Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
25.01.2016

Сюжетно-ролевая игра «Цирк»

Сюжетно-ролевая игра «Цирк» для дошкольников направлена на всестороннее развитие ребенка. В процессе игры дети закрепляют знания о цирке, его работниках и культурных учреждениях, учатся правилам поведения в общественных местах. Игровая деятельность способствует развитию связной речи, обогащению словаря такими понятиями, как «дрессировщик», «гимнаст», «факир», а также стимулирует воображение и речевое творчество. Игра развивает физические качества: гибкость, координацию, равновесие, крупную и мелкую моторику, формируя бережное отношение к здоровью. Дополнительно у детей совершенствуется музыкальное восприятие и любознательность. Материал идеально подходит для организации игровой деятельности в детском саду.

Содержимое разработки

Сюжетно-ролевая игра "Цирк"

(старший дошкольный возраст)

Задачи:

закреплять представление детей об учреждениях культуры (С-К), правилах поведения в общественных местах (С-К), закреплять знания о цирке и его работниках (С-К);

развивать любознательность (П),воображение (П);

развивать связную речь (Р), обогащать активный словарь словами "гимнаст", "дрессировщик", "факир", "маг", "чародей", развивать речевое творчество (Р);

развивать восприятие музыки (Х-Эс);

развивать физические качества: гибкость, координацию, равновесие, крупную и мелкую моторику, мотивировать детей бережно относится к своему здоровью (Ф).

Образовательные области:

С-К - социально-коммуникативное развитие;

П - познавательное развитие;

Р - речевое развитие;

Х-Эс - художественно-эстетическое развитие;

Ф - физическое развитие

Роли: билетеры, артисты (гимнасты, клоун Редискин, мальчик-попрыгунчик, богатырь, клоун Колбаскин, дрессировщик с "черепахами"(двое детей), факир).

Игровые действия: покупка билетов, приход в цирк. Подготовка артистов к представлению, составление программы, цирковое представление, фотографирование.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций о цирке, беседа по личным впечатлениям детей о посещении цирка. Экскурсия в цирк. Чтение произведений: "Девочка на шаре" В. Драгунского, "Цирк" С. Маршака, "Друзья мои кошки" Ю. Куклачева. Изготовление атрибутов для игры (билеты, программки, афишы, гирлянды, флажки).

Игровой материал: афишы, билеты программки, элементы костюмов (носики, колпаки, свистульки, ушки), арена, шары, оформленная стена, стулья с номерами, папка ведущему, стол ( касса), мольберт с приклеенными листами бумаги, маркер, 3 воздушных шара на палочке, 2 конфеты (приз), палочки, соединенные цветной веревкой, игрушки-черепахи, обруч, пластиковая прозрачная бутылка с крышкой, изнутри покрашенной гуашью, "штанга".

Музыкальное сопровождение: мелодия "Цирк", к каждому номеру.

Ход игры:

Игра начинается с продажи и проверки билетов, зрители рассаживаются в зале. Под музыку входит ведущий (ребенок)

В: Внимание! Внимание! Вас приветствуют артисты Новокузнецкого цирка, аплодисменты! (Под музыку "Цирк" друг за другом парадно входят артисты, делают круг почета, выстраиваются полукругом, поклон, садятся на специальные места).

В: Первым номером нашей грандиозной программы будет выступление гимнастов!! Встречайте!

1) Выступление гимнастов (дети, посещающие спортивные секции под музыку выполняют посильные им гимнастические упражнения под присмотром взросого)

В: Поприветствуйте самого смешного клоуна на планете - Редискина!

2) Смешной походкой выходит клоун (круг почета), кричит:

-Я великий волшебник Редискин! Сейчас я превращусь в знаменитого художника! Абра - кадабра - бумс! Теперь я могу нарисовать любого из вас!(Выводит из зала желающего зрителя, воспитатель в это время ставит мольберт, клоун рисует смешную рожицу.

- Вот и готово! Но я отдам вам портрет при одном условии: ели вы спляшете под мои частушки:

1.За столом сегодня Алла

У тарелки задремала

Буратино к ней подсел

И компот, и кашу съел! Ух!

2.Ем я кашу и сметану,

У меня силенка есть,

Все же драться я не стану,

Только ты ко мне не лезь! Ух!

К: Хорошо танцевали, держите портрет! (Все занимают места под аплодисменты)

В: Из заморских стран к нам прискакал мальчик-попрыгунчик! Встречайте его бурными аплодисментами!

3) Выбегает мальчик-попрыгунчик (подскоки по кругу).

- Я мальчик-попрыгунчик, я умею приседать сразу 100 раз, считайте все!

В: Внимание! Внимание! Представляем вам Давида - могучего богатыря

4) Выходит богатырь (по кругу упражнения руки в стороны, к плечам), отжимание, поднятие "штанги", при выполнении упражнения издает громкие звуки).

В:А кто это к нам спешит? Это клоун Колбаскин на воздушном шарике! Поприветствуем его!

5) Выбегает клоун, машет палочкой с воздушными шарами.

Я Колбаскин - удалец,

Я Колбаскин - молодец,

Поиграете со мной,

Понесете приз домой.

- Сейчас я посмотрю какие вы ловкие! Кто хочет поиграть? ( выводит 2 зрителей). Игра называется "Кто быстрее?". Нужно быстро крутить палочки до середины веревки, наматывая ее (зрители болеют, участникам конфеты).

В: К нам с планеты Марс прилетел великий колдун, маг и чародей, он покажет нам фокус.

6) Выходит факир, выполняет движение руками (колдует), воспитатель ставит стул с бутылкой (обычная вода, а крышка внутри в гуаши).

К: - Крибле-крабле-бумс! Посмотрите, что будет с водой! (трясет бутылку, вода окрашивается0.

В: Последним номером нашей программы будут черепашьи бега!Самые быстрые черепахи в мире! Они обгоняют даже льва и тигра! Встречайте!

7) Выбегают "черепахи", бегают по кругу через обруч - дрессировщик в центре управляет обручем (фиксирует разные положения).

В: На этом наше представление подошло к концу! Спасибо за внимание1 До новых встреч, друзья!

Круг почета, артисты выходят, аплодисменты.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/180546-sjuzhetno-rolevaja-igra-cirk

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки