

Просто так себе летает. (снежинки)

4. В новый год она пришла,

Вкусный запах принесла

И колючие иголки.

Это же подарки ...(елки).

5. Едва повеяло зимой.

Они всегда с тобой.

Согревают две сестрички,

И зовут их… (рукавички)

6. Зима на крыше серые

Бросает семена-

Растит морковки белые

Под крышами она. (сосульки)

7. В лесу родилась елочка

Она перед тобой.

Верхушку мы украсим

Рубиновой … (звездой)

8. Кто приходит в зимний вечер

Зажигать на елке свечи?

Бородой седой оброс,

Подскажите…(Дед Мороз)

9. Встанет елочка в углу

У окошка на полу.

А на елке до макушки

Разноцветные…(игрушки)

10. Наступили холода.

Обернулась в лед вода.

Длинноухий зайка серый

Обернулся зайкой белым.

Перестал медведь реветь:

В спячку впал в бору медведь.

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает? (зимой)

Педагог: все задания вы выполнили. Все молодцы! Но в письме было написано – «Если выполните все задания правильно, должны появиться яркие лучики и вы услышите звон колокольчиков, колдовство исчезнет». А я не вижу лучиков…. Закройте на минутку глазки, возможно произойдет волшебство?! (выключается свет и появляются лазерные лучи, слышен звон колокольчиков). Ура! У нас все получилось, значит – на новогодний праздник дед Мороз со Снегурочкой приедут обязательно!

Морозики в конверте еще что-то есть, какие-то сюрпризики - это для вас. Дорогие ребята всем спасибо за занятие. До свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/178560-shkola-morozikov