Годовой план работы с родителями в подготовительной группе

Название мероприятия

Цель проведения

Сроки проведения

Анкетирование родителей

* Изучение отношения родителей к проблеме подготовки детей к школе, их ожиданий от ДОУ, выявление индивидуальных особенностей ребенка – будущего школьника.

* Определение круга проблем по вопросу подготовки ребенка к обучению в школе.

Сентябрь

Консультация «Скоро в школу»

*Расширение педагогического кругозора родителей.

* Формирование правильной позиции родителей в оценке готовности дошкольников к обучению в школе.

сентябрь

Групповое родительское собрание «Готовимся вместе к школе»

* Знакомство родителей с задачами воспитания и обучения детей на учебный год, психологическими и возрастными особенностями детей 6-7 лет.

*Формирование правильной позиции родителей в оценке готовности дошкольников к обучению в школе и причины неудовлетворительной адаптации ребенка к школьной жизни.

Сентябрь

Оформление родительского информационного уголка * * «Скоро в школу»;

* «Развитие руки для обучения письму в школе»

*Расширение педагогического кругозора родителей.

Сентябрь

Совместные праздники

* Демонстрация творческих способностей детей, сформированных творческих умений и навыков .

* Развитие эмоционально насыщенного взаимодействия родителей, детей, работников ДОУ.

Октябрь,

Ноябрь, декабрь, февраль, март, май

Открытые занятия

* Знакомство родителей с работой детского сада по всем направлениям образовательной программы.

* Повышение авторитета педагогического коллектива ДОУ.

* Повышение педагогической грамотности родителей в той или иной области развития и обучения детей.

Сентябрь – май

Консультация по результатам проведенной диагностики в рамках реализуемой программы ДОУ

* Обсуждение проблем интеллектуальной готовности ребенка к школе.

* Знакомство с играми помогающими увидеть особенности проявления познавательной активности ребенка, его эмоциональной и социальной компетентности.

Октябрь

Консультация «Здоровый дошкольник – успешный ученик»

* Понимание родителями значимости воспитания физически крепких детей для успешного обучения их в школе.

* Повышение уровня знаний родителей по проблеме.

Октябрь

Оформление родительского информационного уголка «Секреты здоровья»

Понимание родителями значимости воспитания физически крепких детей для успешного обучения их в школе.

Октябрь

Оформление родительского информационного уголка «Прислушайтесь! Еще раз о закаливании»

*Понимание родителями значимости воспитания физически крепких детей для успешного обучения их в школе.

Октябрь

Консультация «Отдавать 6-летку в 1 класс?»

Помочь взрослым глубже узнать ребенка и определить, достаточно ли сформированы те качества и умения, которые позволят ему успешно учиться.

Ноябрь

Групповое родительское собрание «Развитие речи как фактор подготовки к школе»

Повышение уровня знаний родителей по проблеме.

Ноябрь

Оформление родительского информационного уголка «Как не надо вести себя родителям, когда ребенок готовится к поступлению в школу»

Анализ ошибочного поведения родителей в период подготовки ребенка к школе, коррекция родительской позиции.

Ноябрь

Выставка детских работ по изодеятельности «Родина наша – нет ее краше»

Привлечение родителей к вопросам патриотического воспитания.

Ноябрь

Консультация «Что подарит Дед Мороз?» ;

«Как дарить новогодние подарки»

* Знакомство родителей с интересными вариантами оформления и вручения новогодних подарков

* Обогащение отношений детей и родителей опытом эмоционального общения.

Декабрь

Новогодняя анкета

* Создание атмосферы ожидания праздника в детском саду.

* Активизация взаимодействия детского сада и родителей при подготовке к Новому году.

Декабрь

Оформление родительского информационного уголка «Какие они современные дети?»

Познакомить родителей с принципами воспитания детей в условиях современной жизни.

Декабрь

Оформление родительского информационного уголка

«Как правильно выбрать новогодний подарок ребенку 6-7 лет»

* Обогащение отношений детей и родителей опытом эмоционального общения.

декабрь

Конкурс творческих семейных работ «Зимняя сказка

Привлечение родителей к работе детского сада; развитие творческого взаимодействия родителей и детей.

