Готовый проект для школьников: методика исследования «Моя родословная

Исследовательская работа

«МОЯ РОДОСЛОВНАЯ»

(по результатам исследования семейных архивов)

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение

Основная часть

Заключение

Список используемой литературы

ЦЕЛЬ РАБОТЫ:

Исследовать одну из ветвей родословной своей семьи.

ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ:

Cобрать и записать информацию о своем роде и родственниках (беседа с бабушкой , родителями, другими родственниками);

Рассмотреть старые семейные альбомы;

Узнать историю своей деревни;

Составить генеалогическое древо;

Принять участие в районном конкурсе исследовательских работ.

ВВЕДЕНИЕ

Изучение родословной семьи – фактор социализации и самоопределения подростков. На сегодняшний день в нашем обществе существуют актуальные проблемы: 

Ценности семьи, укрепления родственных и семейных отношений, уважения и бережного отношения к старшим поколениям. 

Проблема долга и ответственности молодого поколения перед семьей, перед представителями старших поколений 

«Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно; не уважать оной есть постыдное малодушие» - писал А.С. Пушкин, знавший свою родословную на 600 лет назад. Традиционно знатные дворяне вели родословные книги, составляли особые схемы, которые назывались «родословным деревом». Они гордились древностью своего рода, верной службой Отечеству своих дедов и прадедов, дорожили честью своей фамилии. Простые же люди помнили свою родословную наизусть.

Мы, к сожалению, не очень хорошо знаем свою родословную. А человек должен знать прошлое своей семьи, знать, чем жили его предки, откуда они родом. Нельзя изучать историю своей Родины, не зная истории своего края, истории своей семьи. Много в нашей истории имен известных, но ещё больше имен рядовых. Среди них – имена наших прадедов и дедов, передавших нам по родословной цепочке свои черты, достоинства и родовую память. История каждой семьи тесно связана с историей нашей страны. Революции, войны, коллективизация, годы пятилеток, сталинские репрессии, Великая Отечественная война, послевоенное восстановление, застой, перестройка, развал Советского Союза – все эти события отразились на судьбах миллионов семей.

Я - Деханова Юлия, ученица 11 класса Ефремовской средней школы. Меня очень заинтересовала эта тема. Ранее на уроках обществознания и литературы мы составляли генеалогическое древо, писали сочинения о семье. Но, пожалуй, впервые я взялась изучить столь серьезно свою родословную. К исследовательской работе я подключила множество людей, просмотрела не меньшее количество информации в интернете. Человек должен знать прошлое своей семьи, своей страны. Знать, чем жили его предки.

МИХАЙЛОВКА.

Прежде чем начать повествование о своих предках, мне хотелось немного рассказать о моей родной деревне Михайловке. Мне удалось разузнать немного интересных фактов из истории моего села в архивах школьного уголка Боевой Славы.

Деревенька моя – глухомань позабытая
Наших предков поля, потом, солью омытые,
Мы в обиду тебя никому не давали,
По весне лошадёнкою землю пахали.
И шумели дубравы на краешке пашни,
С родников ручейки, как слезинки текли.
Да из чистого зернышка бабушки наши,
Словно зорька, румяные хлеба пекли.
В чистом полюшке рожь возвышалась стеною,
Радость грудь распирала за родные места.
Перед русским народом, перед гордой страною
Наша совесть рабочая будет вечно чиста.
Как тебя возродить, деревенька родная?
Где найти бы такой животворной воды?
Мы привыкли к труду и не надо нам рая,
Лишь тебя бы спасти от невзгод и беды.

Д. Кабаргина

Хутор Михайловка был основан в 1805 году. Его основателем был пан Михайлов. Затем его продали пану Кутейникову, долгое время оно называлось Кутейниковым.

Долго шла продажа земли от одного пана другому. Она завещалась, дарилась, передавалась, а крестьяне оставались без земли. Крупных, зажиточных землевладельцев в Михайловке не было.
В 1920 году земля была национализирована и передана крестьянам. Крестьяне села Михайловка разделились на три группы по желанию: первая группа получила землю в Чекилеве, вторая вышлана Левенку, третья - десять семей уехали в Хрещатовку.

Михайловка - глубинное село, выходцы из которого работают в разных уголках района, области и страны. Многие из них стали достойными и уважаемыми людьми. (Фото 1.) Мы, земляки, гордимся ими по праву.

. (Фото 1. на празднике Первомая.)

Гордостью проникнуты сердца жителей села за тех людей, которые никогда не искали лёгких путей, а связали свою судьбу с отчим домом, своим родным селом, не жалеющим сил для его развития и процветания.
Вот и мои предки, о которых я буду говорить, покидали свою малую родину лишь тогда, когда их звала уже наша большая Родина, чтобы защитить её от непрошеного «гостя» или выполнить свой священный долг.

