- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего праздника «В сказочном королевстве бал- маскарад!» для старших и подготовительных групп
5964
0
Новогодний праздник «В сказочном королевстве бал- маскарад!»
для старших и подготовительных групп
Цель: создать праздничную атмосферу, воспитывать желание радовать друзей и близких стихами, песнями, танцами.
Задачи: развивать творческую самостоятельность, выразительность речевых и пантомимических действий, коммуникативные качества в ребенке; совершенствовать художественно-образные исполнительские навыки; воспитывать выдержку, внимание, чувства дружелюбия и взаимовыручки, развивать артистические способности детей.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья, уважаемые мамы, папы, бабушки и дедушки, а также – наши дорогие ребята! Ну что же, совсем скоро наступит новый год – самый любимый, самый веселый, самый лучший праздник для всех! А это значит, что в эти последние дни уходящего года мы будем веселиться, играть, танцевать и радоваться, ведь Новый 2016 год принесет всем нам счастье, и отворит двери в каждый дом, в каждое сердце!
Под веселую музыку в зал заходит скоморох.
Скоморох: Слушай, люд честной указ! Царь издал такой приказ:
Царь: Я царь- государь, в этот праздничный час
Издаю сей указ: всем ко мне явиться, чтобы веселиться!
Скоморох: Внимание! Слушайтекоролевский указ:
Сегодня в сказочном королевстве состоится бал- маскарад!
Всем явиться в карнавальных костюмах!
Среди почетных гостей ожидается сам Дед Мороз……………
Скоморох:Я же забыл разбудить Деда Мороза, пойду побегу! (убегает)
Звучит музыка. Дети в карнавальных костюмах заходят в зал и встают в шахматном порядке.
Танец №7, 11 –«Полька», № 12 – «Бременские музыканты»
Царь:Чудно, чудно!Бал открыт.
Блеском весь дворец горит.
Музыканты все на месте?
Начинаем петь и танцевать
Приглашаю всех вставать!
1 ребенок Время бежит все вперед и вперед. Вот на пороге стоит Новый год. Праздник пора начинать нам, друзья, Пойте, пляшите, скучать здесь нельзя! | 2 ребенок С Новым годом! С Новым годом! С новой радостью для всех! Пусть звенят под этим сводом Песни, музыка и смех! | 3 ребенок Мы ждали с вами очень долго Когда придет к нам наша ёлка, Когда мы сможем посмотреть Как будут огоньки гореть. И вот настал наш звездный час, Начнем же праздник мы сейчас. | 4 ребенок Лесом частым, полем вьюжным Зимний праздник к нам идёт. Так давайте скажем дружно: Все дети Здравствуй, здравствуй, Новый год! |
5 ребенок Пусть в окно метель стучится, Вьюга воет и метёт. Снег на улице искрится К нам шагает Новый год! | 6 ребенок Дед Мороз прислал нам ёлку, Огоньки на ней зажёг, И блестят на ней иголки, А на веточках – снежок. | 7 ребенок Струится хвойный запах, К нам ёлочка пришла, С фонариками в лапках, Нарядна, зелена! | 8 ребенок Пускай седая вьюга Позёмкой заметёт, У ёлки дружным кругом Мы встретим Новый год!!! |
Песня № 7, 11 – «Новогодние мечты», № 12 - «Едут, едут, наши сани»
Дети садятся
Царь: Я приветствую сегодня
Всех собравшихся друзей
С Новым годом! С Новым счастьем!
С новой радостью для всех!
Пусть звенит под этой елкой
Песни, музыка и смех! (Царь уходит)
1-й ребенок: В этот добрый светлый час Карнавал позвал всех нас. | 2-й ребенок: Сколько здесь героев сказок И веселых пестрых масок. | 3-й ребенок: С Новым годом поздравляем Всех пришедших в этот зал! |
Все дети: Начинаем, начинаем Новогодний карнавал!
Вед.Тише, тише…Что за звон чудесный слышу?
Рой снежинок шелестит, к нам Снегурочка спешит!
Под музыку входит Снегурочка, танцует.
Снегурочка: Настал для всех веселый час,
Все в радостном волненье,
Герои сказок просим вас,
Начните представленье!
Под музыку появляется Снежная Королева
Снежная Королева:А………а………а!
Праздник захотели? Всех гостей созвали?
Я повелительница снега, царица холода и льда
На землю я спускаюсь с неба в короне белой, как всегда.
