Сценарно -режиссерская разработка «Лукоморье» по сказкам А. С. Пушкина

Сценарно-режиссерская разработка

«Лукоморье»

по сказкам А.С. Пушкина

Актуальность:Посвящено 213 годовщине со дня рождения великого русского поэта А.С. Пушкина. 26 мая (6июня) 1799-2012

Цель: Изучая сохранять лучшие образцы литературного наследия русской культуры.

Задачи:

Закрепить знания о названиях и содержании сказок А.С. Пушкина;

Знакомить с произведениями композиторов Н.А. Римского-Корсакова, П.И. Чайковского, М.И. Глинки, К. Сен-Санса;

Создать положительный эмоциональный фон;

Способствовать развитию двигательных возможностей детей;

Приучать детей свободно и раскованно выступать перед публикой.

Материалы и оборудование: фонограммы: опера М.И. Глинки «Руслан и Людмила», опера Н.А. Римского Корсакова «Золотой петушок», эпизод «Золотые рыбки» из сюиты К. Сен-Санса «Карнавал животных»; декорации и атрибуты к сказке «Сказка о рыбаке и рыбке»; костюмы героев, участвующих в досуге.

Форма: досуг

Аудитория: Дети подготовительной к школе группы.

Ход досуга

Дети входят в зал и садятся на стулья

Музыкальный руководитель:

Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы с вами поговорим о творчестве замечательного русского поэта 18 века, который написал немало интересных сказок.

Всех героев этих сказок

Все мы знаем без подсказок,

Царь Салтан и Черномор,

Поп, Балда и царь Гвидон,

И Людмила, и Руслан,

Кто эти сказки написал?

Дети:А.С. Пушкин!

1ребенок:

У лукоморья дуб зелёный;

Златая цепь на дубе том:

И днём и ночью кот учёный

Всё ходит по цепи кругом;

Идёт направо - песнь заводит,

Налево - сказку говорит.

2ребенок:

Там чудеса: там леший бродит,

Русалка на ветвях сидит;

Там на неведомых дорожках

Следы невиданных зверей;

Избушка там на курьих ножках

Стоит без окон, без дверей…

3ребенок:

Там королевич мимоходом

Пленяет грозного царя;

Там в облаках перед народом

Через леса, через моря

Колдун несёт богатыря;

4ребенок:

В темнице там царевна тужит,

А бурый волк ей верно служит;

Там ступа с Бабою Ягой

Идёт, бредёт сама собой,

Там царь Кащей над златом чахнет;

Там русский дух... там Русью пахнет!

Звучит отрывок из оперы М.И. Глинки «Руслан и Людмила»

Ребенок:

А теперь, ребята,готовы отгадывать загадки?

Есть в лесу, под елью белка,

Белка песенки поет

И орешки все грызет.

А орешки не простые,

Все скорлупки…(золотые)

Музыкальный руководитель:

Что за сказка эта, дети,

Знают все ее на свете?!

(ответ детей: «Сказка о царе Салтане…»)

Ребенок:

Бедный поп подставил лоб.

С первого щелчка

Прыгнул поп до потолка,

Со второго щелчка

Лишился поп языка

А с третьего щелчка

Вышибло ум у старика,

А Балда приговаривал с укоризной

«Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной!»

Музыкальный руководитель:

Что за сказка эта, дети,

Знают все ее на свете?!

(ответ детей: «Сказка о попе и работнике его Балде»)

Ребенок:

Петушок с высокой спицы

Стал стеречь его границы.

Чуть опасность, где видна,

Верный сторож, как ото сна,

Шевельнется, встрепенется,

К той сторонке обернется

И кричит: «Кири-ку-ку,

Царствуй, лежа на боку!»

Музыкальный руководитель:

Что за сказка эта, дети,

Знают все ее на свете?!

(ответ детей: «Сказка о золотом петушке»)

Звучит отрывок из оперы Н. Римского-Корсакова «Золотой петушок»

Ребенок:(одевает шапочку петушка)

Предлагаю поиграть,

Ноги, руки нам размять!

Дети встают в круг

Подвижная игра «Петушок»

(Дети идут против ходом с водящим «Петушком» и проговаривают речевку:

Трух-тух-тух!

Ходит по двору петух,

Сам - со шпорами,

Хвост – с узорами.

Под окном стоит,

На весь двор кричит –

Кто услышит,

Тот бежит!