Мой прапрадед-участник гражданской войны.

Если заглянуть в толковый словарь, то родословная означает перечень поколений одного рода, устанавливающий происхождение и степени родства. Мои корни по линии матери моего отца начинаются с моего прапрапрадеда Данильченко Лукьяна Тимофеевича и его жены Данильченко – Краевенко Анны Павловны, к сожалению, о них мало что известно. Лукьян Тимофеевич родом из Украины, но когда женился переехал в Михайловку. Было у них четверо детей: Илья, Данил, Прасковья, Евдокия.
Октябрьская революция 1917 года перевернула жизнь многих людей. Мой прапрадед участвовал в гражданской войне. Вернулся с фронта, но через месяц умер, так как здоровье свое подорвал на войне.

Моего прадеда звали Данильченко Илья Лукич. Он родился в 1904 году. Как и его отец, был крестьянином. Семья была большая, поэтому всем приходилось работать. В молодости прадед работал в хозяйстве зажиточного пана. В 1926 году, когда ему исполнилось 22 года, женился на Данильченко Наталье Корнеевне. Родилась она в 1903 году 27 августа. И родилось у них семеро детей: Нина, Гриша, Вера, Миша, Надя, Шура, Люба.(фото 2.)

(Фото 2. Сестры Данильченко Надежда, Шура, Нина, Вера)

ВОЕННОЕ ПРОШЛОЕ МОЕЙ СЕМЬИ.

С чувством большой признательности, глубокого уважения я говорю о людях старшего поколения, на плечи которого своей безмерной тяжестью легла война, известная в нашей истории как Великая Отечественная. Это относится и к тем, кто самоотверженно работал в тылу, отдавая все силы и материальные средства на нужды армии, жертвуя своим здоровьем и

благополучием во имя великой цели. 

Но ещё в большей степени касается тех, кто прошел через фронтовое пекло, кто многодневным ратным трудом и собственной кровью приближал долгожданный и незабываемый День Победы.

Всё далее уходит в прошлое трагическое и героическое время Великой Отечественной войны. Всё менее остаётся людей, для которых война – не страница истории, а часть собственной жизни. И всё более настоятельной становится потребность понять характер и истоки событий Великой Отечественной войны, оказавших столь решительное воздействие на судьбы десятков и сотен миллионов людей, событий, изменивших облик многих

стран и народов мира.

Люди старших поколений помнят щемящую душу мелодию известной песни 1941 года:

22 июня ровно в 4 часа 
Киев бомбили,
Нам объявили, 
Что началась война…

Для жителей нашего села, как и для всей необъятной страны, кончилось мирное время. Почти во все семьи пришли повестки из райвоенкомата, начались недолгие сборы отцов, сыновей, братьев и сестёр. Надрывно запричитали их родные, прощально запели гармони.
В 1943 году райвоенкомат призвал на войну и моего прадедушку Данильченко Илью Лукича. Служил он на Украине, на погранзаставе. Родные получили два письма с фронта. Со слов бабушки, которая является моим основным информатором, погранзастава прадедушки располагалась у речки Белая. Вот некоторые выдержки из писем: «Мы стоим внизу, а немцы стояли наверху, и стреляли во всех подряд. Шли в упор на русских. У нас не хватает винтовок. Приходится брать винтовки у погибших товарищей наших, идти в неравный бой с немцами».

Не прошло и года, как пришла весть о том, что пропал мой прадедушка без вести. Его старшая дочь Нина пыталась разузнать правду об отце, писала в Москву, но ничего кроме обидного предположения о том, что он, может быть, сам сдался в плен немцам, не получила. Мы не оставляем попыток разузнать информацию о дедушке.
Тяжелая доля выпала на мою прабабушку, которая осталась вдовой с шестью детьми. Моя прабабушка Данильченко Наталья Корнеевна работала не покладая рук в колхозе. Почти все время оставляла детей на свою свекровь. Прожила она всего 36 лет. Бабушка говорит, что умерла ее мать от удара молнии в майскую грозу, на Троицу. Похоронена она в Михайловке.

Остались шестеро детей сиротами. Воспитывала их бабушка. Все выросли достойными людьми. Среди них и моя родная бабушка - мама моего отца. Зовут ее Деханова Вера Ильинична.

ЛЮБИМАЯ БАБУШКА.