Всем миром я владеюповеливаю праздник отменить!
Снегурочка: Почему?
Снежная Королева: Меня не пригласили?Скажете забыли?
Палочка волшебная у меня
Без нее огоньки на елочке не зажечь!
Ветер, ветер, налети!
Ты снежинок принеси,
Всех детей и всех гостей
В вихре вьюге закружи!
Теперь полный порядок!
Тихо, холодно, темно! (уходит)
Снегурочка уходит. Идёт искать Деда Мороза.
Волк: (ежится от холода, поет)
Спит на Новый годвесь лесной народ,
Все медведи спят,и зайчата спят.
Я один не сплю, вою я в лесу у.у.у…
Про судьбу свою горемычную у.у.у …
(говорит):Волку холодно, очень холодно у.у.у… о , кто-то идет (прячется за елку)
С песней появляется Красная шапочка
Волк: Ку-ку! (из-за елочки)
Красная шапочка: Кукушечка , милая, прокукуй, сколько часов осталось до Нового года?
Волк: Ку-ку!
Красная шапочка: Всего два часа. Меня же на бал пригласили, надо торопиться.
(Волк навстречу Красной шапочке)
Волк:Никуда не отпущу! Надоело тебя слушать. Мне придется тебя скушать!
Красная шапочка: Волк, какой же ты глупец! Что? Попался, наконец?
Эй, снежинки, прилетайте, злого волка окружайте,
Сыпьте на него снежком, превратите в снежный ком!
«Танец снежинок» группы № 7, 11,12
Волк:Ой, ой, ой не надо.
Красная шапочка прекрати! Меня, пожалуйста, прости.
И так больше не шути. Ведь мне очень трудно жить:
Никто не хочет со мной дружить.
Красная шапочка: Ну, хорошо давай станем друзьями. Пойдем лучше со мной на новогодний бал!
Танец Красной шапочки и Волка (№7 Маша, №11 Полина, №12 Ляйсан)
После танца Волк уходит.
Вед:Друзья, слышу чьи- то голоса. Мы давайте посидим,
Что же дальше будет, поглядим.
Снежная Королева: Ха-ха-ха! Лиса с котом на бал спешат.
Замету я все подряд:
И тропинки и дорожки.
Заблудятся немножко,
По лесу поплутают,
Глядишь и опоздают. (уходит)
(Звучит музыка, появляются лиса Алиса и кот Базилио)
Лиса Алиса: Ой, куда это нас занесло?
Кот Базилио: Не знаю.
Лиса Алиса: Мне кажется, мы сбились с пути!
Кот Базилио: Такая холодина, замерзли, что же делать?
Танец лисы Алисы и кота Базилио(греются)/ «Танго»
ЛисаАлиса:Базилио, Базилио! Смотри, тут какие- то следы.
Кот Базилио: Да. ..а..а. Нам повезло. Ну, подружка, в путь дорогу!(увидели детей)
Лиса Алиса: Где тут будет зимний бал?Где тут будет карнавал? Где огни сверкают ярко?
Вед: Да, да здесь будет карнавал.
Кот Базилио: Мы по лесу долго шли. Наконец дворец нашли.Здравствуйте, друзья!
Вед: Добро пожаловать , гости дорогие!Веселье продолжается!
Игра "Кто быстрее обежит вокруг ёлки и позвенит в бубен"
После игры Лиса Алиса и Кот Базилио прощаются с детьми, уходят.
Ведущий: Я прошу вас тише, тише! Кажется, шаги я слышу! Дверь открою, посмотрю… Кто же там?
Дед Мороз: Спешу! спешу! Здравствуйте! Здравствуйте! Я спешил, ребята, к вам. Заждались меня вы? Был у вас я год назад, снова видеть я вас рад! Как на елку прихожу - сразу игры завожу! Игр немало есть на свете. Поиграть хотите, дети? (ответы детей) Хорошо! Вы, ребята, громко, дружно отвечайте то, что нужно.
Игра « Кричалка»
Я спрошу у вас ребята, а вы дайте мне ответ, Но подумайте сначала "Да "ответить или "Нет"!
-Бывают на ёлке цветные хлопушки? (Да.)
-Бывают на ёлке чудо - игрушки? (Да.)
-Бумажные звери? (Да.)
-Большие подушки? (Нет.)
-А сладкие сахарные ватрушки? (Нет.)
-Под ёлкой с печеньем большое лукошко? (Да.)
