- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодние игрушки своими руками: творческий мастер-класс для дошкольников
Государственное бюджетное образовательное учреждение
города Москвы «Школа №508»
дошкольное отделение №7
Конспект занятия кружка «Бумажная фантазия»
«Новогодние игрушки»
Подготовила
Валуйская Елена Евгеньевна
Москва 2015
Цель занятия: продолжать учить детей скручивать цветные полоски бумаги в тугую и свободную спираль и придавать им форму.
Задачи:
образовательные:уточнить и расширить представление детей о новогоднем празднике; формировать умение составлять композицию из готовых элементов располагая их на шаблонах елочных игрушек;
воспитательные:воспитывать интерес к творчеству, воспитывать любознательность, эстетический вкус;
развивающие:развивать мелкую моторику рук; развивать творческое воображение, мышление; развивать интерес к новогодним праздникам.
Материал к занятию: разноцветные полоски бумаги, клей ПВА, салфетки, линейки с отверстиями, инструмент для накручивания полосок, образец поделки,
цветной картон (основа для поделки), макет елки из картона.
Предварительная работа: чтение худ. литературы на зимнюю тему; рассматривание иллюстраций и открыток с изображением елки и новогодних игрушек; разучивание физкультминутки «Наша Елочка»; подготовка к новогоднему празднику: разучивание стихотворений и песен.
Форма работы: по подгруппам.
Возраст детей: 6-7 лет.
Ход занятия.
Восп-ль: Ребята, тему нашего занятия вы узнаете, если отгадаете загадку.
Я модница такая, что всем на удивленье!
Люблю я бусы, блестки – любые украшенья.
Но на мою, поверьте, великую беду
Наряд мне надевают всего лишь раз в году. (Елка)
Дети: Елка.
Восп-ль:Молодцы! Скоро праздник новогодний, а елка является главным украшениемпраздника.
К детям елочка пришла, снег на ветках принесла.
Нужно елочку согреть, платье новое надеть.
Ребята, скажите, а чем украшают новогодние елки?
Дети: Игрушками для елки: шариками, звездой, колокольчиками, бантиками, сосульками, снежинками.
Восп-ль: Новогодние елочные игрушки являются неотъемлемым атрибутом праздника. Раньше елку наряжали «съедобными украшениями»: яблоками, конфетами, пряниками, орехами, завернутыми в разноцветные бумажки. Потом все украшения съедали. Позднее украшения стали делать из картона: между собой склеивали кусочки картона с зеркально расположенным на них слегка выпуклым рисунком. Игрушка получалась двухсторонней. Делали игрушки из ваты: на каркас из проволоки накручивали вату, так оформляли фигурки детей, клоунов, ангелочков. Украшать елку игрушками –это старинный обычай. Давайте, мы с вами тоже украсим нашу елку самодельными игрушками.
Дети: Да, мы сделаем игрушки из картона.
Восп-ль: Ребята, прежде чем приступить к работе, давайте с вами сделаем физкультминутку.
Любим елочку мы нашу. (поднять руки, тянуть вверх)
Нет ничего на свете краше. (руки на пояс, наклоны в стороны)
Мы подарим ей игрушки: (руки вытянуть вперед, поклон, руки опустить)
Звездочки, шары, (выпрямиться, руки в стороны)
Хлопушки. (руки на поясе)
Будем прыгать, веселиться. (прыжки на месте)
Прилетят снегирь, синица. (машут руками «крыльями»)
Придет множество гостей. (ходьба на месте)
Пригласим мы всех друзей! (руки в стороны, поклон)
Восп-ль: Ребята, а теперь проходите за стол, у вас на столе лежат заготовки разных елочных игрушек. Сначала вы сделайте все заготовки, а потом будете составлять композицию.
(Дети самостоятельно скручивают цветные полоски бумаги в спираль, по мере необходимости подхожу к детям и помогаю, объясняю, как правильно сделать. Дети сами придумывают узор для игрушки.)
Восп-ль: Ребята, вам понравилось украшать новогодние игрушки?
Дети:Да.
В конце занятия все детские работы мы рассматриваем, проводим анализ.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/180920-novogodnie-igrushki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагогика и методика преподавания физики
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.