Конспект новогоднего праздника для детей первой младшей группы «Возле ёлки новогодней!»

«Веселиться от души нам у ёлки нравится»

Программное содержание: создать для детей атмосферу праздника. Учить детей рассматривать ёлку, называя ёлочные украшения и другие атрибуты праздника. Соотносить новогодний праздник с данным временем года. Учить детей двигаться в соответствии с музыкой, выразительно петь, читать стихи, развивать речевую активность.

Действующие лица: Ведущий

Лиса

Снегурочка

Дед Мороз

Утёнок – кукла

Медвежонок – кукла

Материалы, оборудование: декорации зимнего леса, новогодние султанчики, колокольчики, маски, ободки лесных зверей, снежные комочки.

Форма проведения:новогодний праздник для детей первой младшей группы (с 2 до 3 лет)

Группа украшена по-зимнему. В центре группы стоит новогодняя ёлка. В разных углах группы стоят ёлочки, деревья, украшенные «снегом». В зал входит Ведущий, поприветствовать гостей.

Ведущий: Здравствуй, праздник новогодний!

Гости к нам пришли сегодня!

Детки выучили песни,

Будет очень интересно!

Так встречайте малышей,

Хлопайте нам веселей!

Детки «стайкой» под музыку и аплодисменты входят в зал, становятся вокруг ёлки.

Ведущий: Как хороша новогодняя ёлка!

Как нарядилась она, погляди!

Платье у ёлки зелёного шёлку,

Яркие бусы горят на груди.

Вокруг ёлки, ребятишки,

Мы пройдёмся не спеша!

Ай да гостья! Ай да ёлка!

До чего же хороша!

Ребёнок: Слушай, наша ёлочка,

Как мы будем петь.

Ласково и радостно

На тебя смотреть!

Хоровод «Ёлочка» муз. З. Александровой

Ведущий: А теперь мы посидим,

И на ёлку поглядим!

Возле ёлки новогодней

Чудеса случаются.

Вот сейчас и в нашем зале

Сказка начинается!

Ой, ребята, что я слышу?

Кажется сюда идут!

Ну-ка, хлопнем веселее,

Пусть скорее нас найдут!

Под весёлую музыку в зал вбегает Лисичка.

Лиса: (обходит вокруг ёлочки и останавливается возле ребятишек)

Здравствуйте, ребятишки,

Девчонки мальчишки.

Я – Лисичка, хвостик рыжий,

Встану к ёлочке поближе.

Я проведать вас решила,

Собиралась целый час!

Так старалась, так спешила,

Наконец-то я у вас!

И, наверно, мне Лисе,

Вы, ребята, рады все?

Ведущий: Конечно, рады, Лисонька!

Лиса: (принюхивается)

Зайцем пахнет! Вот так раз!

Значит заяц среди вас? (ищет)

Только где же он, друзья?

Зайка скрылся от меня!

Я у ёлки посижу

Притворюсь, как будто сплю!

Лиса присаживается на стульчик возле ёлки и «засыпает».

Ведущий: Ну, а я всех ребятишек

Превращу сейчас в зайчишек.

Скажем дружно: « Покружись, и в зайчишек превратись!»

Пока звучит музыка дети надевают шапочки зайчиков.

Ведущий: Что ж, зайчишки, выбегайте,

На полянке погуляйте!

Музыкальная игра «Зайчики и лисичка» Г.Финаровского.

Игра проводится 2 раза.

Лиса: (по окончании игры) Что такое? Я опять не сумела вас догнать?

Ну, и ловкий же народ в этом садике живёт!

Ведущий: А сейчас я всех зайчишек

Снова превращу в детишек!

Под музыкальное сопровождение Ведущий и Лиса снимают шапочки зайчиков: «Покружись, покружись и в ребяток превратись».

Лиса: Так это не зайчишки, а весёлые детишки!

Очень весело играли, и нисколько не устали..

Я готовилась три дня: платье модное пошила,

Даже туфельки купила.

В туфлях по сугробам шла,

Замёрзли лапки у меня!

Ведущий: Ничего, Лисичка! Это не беда! Вставай с нами в кружок, попляши – мигом согреешься!

Ведущий: Ах, снежок, ах , дружок!

Падай на ладошку!

Мы пойдём с тобой гулять в новеньких сапожках!

Дети исполняют пляску «Сапожки» р.н.м. (малыши исполняют пляску « Чок да чок » муз. Е Макшанцевой

По окончании танца звучит фонограмма Вьюги и метели.

Лиса: Ну и метель в лесу поднялась, все дорожки и тропинки замело! Как же дедушка Мороз нас найдёт?

Ведущий: А я придумала! Ребятки, вы за ручки беритесь, и в саночки садитесь! Поедем на встречу Деду Морозу!

Дети исполняют песню - игру «Саночки» Е. Макшанцевой

Во время игры Лиса выбегает из зала. Лиса переодевается в Снегурочку.

По окончании игры дети садятся на стульчики.

Издалека слышится песня Снегурочки. Под исполнение песни в зал входит Снегурочка

Снегурочка: Здравствуйте, мои друзья!

Всех вас рада видеть я!

Я Снегурочкой зовусь,

С вами всеми подружусь!

Ведь умею я играть,

Песни петь и танцевать!

Снегурочка обращает внимание на ёлку: Ай да ёлка! Просто диво!

Как нарядна, как красива!

Вот она какая – стройная, большая!

А где же мои подружки – снежиночки?

Летите, лёгкие пушинки,

Белоснежные снежинки.

