Сценарий праздника для учащихся 5-го класса «Родина моя России»

Сценарий праздника для старших дошкольников «ДЕНЬ Росси »

Воспитатель: Все отброшены дела,

Начинается игра!

Разгадаем-ка кроссворд (на мультимедийном экране)(дети отгадывают загадки, отгадки появляются на экране)

1. Стоит в саду кудряшка – белая рубашка,

Сердечко золотое, что это такое? (ромашка)

2. На шесте дворец, во дворе певец,

А зовут его … (скворец)

3. Он долго дерево долбил и всех букашек истребил,

Зря времени не тратил, конечно это… (дятел)

4. Из-под снега расцветает,

Раньше всех весну встречает? (подснежник)

5. Желтый Антошка вертеться на ножке,

Где солнце стоит туда он глядит! (подсолнух)

6. На одной ноге стоит, в воду пристально глядит,

Тычет носом наугад, ищет в речке лягушат.

На носу повисла капля, узнаете, это … (цапля)

Давайте все вместе прочитаем слово, которое получилось в строке кроссворда – РО-ДИ-НА.

Правильно сегодня мы поговорим о нашей Родине!

На сцену выходят ребята в русских костюмах.

1. С чего начинается Родина? 2. А может она начинается,

С картинки в твоем букваре, С той песни, что пела нам мать,

С хороших и верных товарищей, С того, что в любых испытаниях,

Живущих в соседнем дворе! У нас никому не отнять!

3. С чего начинается Родина? 4. А может она начинается

С окошек, горящих в дали, Со стука вагонных колес,

Со старой отцовской буденовки, И с клятвы, которую в юности

Что где-то в шкафу мы нашли. Ты ей в своем сердце принес!

Воспитатель: Так что же такое РОДИНА для человека? Что он считает своей родиной: страну, в которой он живет, дом, где родился, место, где жили его предки? Наверное, все это и есть Родина. Но откуда произошло само слово «родина». А произошло оно от древнего слова «род», которое обозначало группу людей объединенных кровным родством. Каждый из нас – потомок какого-то древнего рода. Род – бог жизни, дух предков, покровитель семьи и дома.

ПЕСНЯ «У моей Росси».(Исполняют Марк Д. и Ксюша С.)

Воспитатель: Ребята, как называется страна, в которой мы живем?

Правильно наше государство называется Российская Федерация.

А чем отличается одно государство от другого? (Ответы детей: своими символами, историей, обычаями, традициями). Хорошо!

Скажите, какие символы нашего государства вы знаете?

У каждой страны есть три обязательных символа – герб, флаг и гимн.

А какой символ поднимают во время государственных праздников?

Правильно это – флаг.

И сегодня мы с вами отмечаем праздник, который называется как …

Правильно День России!

Воспитатель: А сейчас я вам расскажу о нашем флаге.(Флаг изображен на мультимедиа)

Государственный флаг Российской Федерации - это прямоугольное полотнище из трех равновеликих горизонтальных полос: верхней – белой, средней – голубой, нижней – красной. Появился бело-красный триколор в России в 1693 году: Петр I использовал в качестве «флага царя Московского». А с 1705 года трехцветное полотнище становиться торговым (коммерческим) флагом России. При этом собственного государственного флага у России не было до середины 19 века, и лишь с 1858 г. по указанию Александра II в качестве государственного флага стали использовать династический черно-желто-белый флаг. На протяжении второй половины 19 века велись споры: какой из двух флагов считать официальным флагом России. В 1883 году император Александр III распорядился использовать бело-сине-красный флаг в качестве государственного. В современной России вопрос о смене флага был решен 22 августа 1991 года: красное полотнище Советского Союза заменил исторический триколор. Во времена царской России красный цвет означал державность, синий – цвет Богоматери, под покровительством, которой находилась Россия, белый – цвет свободы и независимости. Так же существует трактовка цветов флага, которая означает единство трех братских Восточно-славянских народов: белый – цвет Белой Руси, синий – Малороссии (Украины), красный – Великороссии (России). В настоящее время чаще всего используется следующая версия: белый цвет – означает мир, чистоту, непорочность, совершенство; синий цвет – вера и верность, постоянство; красный цвет – символизирует энергию, силу, кровь, пролитую за Отечество.

Воспитатель: А сейчас мы с вами проведем не большую викторину с нашими родителями:

1. Что такое флаг? (Флаг – прикрепленное к древку или шнуру полотнище установленных размеров и цветов, иногда с изображением на нем герба или эмблемы).

2. Что такое Государственный флаг? (Государственный флаг – официальный символ власти, олицетворяющий суверенитет государства).

3. Где непременно должно быть зафиксировано описание флага? (Описание Государственного флага, как правило, фиксируется в Конституции).

4. Какие разновидности флагов, вы знаете? (На протяжении мировой истории существовало огромное разнообразие знамен – политические, религиозные, торговые боевые).

5. Когда появилось первое знамя? (Самое раннее известие о знамени (как символ объединения и власти) с полотнищем датируется 122 годом до н. э.; ко времени существования Ханьской империи в Китае(IIвек до н. э.) относится изображение замен, полотнища которых прикреплялись к древку)

6. Назовите основной вид знамени Древней Руси? (На Руси основным видом знамен являлись боевые (не считая церковных хоругвей))

7. Какой вид имели славянские знамена? (Первоначально славянские знамена имели вид шеста (возможно, с пучком травы или конской гривой вверху). С течением времени трава и грива заменялись материей ярких цветов. Они назывались стягами (жердь, палка). Постепенно размеры полотнища увеличивались, с принятием христианства на Руси на них стали помещать изображения креста и святых.

Ребенок:

Мы узнали, что на свете

Много стран, лесов, морей,

То, что мы не просто дети –

Дети родины своей,

Богата наша Родина

Широки в ней поля, леса и реки

Мы дети твои Россия

Сохраним это все на веки.

Дети все вместе исполняют песню: «КАК ЗДОРОВО, что все мы здесь сегодня собрались»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/182555-scenarij-prazdnika-dlja-uchaschihsja-5-go-kla