- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Экскурсия по школе подготовительной группы детского сада
20 января 2016.
В гостях у 5А подготовительная группа д/сада
(5 А стоит на сцене)
Ведущий:Здравствуйте, уважаемые гости: дошколята и воспитатели!
5 А класс рад приветствовать вас в нашей школе. И мы проведем для вас экскурсию по школьной жизни.
Без объявления в исполнении учащихся 5 А звучит песня «Любимая школа»
музыка Александра Ермолова, слова Вадима Борисова
1.Школа смотрит добрыми глазами,
И сияет взгляд от чистоты,
Наполняет небо голосами,
Украшает красками холсты.
С самого начала объяснила нам,
Что душа дороже серебра,
Наша школа самая любимая —
Колыбель искусства и добра.
Ты даришь звуки,
Ты даришь краски,
И оживают детские сказки.
От классики до рок-н-рола:
Всё дарит любимая школа.
От классики до рок-н-рола:
Всё дарит любимая школа.
2. Высоки и помыслы, и чувства
И бегут твои ученики
В храм благословенного искусства
Быстрой стайкой наперегонки.
Это дверь, открытая для каждого,
И, покуда вертится земля,
Самое заветное и важное
Открывают нам учителя.
3.По огромным просторам России
Разлетаются выпускники
И несут широко и красиво
Свет небесный во все уголки.
От души пожелать тебе хочется,
Чтобы ныне и через века
Пробивалось в сердцах твоё творчество
Серебристой водой родника.
5 А проходит в зал
Ведущий: Итак, актовый зал школы…Ребята, совсем скоро вы станете полноправными учениками нашей любимой, самой лучшей школы, и для вас прозвенит первый в вашей жизни школьный звонок и кто-то из вас прочтет такое стихотворение:
Здравствуй, осень золотая!
Здравствуй, школа! На урок
Нас зовёт, не умолкая,
Переливчатый звонок.
Мы с веселыми друзьями
Вдаль на школьном корабле
Поплывем по морю Знаний
К неизведанной земле.
Мы хотим весь мир объехать,
Всю вселенную пройти.
Пожелайте нам успеха
И счастливого пути.
И по традиции перед вами выступит директор школы и поздравит вас. А сегодня вас приветствует заместитель директора нашей школы _________________________.
(выступает завуч)
Ведущий: А сейчас мы с вами проверим, готовы ли к тому, чтобы учиться в первом классе нашей школы. Экзаменационный класс…
Загадки
1 пятиклассник:
Большой, просторный, светлый дом.
Ребят хороших много в нём.
Красиво пишут и читают.
Рисуют дети и считают.
Дети: Школа
2 пятиклассник:
Ученикам велит садиться.
Затем вставать и расходиться.
В школе многим он велит,
Ведь звонит, звонит, звонит.
Дети:Звонок
1 пятиклассник:
В школьном портфеле тетрадка,
А что за тетрадка - загадка.
Получит оценку в неё ученик,
А вечером маме покажет...
Дети: Дневник
Ведущий: Ребята, сегодня вы пришли в то время, когда у нас по расписанию идет урок хореографии. Сейчас вы посмотрите, что же делают ребята на уроке. И так, на экскурсионном пути – класс хореографии…
(разминка, танец Вальс, новый танец)
Ведущий: Ну, как, ребята, понравилось?
А сейчас игра: что вы возьмете с собой в школу? Услышав название предмета, который необходим в школе – вы хлопаете, и не хлопаете, если знаете, что это предмет в школе не нужен и даже лишний. Итак, начали: тетрадь, заводная машинка, ручка, ластик, роликовые коньки, жвачка, цветные карандаши, фломастеры, пенал, кукла «Барби», игра «Лего», альбом для рисования, дневник. Молодцы!
А сейчас мы для вас споем песню«Волна»
Океан – это далеко и прекрасно,
Океан – это глубоко и опасно,
Познакомишься с ним поближе,
Он ладони тебе оближет,
Протянет руку,
Даст совет, как другу.
Припев:
Даже если ты без пяти большой,
Не шути с волной,
Шторм страшен и жуток,
Не понимает шуток.
Хоть до неба ты дорасти,
Но с волною не шути,
Шторм страшен и жуток,
Не понимает шуток.
Взяли на память жемчужину и кораллы,
И креветок к ужину мы набрали,
Нам осталось совсем немного –
Передать привет китам и осьминогам
И с вами вместе спеть вот эту песню.
Припев
Друзья – конечно же, круг спасательный,
Но всё равно надо знать обязательно,
Как таблицу умножения,
Правила поведения
На-на-на-на-на-на на воде!
Припев:
Даже если ты без пяти большой,
Не шути с волной,
Шторм страшен и жуток,
Не понимает шуток.
Хоть до неба ты дорасти,
Но с волною не шути,
Шторм страшен и жуток,
Не понимает шуток.
Ведущий: Ребята, мы очень надеемся, что наша встреча не была напрасной, и вы уже полюбили нашу школу, так же, как любим ее мы и все вы придете учиться именно сюда.
На этом ваша экскурсия окончена. До новых встреч в стенах нашей Белоярской средней общеобразовательной школе №1
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/180469-jekskursija-po-shkole-podgotovitelnoj-gruppy-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания химии
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.