Ребята разбегаются, тот до кого «петушок» дотронется, замирает на месте. Игра продолжается до последнего ребенка.)

Ребенок:

Сказки Пушкина мы знаем,

Любим очень и читаем;

В сказку мы попасть хотим,

Раз, два, три – карабарим!

Песня «Чудо-сказки» Филиппов

Звучит фонограмма морского прибоя, у домика сидит «старуха», разглядывает разбитое корыто, рядом «старик» собирает сети.

Рассказчик:

Жил старик со своею старухой

У самого синего моря;

Они жили в ветхой землянке

Ровно тридцать лет и три года.

Старик ловил неводом рыбу,

Старуха пряла свою пряжу.

«Старик» идет к «морю» и несколько раз закидывает невод

Раз он в море закинул невод -

Пришёл невод с одною тиной.

Он в другой раз закинул невод -

Пришёл невод с травой морскою.

В третий раз закинул он невод -

Пришёл невод с одною рыбкой,

С не простою рыбкой - золотою.

Золотая рыбка:

Отпусти ты, старче, меня в море!

Дорогой за себя дам откуп:

Откуплюсь, чем только пожелаешь.

Старик:

Бог с тобою, золотая рыбка!

Твоего мне откупа не надо;

Ступай себе в синее море,

Гуляй там себе на просторе.

Рассказчик:

Воротился старик к старухе,

Рассказал ей великое чудо:

Старик:

Я сегодня поймал было рыбку,

Золотую рыбку, не простую;

По-нашему говорила рыбка,

Домой в море синее просилась,

Дорогою ценою откупалась:

Откупалась, чем только пожелаю

Не посмел я взять с неё выкуп;

Так пустил её в синее море.

Старуха:

Дурачина ты, простофиля!

Не умел ты взять выкупа с рыбки!

Хоть бы взял ты с неё корыто,

Наше-то совсем раскололось!

Рассказчик:

Вот пошёл он к синему морю;

Видит - море слегка разыгралось.

танец «Золотые рыбки» К. Сен-Санс

Золотая рыбка:

Чего тебе надобно, старче?

Старик:

Смилуйся, государыня рыбка,

Разбранила меня моя старуха,

Не даёт старику мне покою:

Надобно ей новое корыто;

Наше-то совсем раскололось.

Золотая рыбка:

Не печалься, ступай себе с богом.

Будет вам новое корыто.

Рассказчик:

Воротился старик ко старухе,

У старухи новое корыто.

Старуха:

Дурачина ты, простофиля!

Выпросил, дурачина, корыто!

В корыте много ль корысти?

Воротись, дурачина, ты к рыбке;

Поклонись ей, выпроси уж избу.

Рассказчик:

Вот пошёл он к синему морю

Помутилось синее море.

Игра «поймай рыбку»

Золотая рыбка:

Чего тебе надобно, старче?

Старик:

Смилуйся, государыня рыбка!

Ещё пуще старуха бранится,

Не даёт старику мне покою:

Избу просит сварливая баба.

Золотая рыбка:

Не печалься, ступай себе с богом,

Так и быть: изба вам уж будет.

Рассказчик:

Пошёл он ко своей землянке,

А землянки нет уж и следа;

Перед ним изба со светёлкой,

С кирпичною, белёною трубою,

С дубовыми, тесовыми вороты.

Старуха сидит под окошком

Старуха:

Дурачина ты, прямой простофиля!

Выпросил, простофиля, избу!

Воротись, поклонись рыбке:

Не хочу быть чёрной крестьянкой,

Хочу быть столбовою дворянкой…

«фотография» герои замирают на своих местах

Рассказчик:

… Итак, не раз ходил дед к синему морю,

Не раз закидывал свой невод,

Но жадной старухе было все мало!

И когда старик последний раз пошел к синему морю

Просить рыбку, чтобы старуха стала Владычицей морскою,

Разгневалась золотая рыбка…и ушла в глубокое море…

А старуха осталась у разбитого корыта…

песня «Золотая рыбка» В. Шаинский

Ребенок:

Сказки Пушкина мы знаем:

Любим очень и читаем!

Учим, даже, наизусть…

В них живет наш русский дух!

Музыкальный руководитель:

В сказке ложь, да в ней намек,

Добрым молодцам – урок!

Дети выходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/180080-scenarnorezhisserskaja-razrabotka-lukomore-p