-А на вершине мяукает кошка? (Нет.)
-Бывают на ветках куклы из шёлка? Да)
-Из золота кони? (Да.)
-И книжная полка? (Нет.)
-А много корабликов из серебра? (Да.)
-Красивые бусы и мишура? (Да.)
Дед Мороз: Молодцы, ребята! Можно праздник продолжать? Отчего же не поплясать? Нужно в круг широкий встать.
ХОРОВОД №7 «Кто такой Дед мороз», №11 «Хорошо у ёлочки», №12 «Ёлка-модница»
Дед Мороз: С новым годом! С новым годом! И с веселым хороводом!
Елочка – то, вон какая – здравствуй, Здравствуй, дорогая!
О, не порядок. Огоньки на елочке не горят. А что же случилось ребятки?
Ответы детей….
Дед Мороз. Что же делать? А кто же мне поможет?
(появляется Фея-ребенок)№7-Аделя, № 11 Диана, №12 Карина
О, величественная Фея, помоги мне найти мою в?
Фея: Хорошо, Дедушка Мороз, помогу.Нужно заманить Снежную Королеву сюда этим заклинаньем!
Узли, нузли, трах, бах, брось! Успокой и заморозь!
Тьма пускай погубит всех, елки нет и смеха нет!
Пала ночь на белый свет…(появляется Снежная Королева)
Снежная Королева: Я, Королева непростая
Подвластный мне снег и лед.
Я не люблю шутить, смеяться.
С холодным сердцем мой живет народ!
Дед Мороз: Ну, нет! Хоть смогла ты на праздник попасть, мы не допустим снежную власть! (стучит палочкой)
Снежная Королева: Сдаюсь, сдаюсь!
Но чтобы снять заклятье,
Выполните мое условие!
Заставьте меня танцевать!
Фея. Мои друзья выходите и королеву в танце закружите.
Танец фей вместе со Снежной Королевой
№7 «Вальс Фей и Принцев», №11 «Русский танец», № 12 Парный танец «На носок»
Дед Мороз: Ну, Снежная Королева, добро пожаловать на Новогодний бал!
Снежная Королева: Спасибо, Дедушка Мороз!
Снежная Королева благодарит всех и уходит.
Дед Мороз: Теперь, все в порядке!
Зажгись моя красавица! Детей порадуй всех!
Пусть зазвучит на празднике веселый, звонкий смех.
Красавица елка, любимица наша, зеленое дерево белой зимы!
Ярким светом гори, гори, гори!
Ребенок: Нет лучше подарка желанней и краше
Тобой долгожданной любуемся мы.
Хоровод № 7 «Музыка зимы», №11 «Здравствуй, Дедушка Мороз, борода седая»,
№12 «Дед Мороз, гость наш новогодний»
Дед Мороз: Ай да детки, ай да детки-
Развеселый, вы народ!
Каждый кружится у елки,
Песни звонкие поет.
Поиграть со мной хотите?
Старика развеселите?
Дети.Да
Дед Мороз: Есть пара валенок для вас,
Скороходы высший класс!
Чтоб у вас не мерзли ноги,
И бежали по дороге.
Хоть один из них одень,
Будешь бегать целый день.
Игра «Бег в Валенках»
Ведущий: Дедушка Мороз, устал наверное, посиди, отдохни и и наши стихи послушай.
Стихи детей
Ведущий:Ну, Дедушка Мороз, немного отдохнул? Наши дети хотят узнать что же у тебя в мешке?
Дед Мороз: Я отвечу на вопрос.
Я принес в мешке своем,
Горы, море, небо, гром,
Города, деревни, страны,
Реки, рощи, океаны-
Весь огромный белый свет,
И еще принес в придачу
Здоровья, счастья и удачу,
Солнце, ветер, облака!
Ведущий: Ну, спасибо тебе, Дедушка Мороз. А еще?
Дед Мороз: А что еще?
Ведущий: А подарки?
Дед Мороз: Ах, подарки. Есть, есть подарки, помогите мне, ребятки.
Сюрприз- СУГРОБ (раздача подарков).
Дед Мороз: Ну, ребята, мне пора. От души поздравить рад я и взрослых, и ребят.
И надеюсь в этот год, всем вам в чем-то повезет.
Обнимайтесь и шутите, и обиды все простите.
И тогда вам Новый год только радость принесет! До свидания, детвора!
6
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/180135-scenarij-novogodnego-prazdnika-v-skazochnom-k
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.