- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер класс на тему: «Барашек»
МБДОУ «Детский сад №25 Ромашка» г. Нефтеюганск ХМАО-Югра
Мастер – класс на тему: «Барашек»
Составила: О.К. Кирпиченкова
Художественный труд доступен во всей своей прелести и уникальности даже детям дошкольного возраста.
Во-первых, художественный труд - это продуктивная деятельность, в которой ребенок создает конкретный продукт - мастерит открытку, плетет закладку или коврики и тд.
Во - вторых художественный труд-это орудийная деятельность, в которой ребенок использует конкретные орудия (тоже самые настоящие и поэтому наполняющие гордостью от своей «взрослости» и умелости) - ножницы, клей, линейки, карандаши,…
В-третьих, художественный труд развивает у дошкольников художественный вкус, пробуждает фантазию, преподносит малышам первые в их жизни уроки творческого труда, прививает навыки работы, приучает к терпению и упорству, формирует стремление мастерить своими руками, глядя на окружающий мир глазами художника, позволяет каждому художнику ощутить себя мастером и творцом.
Основная задача взрослого состоит не в том, чтобы научить ребенка мастерить конкретного зайчика или котика, а в том, чтобы дать обобщенные способы изготовления, усваивая которые ребенок сам смастерит множество поделок.
Одним из направлений художественного труда является квиллинг. Квиллинг - это интересное и оригинальная техника бумагокручение. Благодаря этому необычному искусству можно создавать великолепные композиции из скрученных, длинных, цветных полосок.
Самое главное в этом деле – это творческий подход и безграничная фантазия! Из тонких разноцветных полосок можно сделать красивые цветы, картины, открытки,….
Квиллинг придает любой композиции не только красивый, оригинальный вид, но и объем. Квиллинг - это прекрасная возможность увидеть необычное в обычном. Техника по своему выполнению является простой, и поэтому даже новичкам будет не сложно ее выполнять и применять в своих работах. Профессионалы используют дляскручивание полосок пластмассовый или металлический стержень с прорезью на конце,нов условиях детского сада это не всегда осуществимо, поэтому мы использовали для накручивание бумаги зубочистки и карандаши. Так же для работы нужны линейка, карандаш и клей.
Готовым спиралькам придается различная форма и таким образом получается элементы бумагокручения, называемые также модулями. Они и являются « строительным» материалом в создании работ-картин, открыток, альбомов.
Тема нашего мастер-класса «Барашек».
Для его изготовления нам понадобятся следующие модули:
«Свободная спираль» - которая послужит колечками;
Модуль «Стрелка», с помощью которой мы сделаем цветок;
Модуль «Полукруг» для рта;
Модуль «Глаз» - с его помощью мы сделаем листик у цветка;
Модуль «Треугольник» он нам понадобится для изготовления у барашка уха и копытца.
А теперь рассмотрим технику изготовления модулей и постараемся ее воспроизвести.
Свободная спиральСкрутите ленту, снимите спираль с иглы и, прежде чем приклеить конец, дайте ей раскрутиться. |
СтрелкаСделайте свободную спираль, сожмите ее в виде треугольника. Два угла прижмите друт другу - получится стрелка | |
ПолукругСделайте свободную спираль, сожмите два угла так, чтобы одна сторона заготовки была ровной, а другая - закругленной | |
ГлазСделайте свободную спираль и сожмите противоположные стороны, придав ей форму глаза | |
ТреугольникСделайте свободную спираль, и сожмите се в трех местах, чтобы получился треугольник. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/180700-master--klass-na-temu-barashek
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- «Современные методы обучения»
- «Предупреждение правонарушений среди обучающихся»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.