Полетайте, распушитесь,

Вокруг ёлки покружитесь

Чтоб под белым покрывалом

Всё вокруг волшебным стало!

Девочки исполняют танец снежинок.

Снегурочка: Ради праздничного дня

Есть сюрприз и у меня!

Я по тропинке к вам бежала,

И снежные комочки в корзинку собирала!

Давайте потанцуем с ними!

Дети исполняют пляску «Снежки ».

По окончании пляски « Ой, а снежки-то не хотят в корзине лежать!

А снежки-то хотят поиграть!

Я подброшу снежки высоко,

Полетят снежки далеко.

А ребята снежки соберут,

И в корзинку мне принесут!

По окончании игры дети садятся на свои места.

Снегурочка: Дед Мороза не видать?

Дети: Не видать!

Снегурочка: Дед Мороза не слыхать?

Дети: Не слыхать!

Снегурочка: Может нам его позвать? Ну-ка, громче, веселей,

Шум поднимем все дружней!

Ножкой – топ! В ладошки – хлоп!

Крикнем дружно «Дед Мороз!» (зовут неск.раз)

Дед Мороз : Ау…у! Ау…у! Иду…у! Иду…у!

Под музыкальное сопровождение в зал входит Дед Мороз обходит вокруг ёлочки ,а дети в это время его рассматривают.

Дети старшей группы поют песню «Здравствуй ,Дед Мороз!»

Дед Мороз: Здравствуйте, мои хорошие! Здравствуйте, мои пригожие!

С новым годом поздравляю, и от всей души желаю…

Много всем здоровья Вам- и большим, и малышам.

Становитесь-ка ребята, все скорее в хоровод!

Песней, пляской и весельем встретим с Вами Новый год!

Дети исполняют хоровод « Возле ёлочки нарядной» муз. В.Петровой

По окончании хоровода дети остаются в кругу.

Снегурочка: Знают все – Мороз шутник,

Он хитрец и озорник!

Берегите уши, нос, если рядом Дед Мороз!

Игра «Заморожу»

Снегурочка: Что-то ёлка загрустила, ветки к низу опустила…

Дед мороз: Мы её развеселим, и скучать ей не дадим!

Скажем ёлке: «Раз, два ,три ! Наша ёлочка гори!»

Снегурочка и Дед Мороз побуждают деток повторять за ними слова.

На ёлке загораются огоньки .Все обходят вокруг ёлочки под музыку «В лесу

родилась ёлочка»

Дед мороз: Ох, ох ,ох, ох ! Что-то нынче стал я плох!

Не могу сидеть, стоять, так и тянет поплясать!

Ну-ка, детки, круг пошире…. Начинаю: три - четыре!

Пляска Деда Мороза.

Дед Мороз: Хватит, хватит, не могу! Я присяду, отдохну!

Ну, а вас, озорники, попрошу читать стихи!

Чтение стихов.

Дети исполняют индивидуально песню « Зима пришла» муз. Л.Олифировой

Дед Мороз благодарит детей и говорит, что у него тоже есть сюрприз для детей – это утёнок, который очень спешил на ёлку, и никак не мог выучить стишок. В результате детки помогли утёнку и пригласили на праздник.

Действие с утёнком обыгрывают Дед Мороз и Снегурочка ( утёнок-кукла).

Снегурочка: Светит наша ёлочка,

Светит очень ярко.

Значит время подошло

Раздавать подарки!

Дед Мороз: С вами весело играть, песни петь и танцевать!

Я хочу вас угостить, всем подарки подарить!

Ой, а где же мой красивый мешок с подарками?

(как бы вспоминает) Была вьюга…снег кружил…

Я подарки УРОНИЛ!

Снегурочка: Ну и ну! Вот так раз!

Что же делать нам сейчас?

Дед Мороз: Вокруг ёлки обойдём, может быть их там найдём?

Действие с Мишуткой (игрушка би-ба-бо) .Мишутка помогает Дедушке Морозу в сугробе найти подарки для детей.

Дед Мороз: Вот и праздник новогодний

Нам заканчивать пора!

Много радости сегодня

Вам желаю, детвора!

Снегурочка: Чтобы вы росли большими,

Чтоб не знали вы забот.

А мы с дедушкой Морозом

К вам вернёмся через год!

Дед Мороз и Снегурочка прощаются с детьми и выходят из зала.

Дети и взрослые ещё раз обходят вокруг ёлочки, любуются ею, прощаются и тоже выходят из зала.

Праздник окончен.

Список литературы:

1. О.Н. Арсеневская «Музыкальные занятия» первая младшая группа. – Волгоград: Учитель, 2013 г.

2. А.В. Аджи, А.В. Кудинова «Открытые мероприятия по образовательной области Художественно-эстетическое развитие» - Воронеж: ООО «Метода», 2014 г.

3. М.Ю. Картушина «Забавы для малышей 2-3 лет» - М.:ТЦ Сфера, 2007 г.

4. Т.Н. Сауко, А.И. Буренина «Топ-хлоп, малыши: программа музыкально-ритмического воспитания детей 2-3 лет» - СПБ., 2001 год.

5. Е.Г. Ледяйкина, Л.А. Топникова «Праздники для современных малышей» - Ярославль «Академия развития»,2006 год.

6. М.Ю. Картушина «Развлечения для самых маленьких» - Творческий Центр «Сфера», Москва, 2007 год.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/179258-konspekt-novogodnego-prazdnika-dlja-detej-per