Родилась моя бабушка (Фото 3.). 6 января 1929 года. Бабушка получила только начальное образование - 4 класса. Трудовую деятельность начала в 1931. В колхозе работала на разных работах в полеводстве. Когда началась война, в деревню пришли немцы. Всех селян – женщин и детей заставляли копать окопы. Бабушка говорит, что в их доме жили немцы, спали кто на кроватях, кто на печи. Питались с полевой кухни. Иногда немцы

(Фото 3.)

остатками еды подкармливали детей, давали хлеб, пытаясь показать какие они хорошие. В деревне, в каждом доме, жили по десять и более немцев.

В 1943 году, после освобождения села от немецко-фашистских захватчиков все приходилось делать вручную. Урожай убирали на тракторах, но с косилок сбрасывали все руками, ночью складывали все в скирды, а зимой молотили. Всю трудовую деятельность провела в колхозе на работе в бригаде, иногда зимой подменяла на ферме доярок. За работу получала ценные подарки, грамоты. Имеет медаль «Ветеран труда».

  В 1955 году моя бабуля вышла замуж за моего дедушку –Деханова Василия Ивановича. Родилось у них трое детей: Наталья, Галина, Василий -мой папа.

Мои бабушка и дедушка всю жизнь проработали в колхозе. Высоких правительственных наград не имели. Но за добросовестный и многолетний труд неоднократно награждались грамотами, поощрялись премиями.

В колхозе их уважали и ценили не только за деловые качества. Их отличала и удивительная добросовестность, принципиальность, уважение к людям. Они всегда были готовы прийти на помощь своим товарищам.
К сожалению, дедушку своего я не помню.В 1995 году он умер от рака желудка, но светлая память о нём сохранится навсегда.
Моей бабушке сейчас 84 года. Она живет вместе с нами и до сих пор сохраняет бодрость духа, всячески пытаясь помочь нам по хозяйству. Я обожаю свою бабулю. Проводя исследовательскую работу, я провела не один час в беседах с ней. Она является очевидцем многих, описанных в работе, событий. Рассказывая о тех давних временах, о своем отце, матери, бабушка пролила немало слез. Тяжело дались ей эти воспоминания. Именно ей принадлежит идея написать в работе о близких для нее людях, о братьях и сестрах, настоящих детях войны.

Дети войны, вы детства не знали.
Ужас тех лет от бомбёжек в глазах.
В страхе вы жили. Не все выживали.
Горечь-полынь и сейчас на губах.

Дети войны, как же вы голодали…
Как же хотелось собрать горсть зерна.
На зрелых полях колосья играли,
Их поджигали, топтали…Война…

Чёрные дни от пожаров и гари -
Детским сердцам непонятны они.
Зачем и куда тогда вы бежали,
Всё покидая, в те горькие дни.

Где ж вы, родные мои, отзовитесь?!
Сколько же лет разделяло людей?
Дети войны, как и прежде, крепитесь!
Больше вам добрых и радостных дней.

Светлана Сирена.

ДЕТИ, ПЕРЕЖИВШИЕ ВОЙНУ.

Поколение детей войны – это наши бабушки и дедушки, а у кого-то это даже прабабушки и прадедушки. Хотя детям войны не приходилось воевать самим, во время Великой Отечественной войны им пришлось трудно. Их лучшие, детские годы пришлись на времена горя и лишений.

Современные дети даже не могут представить себе, каково расти во время войны. Разрушенные дома и звуки выстрелов — таким запомнилось детство тем, кто рос на оккупированной фашистами территории. А тем, кто жил в тылу, запомнились воздушная тревога, письма и «похоронки» с фронта. Многие дети тогда потеряли своих пап, а иногда даже мам и других близких людей на войне.

Во время войны почти все люди в нашей стране жили в бедности и лишениях. У многих снарядами и бомбами были разрушены дома. Многие дети тогда не знали, что такое игрушки. Девочки хранили как зеницу ока единственную истрепанную куклу, а мальчики играли гильзами от винтовок и снарядами, что не разорвались. От таких «игрушек» часто случалась беда.

С ейчас дети войны уже стали пожилыми людьми. Их нужно уважать, ведь война отобрала у них детство, им пришлось вынести такое, что мы себе не можем и представить. У детей войны можно узнать много полезного о том, как преодолевать трудности и радоваться малому.

Старшая сестра бабушки, Плужникова Нина Ильинична (Фото 4), родилась 2 сентября 1926 года. Имела 7 классов образования. Во время войны вместе со всеми копала окопы по приказу немцев. После окончания войны пошла работать в колхоз дояркой. Вскоре вышла замуж за Плужникова Василия Спиридоновича. Работал он экспедитором. Родилось у них четверо детей. Умерла баба Нина в 2011 году.