Январь

Анкетирование « Растем здоровыми»

Получение информации о формах и методах оздоровления детей дома.

Январь

Консультация «Что такое ЗОЖ?»

Пропаганда здорового образа жизни; привлечение внимания семьи к вопросам оздоровления .

Январь

Консультация « О проблемах в развитии эмоционально – личностной сферы ребенка»

* Активизация педагогического потенциала семьи в решении проблем предшкольной жизни ребенка.

* Развитие согласованности взаимодействия с ДОУ.

Январь

Оформление родительского информационного уголка

« Почему ребенку трудно управлять своим поведением в 6 лет?»

Активизация педагогического потенциала семьи в решении проблем предшкольной жизни ребенка

Январь

Консультация «Роль отца в воспитании ребенка»

* Изменение позиции отцов по отношению к вопросам воспитания.

* Активизация воспитательных умений пап.

* Внедрение положительного опыта семейного воспитания.

Февраль

Оформление стенгазеты «Лучше папы друга нет»

* Демонстрация уважительного отношения к роли отца в воспитании ребенка.

* Формирование атмосферы общности интересов детей, родителей и коллектива детского сада.

Февраль

Совместное мероприятие «Папа и я - лучшие друзья»

Привлечение родителей к совместной деятельности с детьми; развитие творческого взаимодействия родителей и детей.

Февраль

Оформление родительского информационного уголка

«Роль отца в воспитании детей», «Неполная семья. Особенности воспитания»

* Формирование осознанного отношения к вопросам воспитания ребенка как в полной, так и в неполной семье.

Февраль

Групповое родительское собрание в форме тренинга « В игре готовимся к школе»

*Обсуждение проблем интеллектуальной готовности ребенка к школе.

* Знакомство с играми, помогающими увидеть особенности проявления познавательной активности ребенка, его эмоциональной и социальной готовности.

Февраль

Оформление стенгазеты «Мама, мамочка, мамуля»

Демонстрация уважительного отношения детского сада к семейным ценностям, развитие позитивного отношения родителей к детскому саду.

Март

Совместное мероприятие «Мамочке, любимой»

* Демонстрация творческих способностей детей, сформированных творческих умений и навыков .

* Развитие эмоционально насыщенного взаимодействия родителей, детей, работников ДОУ.

Консультация «Тип личности ребенка и его готовность к школе»

Развитие аналитических умений родителей, понимания особенностей влияния черт темперамента на готовность ребенка к школе.

Март

Оформление родительского информационного уголка

* «Нужна ли детям сверх опека?»

* Наказания детей. Какими им быть?»

Коррекция стиля родительского отношения к детям.

Март

Консультация « «Хочу» и «надо» в жизни первоклассника»

Помочь взрослым глубже узнать ребенка и определить, достаточно ли сформированы те качества и умения, которые позволят ему успешно учиться в школе.

Апрель

Проведение субботника по благоустройству территории ДОУ

* Формирование командного духа среди родителей группы.

* Формирование положительных взаимоотношений между коллективом ДОУ и родителями.

Апрель

Оформление родительского информационного уголка

* « Воспитание самостоятельности»;

* «Уголок ребенка в семье»;

* «Правила передачи ответственности»;

* «Это нужно для школы»

* Донесение родителям информации об особенностях предстоящей школьной жизни.

* Развитие сотрудничества при решении различных проблем будущего школьника.

Апрель

Групповое родительское собрание «Здоровый дошкольник – успешный ученик»

Понимание родителями значимости воспитания физически крепких детей для успешного обучения их в школе.

Апрель

Консультация «Готовность детей к обучению в школе»

Помочь взрослым глубже узнать ребенка и определить, достаточно ли сформированы те качества и умения, которые позволят ему успешно учиться.

Май

Оформление родительского информационного уголка

«Психолого – педагогический портрет идеального первоклассника»

* Уточнение представлений родителей о различных показателях благополучия будущего первоклассника.

* Помощь родителям в выборе линии их поведения по отношению к ребенку на этапе адаптации его к школе.

Май

Праздник «До свидания, детский сад»

Воспитание чувств сорадости, согордости, удовлетворения в системе взаимодействия «педагоги – родители – дети» по проблеме подготовки детей к обучению в школе.