(Фото 4 с внуками.)

Данильченко Григорий Ильич (брат бабушки) родился в 1928 году. Имел четыре класса образования. Прослужил три года в армии. Женился на Екатерине Петровне. Родилось трое детей. Всю жизнь проработал трактористом в колхозе.

Данильченко Михаил Ильич родился в 1930 году. Также, как и старший брат, имел четыре класса образования, отслужил три года в армии, работал трактористом. Был женат и имел двоих детей. Жену звали Галина Филипповна. Оба уже умерли и похоронены рядом друг с другом в Михайловке.

Афанасьева Надежда Ильинична(сестра бабушки) родилась в 1935 году. Создала семью с Афанасьевым Николаем Тимофеевичем. Родилось у них двое детей. Всю жизнь проработала бок о бок с мужем на заводе. Баба Надя имеет государственные награды, является ветераном труда.

Кириченко Александра Ильинична родилась в 1936 году. Работала на ферме телятницей, дояркой. Вышла замуж за Кириченко Григория Николаевича и переехала жить в Ефремовку. Имеет двоих детей. На данный момент ей 77 лет. Живет в Ефремовке со своим мужем и с семьей сына.

Данильченко Любовь Ильинична родилась в 1939 году. К сожалению, она умерла в младенчестве, прожив всего лишь четыре месяца.

Жизнь у бабушки и ее братьев и сестер была очень тяжелая. Выросли без отца и матери. Старались хоть как то заработать на кусок хлеба, чтобы не умереть с голоду.

Несмотря на тяжелое детство и молодость все они стали достойными людьми: создали семьи, вырастили детей, самоотверженно трудились.

МОЯ СЕМЬЯ.

Ч то может быть семьи дороже? 
Теплом встречает отчий дом, 
Здесь ждут тебя всегда с любовью, 
И провожают в путь с добром! 

Любите! И цените счастье! 
Оно рождается в семье, 
Что может быть ее дороже 
На этой сказочной земле.

Моя семья состоит из пяти человек: папа, мама, старшая сестра Оксана, я и наша бабуля. (Фото 5.)

(Фото 5. Семья Дехановых)

Мои родители замечательные люди. Я их очень люблю. Папа - Деханов Василий Васильевич. Ему 43 года(родился 21 марта 1970 года). Он работает в ООО «Сармат» руководителем контрольной службы. Мама –Деханова Наталья Валентиновна. Ей 41 год.(родилась 18 сентября 1972 года). Работает заведующей ФАП в Михайловке. В этом году ее наградили знаком «За заслуги перед Поселением». Моя старшая сестра Деханова Оксана Васильевна – «умница и красавица». Ей 20лет.Она является студенткой 3 курса ДГТУ. Сейчас живет в городе Ростове – на - Дону. Она отличница учебы. Я, Деханова Юлия Васильевна, ученица 11 класса. Учусь хорошо, активно участвую во всех школьных и многих районных мероприятиях. Стараюсь быть достойной своей семьи и далеких предков.

ВЫВОДЫ.

Родословная(по-гречески – генеалогия) – это перечень поколений одного рода, устанавливающий происхождение и степень родства по отношению к общему предку. Слова «род», «родина», «народ», «родословная» – однокоренные. В судьбе каждого из нас, живущих сейчас, сплетаются в единый узел былое, нынешнее и завтрашнее. В родословной мы являемся звеньями единой цепи истории своего рода, своего народа. Мы дети своего времени и своей страны.

История каждого рода является составной частью большой истории нашей Родины. Сведения из родословной любой семьи дают представление о том, что такое достойная жизнь, подвиг, знакомят нас с чертами характера и нравственными ценностями семьи, с достижениями наших предков. С любви к своему роду начинается любовь к своей Родине.

В результате исследовательской работы я воссоздала генеалогическое древо нашего рода, исследовала одну из ветвей родословной, нашла исторические сведения о моем родном селе Михайловке и сделала следующие выводы: мои предки во все времена честно трудились, приносили пользу Родине, всегда были готовы к её защите от непрошенных гостей. Я горжусь ими, и готова продолжить традиции своих предков.

На примере моей семьи я поняла, что любые испытания и невзгоды можно преодолеть, если рядом с тобой родные надёжные люди, которые придут на помощь в трудную минуту. Зная, кем были мои предки, я по-другому осмысливаю свое положение в настоящем!

ЛИТЕРАТУРА.

Информация, переданная родственниками.

Архивные данные уголка Боевой Славы МБОУ Ефремовской СОШ.

Домашние фотоматериалы.

Словарь Ожегова.

Интернет ресурсы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/181435-moja-rodoslovnaja